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1、中華美德頌征文篇一:中華美德頌征文中華美德頌主題讀書活動(dòng)征文和諧社會(huì)靠大家方興中學(xué) 七年級 方曼曼人因美德而美麗;社會(huì)因美德而和諧;世界因美德而更精彩。我們中華美德,世人皆知?!翱兹谧尷妗钡鹊涔薀o不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中國是一座文明之邦。漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。我們偉大的中國民族,有五千年的悠久歷史,在這歷史中

2、,中華美德就如同一顆璀璨的明星。中華美德表現(xiàn)在父慈子孝,兄友弟恭,待人誠信,為人正直,尊老愛幼,尊愛師長?它是一份珍貴的歷史遺產(chǎn);它是中華民族崇高的氣節(jié);是一副絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌,它的歌聲美妙動(dòng)人,它激勵(lì)中華兒女努力拼搏?雷鋒叔叔的事跡大家都熟悉,他永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳,你也擁有了中華美德?中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。在今年暑期,我坐車上合肥,在公交車上,我曾經(jīng)目睹了這樣一件事:有兩位老人上車。售

3、票員叫到:“請車上哪位好心的老人讓個(gè)座?”時(shí),沒有任何人行動(dòng)。看著每個(gè)人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望??墒?,另一位老人只好站著。美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢在必行。這是保護(hù)中國文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來而忘記過去,過去

4、也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方! 我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬代的中華兒女。構(gòu)建和諧社會(huì)要靠所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐、構(gòu)建和諧社會(huì)吧!指導(dǎo)教師 張余家中華美德頌 征文爭做美德好少年方興中學(xué) 九年級 張?zhí)煸莆覀冎腥A民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的初中生,更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。文明禮

5、儀是日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。比如說下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂丟垃圾文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。 說到文明美德,我想到了以前學(xué)過的一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么?一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影

6、響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨地亂丟的廢紙、牛奶盒,聽著某些同學(xué)臟話連篇,怎能不叫人痛心疾首呢!從我做起,從小事做起,其實(shí)文明就在我們身邊。“美德就像一朵花,美德少年人人夸”,“幫助別人美麗自己”助人為樂,這也是非常好的美德,也是中華傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該樹從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,力爭做一個(gè)美德好少年。指導(dǎo)教師 張余家聽老師的話,做文明學(xué)生方興中學(xué)九年級

7、 朱春生看到滿校園的紙屑亂飛、看到?jīng)]喝完的營養(yǎng)餐奶在墻上留下的曲線、聽到同學(xué)間對罵著的臟話?是什么讓我們丟棄了最珍貴的文明禮儀?承載著浩浩蕩蕩的上下五千年歷史的古國,向來被稱作“禮儀之邦”,但作為一個(gè)中國人,怎么會(huì)做不到最基本的國風(fēng)?名不副實(shí)的稱號,何以像匾牌一樣高懸頭頂?我徘徊不定,我彷徨無助,不得不去請教老師。千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強(qiáng),靠的就是這正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。語文老師說:“中華文明”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、撫貧憐弱?!案F則獨(dú)善其身

8、,達(dá)則兼善天下”。數(shù)學(xué)老師說:“中華文明”是一條長長的線段,它連著中華民族上、下五千年的過去,艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。歷史老師說:“中華文明”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節(jié)。美術(shù)老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼。音樂老師說:“中華文明”是一首歌,它的音色美妙動(dòng)人,它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。我認(rèn)為:中華美德是五千年生生不息的民族之魂。對高山,你定會(huì)感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會(huì)贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會(huì)稱頌它的堅(jiān)忍不拔。詩經(jīng)?鄘風(fēng)?相鼠:“相鼠

9、有皮,人而無儀。人而無儀,不死何為?相鼠有齒,人而無止。人若無止,不死何俟?相鼠有體,人而無禮。人而無禮,胡不遄死?”人,會(huì)因文明而變得更美麗;國家,因文明而變得更和諧;世界,因文明而變得更繽紛。我們真的要反思自己的行為,讓我們的校園更干凈、文明、團(tuán)結(jié),讓我們的社會(huì)更和諧!指導(dǎo)老師 張余家人不可沒孝心方興中學(xué) 九年級 仇亞楠我在周口晚報(bào)上看過這樣一個(gè)報(bào)道:淮陽縣黃集鄉(xiāng)一位年近歲的老太太被兩個(gè)兒子趕出家門,蝸居在地頭茅草屋內(nèi),衣食難繼。與其素不相識的一名網(wǎng)友目睹老人窘境,心生憐憫,在網(wǎng)上發(fā)帖譴責(zé)。當(dāng)?shù)卣块T迅速回應(yīng),將老人妥善安置。或許是良心發(fā)現(xiàn)、或許是政府施壓、也或許是怕被網(wǎng)友的唾沫星子淹死

