五一路小學(xué)德育活動

1、五一路小學(xué)德育活動（古詩詞誦讀展演）主持詞開場語：A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：B：親愛的老師們、同學(xué)們：合：大家好！A：近年來，我校積極進行書香校園建設(shè)，將“誦讀國學(xué)經(jīng)典”作為學(xué)校的特色來抓，積極開展“將讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”系列活動，努力創(chuàng)建“書香校園”，取得了豐碩的教育成果。B ：讀書活動讓師生們收獲了成功，收獲了喜悅，感悟了人生，豐富了精神。B：今天，我們將舞臺作為一個特殊的德育和美育課堂，讓大家“頌古詩、感古韻”，把讀書的收獲與喜悅，把我們的理解與感悟，通過誦讀與表演的形式表達出來，在經(jīng)典古詩文的展演活動中，感受古代詩人的風(fēng)采；在傳承和弘揚民族優(yōu)秀文化中，感悟蘊涵在其中的做人道理

2、。A：五一路小學(xué)古詩誦讀展演活動合：現(xiàn)在開始。中間過渡語：1、春天又是一幅水彩畫，艷麗而真切。春天孕育著生命與希望，春給人以鼓舞和信心，引來無數(shù)的文人墨客對它的贊美。下面，請欣賞六（1）班為我們帶來的舞蹈春曉。2、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。 華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。還記得長歌行那“青青園中葵 生齊誦”教育我們要珍惜時間。還記得詩人李紳的憫農(nóng)“鋤禾日當(dāng)午 生齊誦”那一粒粒的米飯可是來之不易，我們應(yīng)當(dāng)愛惜。還

3、記得孟郊的游子吟，“慈母手中線 生齊誦”母愛值得我們永遠珍藏。還記得陸游的示兒，“死去元知萬事空 生齊誦”詩人臨時之前念念不忘的還是對祖國的憂慮，愿詩人的這份愛國之情能延續(xù)到我們五一路小學(xué)同學(xué)們的身上。還記得楊老師最喜歡的一位女詩人寫得夏日絕句“生當(dāng)做人杰 生誦讀”老師真心希望我們五一路小學(xué)的同學(xué)們無論是現(xiàn)在，還是將來，永遠都是人中的豪杰。3、在我們的誦讀活動中，不但我們的同學(xué)們在誦讀，我們的老師也與同學(xué)們一起接受了中華古典文化的熏陶，請欣賞我校劉娟老師和吳孝菊老師與學(xué)生同臺獻藝。即興書畫表演。結(jié)束語：甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽杭?、讓我們每個人都走進古詩文的樂園，乙、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。乙、讓我們的校園充滿朝氣 甲、讓我們的心靈沐浴書香合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華