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文檔簡介
1、王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻 第3、4則,挾泰山以超北海,此不能也,非不為也。 為老人折枝,是不為 也,非不能也。,導(dǎo)入語:,課文學(xué)習(xí)重點(diǎn),掌握相關(guān)文言知識; 理解孟子的“仁政”思想。 體會孟子的寓言藝術(shù)和譬喻手法。,抽查預(yù)習(xí)情況:斷句1,孟子曰今有人日攘鄰之雞者或告之曰是非君子之道曰請損之月攘一雞以待來年然后已,孟子曰:“今有人日攘鄰之雞者,或告之曰:是非君子之道。曰:請損之,月攘一雞,以待來年然后已。,斷句2,孟子見梁襄王出語人曰望之不似人君就之而不見所畏焉卒然問曰天下惡乎定吾對曰定于一孰能一之對曰不嗜殺人者能一之孰能與之對曰天下莫不與也,孟子見梁襄王。出,語人曰:“望之不似人君,就之而不見所畏焉。卒
2、然問曰:天下惡乎定?吾對曰:定于一。孰能一之?對曰:不嗜殺人者能一之。孰能與之?對曰:天下莫不與也。,文言文斷句方法小結(jié): 第一步:通讀全文,弄懂大意。 第二步:循序漸進(jìn),先易后難。將能斷開的先斷開。 第三步:借助“特征”,巧妙斷句。找虛詞斷句。通過對話、引文斷句。借助句式特點(diǎn)及固定結(jié)構(gòu)斷句。,第3則 鄰人攘雞,一、齊讀課文,梳理相關(guān)難點(diǎn),什一,去關(guān)市之征,今茲未能,請輕之,以待來年,然后已,何如?,比喻手法的運(yùn)用,鄰人:,國君:,收稅,什一、請輕之,日攘一雞,月攘一雞,知道錯了的時候,要及時改正,決不能借故拖延,明知故犯。,鄰人攘雞寓意,運(yùn)用偷雞者知道自己的行為不符合道義卻不能停止,來諷刺宋
3、國君臣知道賦稅苛重不符合道義卻要等到明年才改變,顯示宋國君臣不施“仁政”,不關(guān)心民生的道理。,主旨,第4則 孟子見梁襄王,一、齊讀課文,梳理相關(guān)難點(diǎn)(一),1.卒然問曰:天下惡乎定? 2.天油然作云,沛然下雨,則苗浡然興之矣。 3.今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也。 4.如有不嗜殺人者,則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣! 5.誠如是也,民歸之,由水之就下,沛然誰能御之?,梳理相關(guān)難點(diǎn)(二),定于一 一:統(tǒng)一 孰能與之 與:歸附。跟隨,梳理相關(guān)難點(diǎn)(三),文中出現(xiàn)的14個“之”字有哪幾種用法? 答案:可歸為4種用法: 望之不似人君,孰能一之; 今夫天下之人牧; 則苗浡然興之矣; 由水之就下”。,代詞結(jié)構(gòu)
4、助詞補(bǔ)足音節(jié)助詞取獨(dú),三、思考:,文章開頭,孟子為什么說梁襄王不似人君?,分析:說明孟子對梁襄王的印象不好,因?yàn)榭拷杏X沒有一點(diǎn)國君的威嚴(yán)。表現(xiàn)在問話的突然,這說明他缺乏威嚴(yán)沉著的人君氣度。 (梁襄王的三句問話:“天下惡乎定?”“孰能一之?”“孰能與之?” 語氣輕而短促,從中可體味出梁襄王雖有貪得的野心,卻無王者的威儀,“卒然”問話中表現(xiàn)出問話的突然。),思考:,孟子見梁襄王給梁襄王開出什么治國藥方?,分析:不嗜殺人者能一之。因?yàn)檫@樣,天下莫不與也。,思考:,面對這樣一個不似人君的梁襄王,孟子用什么方法讓梁襄王更容易接受他的高見呢?,分析:寓言和比喻,通觀全文四則:孟子說理的方法主要是寓言
5、和比喻。,關(guān)于“寓言”:一般認(rèn)為,寓言就是帶有勸誡或諷刺性質(zhì)的故事,通常是用假托的故事來說明某個道理或教訓(xùn)。 “故事”是“賓”,“寓意”是“主”。本則賓主是如何相聯(lián)的?,四、探討研究1,關(guān)于比喻說理:文中運(yùn)用了比喻說理,其本體與喻體是如何相聯(lián)的?,比喻說理(1),雨,興,槁,旱,國君的恩澤,國君的暴政,妻離子散 家破人亡 “不能統(tǒng)一”,安居樂業(yè) 豐衣足食 “能統(tǒng)一”,苗 (百姓),天上的雨,比喻說理(2),地下的水,民歸之,水之就下,施行仁政 民心所向 天下無敵,“如有不嗜殺人者,則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣”反映了孟子主張要用“仁政”來獲得民心,從而統(tǒng)一天下的仁政思想。,主旨,關(guān)于比喻說理 拓展與仿寫,智慧是一種分析判斷,發(fā)明創(chuàng)造的能力,是敏銳機(jī)智、靈活精明的發(fā)應(yīng),也是充滿活力,最為寶貴的財富缺乏智慧是人生的最大缺陷。,智慧,是諸葛亮力挽狂瀾,火攻曹軍的力量;智慧,是中華兒女八年苦戰(zhàn),戰(zhàn)勝日寇的力量;智慧,是中國人民征服三峽,飛向宇宙的力量。,比較下面兩段表述,指出優(yōu)劣:,第2段好的理由,通過比喻使抽象的變?yōu)榫唧w:,主題詞,是,某事,意氣,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的激昂高歌,某人,意氣,是曹操,“老驥伏櫪,志在千里”的壯心不已。,根據(jù)例句仿寫,研究探討,
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