10、,最終,老人又被兒子接回家中。到此為止,似乎應(yīng)該畫上句號了,但仔細(xì)想想,如果不是“多事”的網(wǎng)友發(fā)帖,如果不是政府部門出面干涉,或許這位老人還要繼續(xù)孤苦伶仃的生活。年近九旬的老人膝下兒孫滿堂,本應(yīng)該有一個(gè)幸福的晚年,沒想到竟落到棲身地頭的下場。農(nóng)村有句俗話:“良心被狗吃了”,雖然難聽,但很解氣。而孝心要是被狗吃了呢?那就喪失了做人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。說得更難聽一些,就是禽獸不如。百善孝為先,24孝的古老傳說至今家喻戶曉,孝敬父母是我們歷經(jīng)千年的傳統(tǒng)美德,即使動(dòng)物,也素有“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”的說法。但眼下卻發(fā)生了九旬老人棲身茅草屋的事情,著實(shí)令人心寒?!皟鹤⊥叻繉O住樓,爺爺奶奶住地頭。”前幾年

11、,我們瓦埠鎮(zhèn)也發(fā)生過一件令人痛心的事:外孫因向外婆索要上網(wǎng)等花費(fèi),外婆不給,他就殘忍的講外婆殺害。這件事,回憶起來就讓人頭皮發(fā)麻。這種現(xiàn)狀。雖然不具有代表性,但對我們也有一定的提醒作用,希望我們都能敬老愛老。在安徽臺的“第一時(shí)間”欄目里,經(jīng)常曝光不孝敬老人的事情?,F(xiàn)在也有關(guān)于孝心的消息:一是北大自主招生將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。另一條是甘肅省金昌市、武威市,山西省河津市,河南省長垣縣,江蘇省阜寧縣等許多地方都明確作出“不孝不提拔”的規(guī)定。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德中最根本的美德。一個(gè)人沒有孝敬父母之心,很難想象他能做出對他人、對國家以及對社會(huì)有益的事情。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛,又怎

12、么指望他去關(guān)愛他人?如果一個(gè)人心中連自己的父母都裝不下,又怎么能指望他心懷天下! 晚唐著名詩人白居易年老時(shí)兒子不孝,病倒在床,無人送飯送水,傷心至極。一日,白居易忽見隔墻兒子在喂孫子飯,感慨萬千,遂吟詩一首:隔墻望見兒喂兒,好似當(dāng)初我喂兒;如今兒子將我餓,只怕日后兒餓兒。但愿這首詩能對我們有所啟示。所以,我要呼吁:人不可沒孝心!指導(dǎo)老師 張余家篇二:中華美德頌征文“活雷鋒”中華美德隨處可見,哪怕一件微不足道的事,都能體現(xiàn)出高尚的品德。爸爸媽媽在廣州打工,每年假期我都要去那兒陪爸爸媽媽。他們要工作沒空陪我玩,我只能獨(dú)自玩耍。每次最喜歡去地方的就是新市場那邊。那里是好玩,但唯一美中不足的是那靠邊的

13、水溝。由于那段時(shí)間水溝鐵欄壞了,沒人修,到處烏煙瘴氣,我也漸漸去得少了。過了幾天,再去時(shí),已經(jīng)大有變化,一切變得干凈整潔了,使我又驚又喜,以為人們知錯(cuò)能改。可誰知第二天我再到那時(shí),垃圾又是堆積如山,什么爛菜葉呀、什么死魚呀、什么破爛家具呀?甚至連豆腐渣也有,惡心死了。正當(dāng)我捂鼻感嘆時(shí),猛一抬頭,一位年過八旬的老爺爺拿著鋏鉗、掃帚、鐵鏟,推著一個(gè)小推車,正朝著這邊走來。我暗忖:這老爺爺一定是清潔工吧!可前幾天為何沒看見呢?我好奇極了,只見老爺爺用鋏鉗將垃圾一袋一袋夾到小推車?yán)?,而那些沒用袋子裝上的,便用掃帚掃到鐵鏟里,小心翼翼倒入小推車內(nèi),一會(huì)功夫,小推車裝得滿滿的。老爺爺推起小推車?yán)@過中興路,

