《弟子規(guī)》讀書筆記5篇最新范文

1、弟子規(guī)讀書筆記5篇最新范文 弟子規(guī)這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。那么弟子規(guī)讀書筆記怎么去寫呢，以下是的弟子規(guī)讀書筆記范文5篇，希望可以分享大家進(jìn)行閱讀和參考。 假期教師給我們布置了一個特殊的作業(yè)背誦弟子規(guī)，讀了這本書以后，我體會十分深刻，同時也學(xué)習(xí)到了許多新知識。 在這本書里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是：讀書法有三到心眼口信皆要，這句話的意思是說，讀書的方法講究三到：就是心到，用心地想;眼到，仔細(xì)地看;口到，專心地讀.仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實

2、也是如此，就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時候，真的需要用心記譜，用眼睛仔細(xì)的看樂譜，手彈的同時又要大聲讀譜，這樣練提高是十分大的。又比如說背單詞需要我先看書，反復(fù)聽磁帶，同時大聲朗讀，這樣才能真正地把單詞記在心里。 其次，這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如，衣貴潔，不貴華，穿的衣服干凈整潔就能夠了，不需要高檔、華麗，更不能互相攀比，看誰的衣服及用具是名牌、貴重，這都是不正確的行為。對飲食、勿揀擇，食適可、勿過則，是說吃飯時不能挑食，這不吃，那不吃，造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食，這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后，我改掉了挑食的壞習(xí)慣，爸爸媽媽都夸我長大了，懂事了! 這本書最重要的是讓我

3、們在思想道德方面，樹立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做好事摒棄不良行為，學(xué)會做人，做一個孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時間、誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會時刻用這本書鞭策自我，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路，讓我健康歡樂的成長。 在寒假里，教師讓我們通讀弟子規(guī)，開始我覺得沒什么意思也看不懂，之后，媽媽讓我上網(wǎng)看了弟子規(guī)電腦版說明，讓我讀一句看一句注解，慢慢得我最終明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物，是約束兒童的行為，明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌，行善，日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做好事，

4、摒棄不良行為。 第一部分守孝悌.這三個字看似很簡單，其實資料很豐富。那里包含了孝順父母，尊敬師長，師長那里指長輩教師及兄長.一個人首先要孝順父母，烏鴉尚知反哺，作為人更應(yīng)當(dāng)對養(yǎng)育自我的父母加以報答。一個人如果不孝順父母，不熱愛自我的家人，長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng)，熱愛祖國了。所以守孝悌是做人的根本。結(jié)合我的生活，我發(fā)覺有很多地方我做的不夠，當(dāng)媽媽爸爸批評我的時候，有時我明明白不對也要反駁;當(dāng)我情緒不好的時候，有時我會對他們大喊大叫，不能做到父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，經(jīng)過了解此句的真正含義，我明白這是對父母的不尊不敬。 其次，這本書還講述了日常起居的行為規(guī)范。比如衣貴潔，不貴華穿的衣服干凈

5、整潔就能夠了，無需高檔、華麗，更不能互相攀比，看誰的衣服及用具貴重、奢華，這都是不正確的行為。這也是我爸爸媽媽經(jīng)常教育我的，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，互相攀比對我們的成長是無意義的，僅有害而無利。犯錯誤是難免的，有了錯誤要勇于承認(rèn)，即使遭到斥責(zé)或打罵，也應(yīng)當(dāng)拿出勇氣應(yīng)對。過能改，歸于無，僅有知錯，才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤，就撒謊，而犯下另一個錯誤。我從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子，長大以后要做一個誠實守信的人，我牢記媽媽的教誨，牢記古人的尊尊教導(dǎo)。 物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷這本書還在道德方面教育我們明辨是非的觀念。別人的東西不能占為己有，不能私動，私動是可恥的行為。我記得在我上幼兒園

6、的時候，爸爸媽媽以往說過：別人的東西不能拿，因為那不是自我的，如果喜歡回家跟媽媽爸爸說，我們給你買。至今這句話還印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。不如人，當(dāng)自勵、見人善，即思齊，如果思想、學(xué)習(xí)上有不如別人的地方，應(yīng)當(dāng)努力下功夫趕上，以好的榜樣激勵自我。上學(xué)期我的數(shù)學(xué)因為不認(rèn)真、馬虎，成績不夢想，得100分的時候很少，于是我暗暗下決心經(jīng)過努力我必須要得到提高。 這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性，我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精髓，維護(hù)民族文化遺產(chǎn)，使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。 寒假生活結(jié)束了，我覺得我的假期過的很有意義，因為老留的作業(yè)是背

