化學(xué)人教版九年級下冊初中化學(xué)推斷題.ppt

2017年中考專題復(fù)習(xí)之初中化學(xué)物質(zhì)推斷題,初中化學(xué)推斷題常用“題眼”歸納,性質(zhì)突破口：1使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O22使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2，但通入CO2后變渾濁的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。3最簡單的有機物是甲烷CH44天然最硬的物質(zhì)是金剛石（C）5吸水后由白變藍(lán)的是無水CuSO46最常見的液態(tài)物質(zhì)是H2O、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O7常用的食品干燥劑是生石灰CaO8常用的食品脫氧劑是Fe粉9與酸反應(yīng)有CO2產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸鹽（或NaHCO3）10與堿反應(yīng)（研磨）有NH3產(chǎn)生的是銨鹽（銨態(tài)氮肥）11常溫下唯一有氨味的銨態(tài)氮肥是NH4HCO3（碳銨）,元素之最1地殼（人體）中含量最多的非金屬元素是氧（O）2地殼中含量最多的金屬元素是鋁（Al）3人體中含量最多的金屬元素是鈣（Ca）4形成化合物最多的元素是碳（C）,（一）文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}：,例題1：有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，做如下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行推斷，把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)。,練習(xí)1、現(xiàn)有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、KCl中的一種或幾種?，F(xiàn)做如下實驗：（1）取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得固體和無色溶液。（2）向所得固體中加入足量的稀鹽酸，固體部分溶解，并有氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：白色固體中一定不含，一定含有，可能含有。寫出（2）中固體部分溶解的反應(yīng)化學(xué)方程式。,【小結(jié)：】文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象，讓我們推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)。解答時以文字信息為序，尋找并抓住“題眼”，逐步分析“篩選”。這就要求同學(xué)要熟悉以上你所梳理的常見“題眼”，也就是解題的“突破口”。,（二）、框圖型推斷題：,例題2、下圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。請根據(jù)圖示關(guān)系回答：,甲物質(zhì)中的元素共有_種。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。若常溫下乙為無色液體，則A為_；反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_。,【小結(jié)】框圖型推斷題：題目一般不限定物質(zhì)范圍，給出各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，要求推斷出各未知物。此題型要以物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系為依據(jù)，用逆推法由果求因，再用順推法加以驗證。和上一種題型很相似。,練習(xí)2、A、B、C、D為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為含三種元素的鈉鹽，其水溶液pH大于7B可用作固體干燥劑。D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)ABD(填化學(xué)式(2)D轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)類型為-(填基本類型)；(3)E溶液的溶質(zhì)一定有-.,（三）、表格型推斷題,例題3：有失去標(biāo)簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號：A、B、C、D、E，進(jìn)行兩兩混合，其現(xiàn)象如下表：,（1）試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。A，B，C，D，E。（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。A+EB+E,練習(xí)3、現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別編號為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中（“”表示無明顯現(xiàn)象；“”表示有沉淀生成；“”表示有氣體生成）。,由此推斷4瓶溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式分別為：A；B；C；D,【小結(jié)】表格式推斷題：題目給出了推斷的范圍并以表格形式列出了物質(zhì)兩兩反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，要求根據(jù)相互反應(yīng)的現(xiàn)象推斷各物質(zhì)分別是什么。解題時可以抓住某一物質(zhì)與其他都反應(yīng)的或者反應(yīng)最少的打開突破口；或先不管題目給的實驗現(xiàn)象，將題中幾種物質(zhì)兩兩反應(yīng)的反應(yīng)自行列表，再與題中表格對照，對號入座即可。,（四）、連線型推斷題,例題4：圖中A、B、C、D、E、F各代表下列物質(zhì)中的一種。凡用直線連接的兩種物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng)，供圖中填寫的物質(zhì)有（1）Na2CO3溶液（2）MgSO4溶液（3）BaCl2溶液（4）稀H2SO4（5）Fe（6）Cu(NO3)2溶液。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？,【小結(jié)】連線型推斷題：題目給出了推斷的范圍并以連線形式列出了各種物質(zhì)之間兩兩反應(yīng)的關(guān)系，但沒有具體的實驗現(xiàn)象，要求根據(jù)相互反應(yīng)的個數(shù)推斷各物質(zhì)分別是什么，難度較大。解題時可以抓住某一物質(zhì)與其他都反應(yīng)的或者反應(yīng)最多的或最少的打開突破口；或先不管題目給反應(yīng)順序，將題中幾種物質(zhì)兩兩反應(yīng)的反應(yīng)自行列表，再與題中物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系對照，最后根據(jù)反應(yīng)個數(shù)確定各物質(zhì)。,鞏固練習(xí)：有A、B、C、D四種物質(zhì)，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：,（1）試推出:A、B、C、D；,（2）寫出AB的化學(xué)方程式：。,CuO,Cu,CuSO4,Cu(OH)2,鞏固練習(xí)2：已知：,試回答下列問題：,（1）若Y是氣體，化合物乙的溶液呈淺綠色，則X是，化學(xué)方程式為；,（2）若X是紅色固體，Y是固體，則X是，化學(xué)方程式為；,（3）若Y是紅色固體，X是固體，則Y是，化學(xué)方程式為；,Fe,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,Cu,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,（5）若化合物乙常溫下是液體，則X是，化學(xué)方程式為；,（6）若化合物甲為紅色固體，則化合物甲為，化學(xué)方程式為。,鞏固練習(xí)3、已知：,試回答下列問題：,（4）若化合物乙常溫下是氣體，則X是，化學(xué)方程式為；,C,H2,Fe2O3,（江西中考）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要氣體；在實驗室中B可以用來制取A，而D可以用來檢驗A；C和E反應(yīng)能生成D。(1)A的化學(xué)式是D的化學(xué)式是；(2)B除了制取A之外的另一種用途是；(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型是。,下圖中的A、B、C、D、E、F分別表示石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵，它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。試根據(jù)圖中關(guān)系確定A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式。,練習(xí)：某廠排出的廢液主要含Zn(NO3)2和AgNO3為了從中回收金屬銀和硝酸鋅，新民中學(xué)化學(xué)課外活動組，設(shè)計了