2015年《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》(含答案)

1、.2015年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高(含答案) 一、判斷題 (本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、SWOT分析源自蘭德公司，其基本理念是分析企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 2、野中與竹內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)造理論是根基于知識(shí)的認(rèn)識(shí)論與本體論所發(fā)展出來，關(guān)切的是個(gè)人而非組織知識(shí)的創(chuàng)造。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 4、原始性創(chuàng)新是最根本的創(chuàng)新，是最能體現(xiàn)智慧的創(chuàng)新，是一個(gè)民族對(duì)人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的重要體現(xiàn)。（ ） 正確錯(cuò)誤

2、參考答案：正確 試題解析： 顯示 5、勝任力模型是指組織當(dāng)中擔(dān)任特定任務(wù)角色所要求的與低績(jī)效相關(guān)的一系列勝任特征或勝任特征群。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 6、波特的競(jìng)爭(zhēng)力模型的意義在于，五種競(jìng)爭(zhēng)力量的抗?fàn)幹刑N(yùn)含著三大戰(zhàn)略思想：總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、專一化戰(zhàn)略。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 7、技術(shù)系統(tǒng)向提高理想度的方向進(jìn)化是最重要的一條進(jìn)化模式，它為創(chuàng)新問題的解決指明了努力方向。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 8、勝任力模型從20世紀(jì)60年代開始在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)人力資源管理中廣泛使用。（ ） 正確錯(cuò)

3、誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 9、個(gè)體知識(shí)的增加并不必然意味著創(chuàng)造力的提升。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 10、一項(xiàng)成功的創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略一般包括積蓄消費(fèi)勢(shì)能階段、引爆消費(fèi)需求階段、引導(dǎo)消費(fèi)潮流階段三個(gè)階段。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 11、把握創(chuàng)新的市場(chǎng)需求，首先要對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行分析，其中最為基本的是對(duì)消費(fèi)者的特征的描述和消費(fèi)者的滿意度分析。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 12、西蒙頓提出了創(chuàng)造力的成分模式，主張應(yīng)從社會(huì)心理學(xué)的角度去研究創(chuàng)造力。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 13、創(chuàng)新型人才與創(chuàng)

4、新能力是有生命周期的。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 14、創(chuàng)新能力僅僅是一種智力化特征的能力。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 15、從幾年的情況看，在某些知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域（如商標(biāo)），行政執(zhí)法占據(jù)重要的地位。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 16、聯(lián)想的基本方法是類比法與移植法。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 17、OEM指的是在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，本地的制造商自己并不掌握“關(guān)鍵的核心技術(shù)”，既不負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和開發(fā)、也無法控制銷售“渠道”，只是承擔(dān)具體的加工任務(wù)。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 18、對(duì)于創(chuàng)造力

5、的內(nèi)涵的理解可大致分為認(rèn)知的觀點(diǎn)、內(nèi)涵的觀點(diǎn)和系統(tǒng)的觀點(diǎn)。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 19、對(duì)創(chuàng)造力的早期研究多從“產(chǎn)品”的觀點(diǎn)展開。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 20、技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)常用一條L曲線描述新技術(shù)的生命周期。（ ） 正確錯(cuò)誤 參考答案：錯(cuò)誤 試題解析： 顯示 二、單選題 (本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、六頂思考帽法當(dāng)中，“白帽”是指（ ） A、提出如何解決問題的建議 B、陳述問題事實(shí) C、對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷 D、總結(jié)陳述，得出方案 參考答案： B、陳述問題事實(shí) 試題解析： 顯示 2、知識(shí)型組織是（ ） A、他組織系

