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文檔簡介

1、2014年魯山一高附中語文周考試卷(3)設(shè)計人:朱老師2014.3.7一、 語言的積累及運用(18分)1.下列各組加點字注音錯誤最多的一項是(3分)( ) A.爛熳mn 芋梗 解剖p 匿名 B.詰責(zé) 緋紅 托辭 廣袤 C.粗劣 粗鄙p 禁錮 浸滿g D.不遜 彌補 滯留 尷尬 2.選擇下列詞語書寫有兩個錯誤的一項(3分) ( ) A.粗制爛造 不可名狀 翻來覆去 藏污納垢 B.郁郁寡歡 鶴立雞群 頷首低眉 誠慌誠恐 C.油光可見 好意難確 淚水盈框 暗然失色 D.不可質(zhì)疑 冥思遐想 期期艾艾 深惡痛急 3 .選出對課文內(nèi)容理解錯誤的一項(3分) ( ) A.藤野先生是一篇散文,是作者對20世紀(jì)

2、初自己在日本留學(xué)的一段經(jīng)歷的回顧,重點敘述了與藤野先生的交往,熱情歌頌了藤野先生公正、真誠、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格,表達了作者強烈的愛國主義感情。 B.胡適在回顧自己所走過的人生道路時,把深情的目光投向母親,在我的母親中,樸實的文字表達對母親深切的懷念。 C. 我的母親馮順弟是舊社會傳統(tǒng)的“母親形象”。她23歲守寡,一直守了23年,受盡了人生的痛苦和折磨之后,于46歲死去。在家里,母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個角色既要把母愛傾注給孩子,讓他們感受家的溫馨,又要嚴(yán)格管束孩子,讓他們學(xué)會怎樣去做人。這一切在老舍幼小的心靈中留下了最初、最深的回憶。 D、史成漢的“第一本書”折射出20世紀(jì)初中國

3、農(nóng)村的苦難生活、人間溫情和生活樂趣。寫出了父子之情,同學(xué)、朋友之情,人與狗的默契和情趣等方面的故事。反映那個時代人們不幸的命運,以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。 4.綜合性學(xué)習(xí)活動(9分) 母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。母愛就是兒女成長的殷殷期盼,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是一生相伴的盈盈笑語。班里要開展感受母愛的綜合性學(xué)習(xí)活動,語文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事: (1) 全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩詞或散文,并編輯成書。請你給本書擬定一個書名。(3分) 書名: (2)請寫出

4、一句與母親有關(guān)的名言或俗語 。(3分) (3)明天是3.8婦女節(jié),有的同學(xué)還未表達對母親的愛。請你設(shè)計一句手機短信,祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。(要求:不少于20字,不得抄襲題目中的文字;語言優(yōu)美,感情真摯,有獨創(chuàng)性。)(3分) 短信:二、古詩默寫:(8分)1登幽州臺歌2、早春呈水部張十八員外三、道德經(jīng)默寫:(6分)1.上善若水,-。2.飄風(fēng)不終朝,-.四、名句填空:(10分)1.海內(nèi)存知己,-.2.春蠶到死絲方盡,-。3.行到水窮處,-.。4.-,終歲常端正。5-,自緣身在最高層。五、文言文閱讀:(58分)與朱元思書 作者:吳均 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里

5、,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(一)、解釋句中的加點詞。(8分)1窺谷忘反 2負(fù)勢競上 3猛浪若奔 4千轉(zhuǎn)不窮 (二)、翻譯句子。(6分,每句3分)1、橫柯上蔽,在晝猶昏 2、夾岸高山,皆生寒樹 (三)原文理解1下列對選文的理解和分析,不正確的一項是( )(2分) A、“風(fēng)煙俱凈,天山共色”一句從大處著筆,勾勒出富春江這幅山水畫卷

6、的整體氣象 B、文中通過寫水的“縹碧”“直視無礙”“急湍”這三個特點來表現(xiàn)富春江水之“異” C、“經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”表現(xiàn)出富春江山水巨大的誘人魅力,令人陶醉其中,流連不已。 D、文章生動而簡練地描寫了富春江山水的優(yōu)美景色,抒發(fā)作者向往自然,寄情山水的情感。2作者對富陽至桐廬沿途景色的總體印象是 (請用文中的一個四字短語作答),并且重點從 和 兩方面進行了描繪。(6分)3文章由景生情,因情明志,作者不由發(fā)出感嘆的句子是 (4分)4文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是 (4分)5.“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人?(4分) 6本文是一篇山水小品,請同學(xué)們開動腦筋,從積累的古詩文中,各寫出一

7、句寫“山”和寫“水”的詩句。(4分)7句子“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙”的意思是 水很清澈 。三峽中與之異曲同工的語句是 (4分)8通過聽覺來反襯了山的 幽靜特點的句子是 。(6分)9與前文“夾岸高山,皆生寒樹”一句相照應(yīng)的句子是 .(4分)10急湍甚箭是特殊句式 。但是他也是省略句,省略了 ,翻譯時要把句子順序調(diào)整成: 。(6分) 2014年魯山一高附中語文周考試卷(3)答題卡 座號 一、 語言的積累及運用(18分)1(3分)( ) 2(3分) ( ) 3(3分)( )4(1)書名: (3分)(2)(3分) (3)(3分) 短信: 二、古詩默寫:(8分)1登幽州臺歌 , 。 ,

8、。 2、早春呈水部張十八員外 , 。 , 。 三、道德經(jīng)默寫:(6分)1.上善若水, 。2.飄風(fēng)不終朝, 。.四、名句填空:(10分)1 2 3 4 5 五、文言文閱讀:(58分)(一)、解釋句中的加點詞。(8分,每詞2分)1反 2上 3奔 4轉(zhuǎn) (二)、翻譯句子。(6分,每句3分)1 2 (三)原文理解1( )(2分)2 、 、 (6分)3(4分) 4 (4分)5 (4分)6寫“山” (2分)寫“水” (2分)7 (4分)8 (6分) 9 (4分) 10 (6分) 2014年魯山一高附中語文周考試卷(3)一、 語言的積累及運用(18分) 1. C 2.D 3.C 4示例:(1)獻給母親的歌

9、母親的微笑 (2)兒行千里母擔(dān)憂。 養(yǎng)兒方知父母恩。(3)略(字?jǐn)?shù)不夠要扣分,抄襲原文不得分)二古詩默寫:(16分)1登幽州臺歌 【唐】陳子昂 前不見古人, 后不見來者。 念天地之悠悠, 獨愴然而涕下。2、早春呈水部張十八員外 韓 愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。三、道德經(jīng)默寫:(6分)1.上善若水,水善利萬物而不爭。2.飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日四、名句填空:(10分)1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.2.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干-。3.行到水窮處,坐看云起時.。4.豈不罹凝寒,終歲常端正。5不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。五、文言文閱讀(58分)(一)、解釋句中的加點詞。(8分)1反:反,通“返”,返回 2上 : 上,向上。 3奔:動詞活用作名詞,文中指飛奔的駿馬。4轉(zhuǎn):同“囀”,鳥婉轉(zhuǎn)地叫,鳥鳴聲(二)翻譯句子1橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即便在白天,也還像黃昏時那樣陰暗。 2緊貼兩岸的山上,長滿了常青(陰森森)的樹木。(三)1、B 2天下獨絕、 山奇、 水異 3鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 4游魚細(xì)石,直視無礙。 5指追逐名利的人和熱衷于官場的人。 6寫“山”的:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!薄吧街厮畯?fù)疑無

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