14、橫穿石板橋,經(jīng)過廣場壩,一會(huì)上坡,一會(huì)下坡,整整走了將近半個(gè)小時(shí),才到達(dá)垃圾場,走得我腿發(fā)軟、發(fā)麻,蹲在路邊直喘氣,可老爺爺似乎絲毫未覺得累。停好小車,馬上戴上口罩,輕捷地走進(jìn)垃圾場,我捂住口鼻,生怕聞到臭烘烘的垃圾味,踮起腳尖,小心翼翼地走近垃圾場,生怕臭烘烘的垃圾沾到我的腳上。老爺爺將小推車傾斜,垃圾紛紛落到地上,而有的不聽使喚,硬要留在小推車上,不肯和同胞一同離開,老爺爺只好用長滿老繭的手,將他撈起,扔進(jìn)垃圾場里,倒完后,原路返回新市場繼續(xù)鏟垃圾,又沿原路線到垃圾場,又回來,再去?幾次來回后,光是走路的時(shí)間都有就足足有3小時(shí),更別說掃、倒垃圾,從晌午11:30一直到黃昏5點(diǎn)左右,我弄得筋

15、疲力盡,可老爺爺呢?只是中途歇了一小會(huì)兒,一點(diǎn)兒疲倦之意也沒有,反而精神抖擻。我不禁淚潸潸了,急忙對老爺爺說:“老爺爺,您真是一個(gè)稱職的清潔工!”老爺爺慈祥地回答道:“我并不是清潔工,只不過是住在這附近的一個(gè)居民罷了。”我反問道:“那您這么大年紀(jì),為什么要清理垃圾呢?”“因?yàn)闃窍绿簦揖吞焯烨謇?,還大家一個(gè)清潔的環(huán)境,大家就不用捂著口鼻走路了!”我聽了,打心底里的佩服老爺爺,他不是清潔工,勝似清潔工!中華美德,人人皆有。哪怕是撿一片垃圾、節(jié)約一度電、少用一滴水?都是對中華美德的傳承和發(fā)揚(yáng),更何況老爺爺這么崇高的品質(zhì),這就是名副其實(shí)的“活雷鋒”呀!篇三:中華美德頌征文學(xué)國學(xué)經(jīng)典頌中華美德“中華

16、美德頌”征文伴著涼爽的秋風(fēng),漫步校園,隨處可見頌揚(yáng)中華美德的名言。今天,我們學(xué)習(xí)了中華美德頌這本教育手冊,更讓我深深體會(huì)到了這些至理名言所蘊(yùn)含的深義。中國有名古語:“百善孝為先”。古有陸績懷橘遺親,今有陳威休學(xué)侍母。在中華文明淵源流長的歷史長河中,不斷涌現(xiàn)出許許多多值得我們學(xué)習(xí)的楷模。西漢時(shí)期,漢文帝劉恒就是一位有名的大孝子。劉恒對他的母親畢恭畢敬,毫不怠慢,母親患病時(shí),他衣不解帶,日夜守護(hù),每天都為母親親煎湯藥,嘗過之后才喂給母親喝。他的德孝在朝野中廣為傳頌,有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王,母后三載病,湯藥必親嘗。他用仁孝的思想治理國家,創(chuàng)造了文景之治的太平盛世。二十一世紀(jì)的今天,我們同樣肩負(fù)著國家的未來,民族的希望。擁有一顆仁孝之心,是我們培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們的身邊也不乏優(yōu)秀的道德楷模為我們做出了榜樣?!皨寢寪畚遥蚁胗袐尵陀屑?,我愿意照顧媽媽一輩子。”質(zhì)樸的語言,陽光的笑容,這個(gè)樂觀女孩孟佩杰的形象,深深烙印在我們心中。從五歲開始,她靠著養(yǎng)母微薄的病退工資維持家庭生計(jì),當(dāng)別的孩子還依偎在父母的懷抱里撒嬌的時(shí)候,她已經(jīng)學(xué)會(huì)站在小板凳上做飯了,除了上學(xué),

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