6、統(tǒng) B、社會(huì)協(xié)同系統(tǒng) C、元組織系統(tǒng) D、自組織系統(tǒng) 參考答案： B、社會(huì)協(xié)同系統(tǒng) 試題解析： 顯示 3、下列知識(shí)轉(zhuǎn)化模式中，哪個(gè)和“干中學(xué)”息息相關(guān)？（ ） A、群化 B、內(nèi)化 C、綜合化 D、外化 參考答案： B、內(nèi)化 試題解析： 顯示 4、PEST分析法是創(chuàng)新戰(zhàn)略分析中使用的一種宏觀環(huán)境分析方法，其中P 是指（ ） A、經(jīng)濟(jì) B、技術(shù) C、社會(huì) D、政治 參考答案： D、政治 試題解析： 顯示 5、在TRIZ理論中，阿奇舒勒把發(fā)明劃分為（ ）個(gè)等級(jí)。 A、三 B、六 C、五 D、四 參考答案： C、五 試題解析： 顯示 6、下列不屬于外顯知識(shí)的是（ ） A、操作手冊(cè) B、程序 C、駕駛

7、D、書籍 參考答案： C、駕駛 試題解析： 顯示 7、情境幻想分析法是指 A、多屏幕法 B、形態(tài)分析法 C、金魚法 D、智慧小人法 參考答案： C、金魚法 試題解析： 顯示 8、下列屬于保護(hù)版權(quán)方面的國(guó)際條約的是（ ） A、商標(biāo)注冊(cè)用商品和服務(wù)國(guó)際分類尼斯協(xié)定 B、保護(hù)原產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定 C、關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目的信號(hào)的公約 D、建立工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定 參考答案： C、關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目的信號(hào)的公約 試題解析： 顯示 9、“對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲取和保持，企業(yè)內(nèi)部環(huán)境同外部環(huán)境相比，更具有決定性的作用”，這一主張觀點(diǎn)來自（ ） A、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論 B、

8、傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論 C、新戰(zhàn)略管理理論 D、核心競(jìng)爭(zhēng)力理論 參考答案： D、核心競(jìng)爭(zhēng)力理論 試題解析： 顯示 10、格魯伯主張運(yùn)用（ ）的方式來了解杰出的創(chuàng)造性人物。 A、共識(shí)法 B、案例分析法 C、歷史測(cè)量法 D、實(shí)驗(yàn)法 參考答案： B、案例分析法 試題解析： 顯示 11、對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（ ），是中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)具有特色的“雙軌制”的體現(xiàn)。 A、立法保護(hù) B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù) C、司法保護(hù) D、行政保護(hù) 參考答案： D、行政保護(hù) 試題解析： 顯示 12、（ ）是知識(shí)創(chuàng)造的關(guān)鍵，因?yàn)樗蓛?nèi)隱知識(shí)中創(chuàng)造出新的、明確的觀念。 A、群化 B、內(nèi)化 C、綜合化 D、外化 參考答案： D、外化 試題解析

9、： 顯示 13、頭腦風(fēng)暴法中每次參加會(huì)議的人數(shù)一般為（ ） A、510人 B、2025人 C、1520人 D、1015人 參考答案： A、510人 試題解析： 顯示 14、被稱為最高層次的創(chuàng)造的是（ ） A、涌現(xiàn)的創(chuàng)造 B、表達(dá)式的創(chuàng)造 C、生產(chǎn)式的創(chuàng)造 D、創(chuàng)新的創(chuàng)造 參考答案： A、涌現(xiàn)的創(chuàng)造 試題解析： 顯示 15、20世紀(jì)90年代初，斯坦伯將經(jīng)濟(jì)學(xué)中買低賣高以獲利的概念應(yīng)用到創(chuàng)造力理論上，提出了（ ） A、創(chuàng)造力成分模式 B、創(chuàng)造力系統(tǒng)觀點(diǎn) C、創(chuàng)造力投資理論 D、創(chuàng)造力演化系統(tǒng)觀 參考答案： C、創(chuàng)造力投資理論 試題解析： 顯示 16、提出著名的“創(chuàng)新理論”的學(xué)者是（ ） A、托夫勒