7、誦并理解弟子規(guī)。這跟我們平時的家庭作業(yè)不一樣，因為不僅僅鍛煉了我們背誦課文，理解課文的本事，更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長和父母，怎樣和兄弟姐妹融洽相處，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。 給我印象最深的是父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。這一句，主要告訴我們對于父母的召喚，回答不能遲緩，對于父母的命令不能遲遲不去行動。可我以前不是這樣父母叫我做事時，我總是假裝聽不見，學(xué)了弟子規(guī)后，我意識到我錯了。 弟子規(guī)中還有置冠服，有定位。這一句，是告訴我們自我的物品擺放要有明確的位置，不要太隨意，而一向以來，我的物品經(jīng)常隨處擺放，需要用時，經(jīng)常找不到，所以在這個假期里，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，其中就有打掃屋子

8、，自我自我的物品擺放位置，此刻我的房間再也不是以前那個媽媽眼里的小豬窩了，我自弟子規(guī)中還有很多很多的收獲，比如說，在學(xué)習(xí)上，不要拖拉，愛護(hù)書籍上要做到，尊敬師長上等等，很多很多。 弟子規(guī)對我的幫忙很大很大，今后我必須把他背的熟熟的，作為我以后行為的量尺，相信在這個好朋友的監(jiān)督下，在我自我的努力下，我必須會成為一個十分優(yōu)秀的小學(xué)生! 成功要不斷積累讀孟母斷機有感沈陽市南京十校二年一班郭萬達(dá)指導(dǎo)教師姜崇艷 今日，我背了弟子規(guī)中的父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。這句話。具體意思是：父母的教誨，必須要恭恭敬敬地聽;如果父母責(zé)備你，必須是有道理的，所以你要虛心理解。孟母斷機是關(guān)于這四句話的故事：孟子小的

9、時候讀了一些很深奧的書。有一天，他讀書厭倦了，就跑回家里。這時孟母看見了他，立刻把織布的梭子折斷，扔在了地上。母親說：織布要一寸寸地織，才能織成孟子恍然大悟 在實際生活中也有一些類似的事情，如：爸爸怕我累，不一樣意讓我補習(xí)英語，可是我還是堅持學(xué)了。因為我想：成功源于不斷積累。僅有學(xué)習(xí)的外語知識多，接觸外語知識的面廣，我才會比別人積累更多的東西，取得更加優(yōu)異的成績。還有很多例子，在那里就不一一道來了。 經(jīng)過讀這個典故，我悟出了一條道理：成功=1+1+1! 我讀了弟子規(guī)明白了，在家我們首先要孝敬父母，父母花了無數(shù)心血撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道理，我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對父母要有禮貌，

10、關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校要尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個禮貌的小天使。 首先是“入則孝”，那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自我的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。 其次是“出則弟”，它是教我們怎樣和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧?/p>

11、敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們必須要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會所以更歡樂的。 我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要貼合自我的身份;喝酒要適量， _醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)當(dāng)在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。 人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很歡樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈。此刻什么人都有，但有幾個是做到“仁”的俗話說的好，人無完

12、人嗎!只要我們盡量做好自我應(yīng)做的，至于別人怎樣說，那就是他們的事情了! 我已經(jīng)明白做人、做事的道理了，可光明白還不行，還要學(xué)會做。 _做呢學(xué)知識。怎樣學(xué)呢學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不必須全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得弟子規(guī)對我們的一生都會有幫忙，我會時時刻刻用這本書來鞭策自我的。 弟子規(guī)這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀弟子規(guī)，真正了解弟子規(guī)中的含義，它將會使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。 人生在世，品行不是

13、天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。弟子規(guī)中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完弟子規(guī)后，再衡量一下自我的品行，確實有必須的差距。 在孝方面，此刻想起自我的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自我所做的一切都覺得應(yīng)當(dāng)?shù)?，有時，父母過于關(guān)心自我，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，厭惡他們，那多不應(yīng)當(dāng)啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過

14、呀。此刻自我既為人子女，又為人父母，該做些什么呢一方面，作為子女，應(yīng)按弟子規(guī)所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自我成人的父母。另一方面，自我作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀弟子規(guī)，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母最大的收益。 另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最終一刻都不想去做，

15、就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，并且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評。在讀過了弟子規(guī)后，我最終明白了我的缺點所在，若今后能按照它上頭所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓。 我想，一個人活著就要講點道德，有點品位，這才贏得別人的賞識。而弟子規(guī)中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦弟子規(guī)，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自我的修養(yǎng)，何樂而不為 我閱讀和背誦這篇文章后，使我懂得了以下六方面的道理：第一節(jié)使我懂得了我們要尊老愛幼，尊敬長輩愛護(hù)兒童。努力做到聽教師和家長的話，認(rèn)真做好每一件事情。 第二節(jié)使我明白了兄弟同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和睦相處。決不能貪圖