10、 B、熊彼特 C、羅默 D、盧卡斯 參考答案： B、熊彼特 試題解析： 顯示 17、（ ）奠定了個(gè)性創(chuàng)新性的基本格局。 A、專門領(lǐng)域知識(shí)心智 B、問題發(fā)現(xiàn)心智 C、內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智 D、領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智 參考答案： D、領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智 試題解析： 顯示 18、下列不屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是（ ） A、著作權(quán) B、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán) C、商標(biāo)權(quán) D、專利權(quán) 參考答案： A、著作權(quán) 試題解析： 顯示 19、創(chuàng)新能力得以產(chǎn)生和發(fā)展的源初性個(gè)性品質(zhì)是指（ ） A、創(chuàng)新素質(zhì) B、創(chuàng)新意識(shí) C、創(chuàng)新技能 D、創(chuàng)新思維 參考答案： A、創(chuàng)新素質(zhì) 試題解析： 顯示 20、勝任力理論目前主要有兩種模型，除了冰山模型之外，還有

11、一種是指（ ） A、雨傘模型 B、水桶模型 C、洋蔥模型 D、抽屜模型 參考答案： C、洋蔥模型 試題解析： 顯示 三、多選題 (本大題共10小題，每小題2分，共20分)1、我們可以把創(chuàng)造過程比擬為哪些角色？（ ） A、偵察員 B、發(fā)明家 C、哲學(xué)家 D、斗士 E、推銷員 參考答案： A、偵察員, B、發(fā)明家, C、哲學(xué)家, D、斗士, E、推銷員 試題解析： 顯示 2、職能層戰(zhàn)略一般包括（ ） A、生產(chǎn)策略 B、營(yíng)銷策略 C、研究和開發(fā)策略 D、財(cái)務(wù)策略 E、人力資源策略 參考答案： A、生產(chǎn)策略, B、營(yíng)銷策略, C、研究和開發(fā)策略, D、財(cái)務(wù)策略, E、人力資源策略 試題解析： 顯示 3

12、、從業(yè)人員的創(chuàng)新能力的基本特征主要體現(xiàn)為（ ） A、敏銳性 B、批判性 C、開拓性 D、新穎性 E、獨(dú)特性 參考答案： A、敏銳性, B、批判性, C、開拓性, D、新穎性, E、獨(dú)特性 試題解析： 顯示 4、20世紀(jì)80年代后期到90年代初，斯科森特米哈依提出了創(chuàng)造力系統(tǒng)觀點(diǎn)，認(rèn)為創(chuàng)造力的形成是（ ）互動(dòng)的過程。 A、個(gè)體 B、領(lǐng)域 C、場(chǎng)域 D、組織 E、集體 參考答案： A、個(gè)體, B、領(lǐng)域, C、場(chǎng)域 試題解析： 顯示 5、發(fā)散思維的基本形式包括（ ） A、結(jié)構(gòu)發(fā)散 B、材料發(fā)散 C、功能發(fā)散 D、方法發(fā)散 E、因果發(fā)散 參考答案： A、結(jié)構(gòu)發(fā)散, B、材料發(fā)散, C、功能發(fā)散, D、

13、方法發(fā)散, E、因果發(fā)散 試題解析： 顯示 6、按照勝任力的冰山模型，其中（ ）在水面以上，為看得見的冰山，最容易改變。 A、知識(shí) B、技能 C、自我概念特征 D、特質(zhì) E、動(dòng)機(jī) 參考答案： A、知識(shí), B、技能 試題解析： 顯示 7、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本形式主要包括（ ） A、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì) B、行政保護(hù) C、立法保護(hù) D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù) E、司法保護(hù) 參考答案： A、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì), B、行政保護(hù), C、立法保護(hù), D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù), E、司法保護(hù) 試題解析： 顯示 8、六頂思考帽法當(dāng)中，評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)用到的是（ ） A、藍(lán)帽 B、黑帽 C、黃帽 D、紅帽 E、綠帽 參考答案： B、黑帽, C、黃帽 試題解析： 顯示 9、下列哪些屬于認(rèn)知的內(nèi)隱？（ ） A、