高中化學 課時訓練14 甲烷 新人教版必修2

1、課時訓練14甲烷一、有機化合物1.環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用,近年來逐步實施了生活垃圾分類投放的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品都屬于() A.無機物B.有機物C.鹽類D.非金屬單質(zhì)解析:塑料袋、廢紙、舊橡膠制品都屬于有機物。答案:B2.下列關于有機化合物的說法中,正確的是()A.凡是含碳元素的化合物都屬于有機化合物B.易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑的物質(zhì)一定是有機化合物C.所有的有機化合物都很容易燃燒D.有機化合物有的不溶于水,有的可溶于水解析:含碳元素的化合物不一定是有機化合物,如CO、CO2、SiC等,A項錯誤;一般說來,有機物易溶于有機溶劑,無機物易溶于無機溶劑,但不能說

2、是“一定”,如Br2、I2就易溶于有機溶劑而不易溶于水,故B項錯誤;有機化合物一般易燃燒,但不是所有有機化合物都易燃燒,如CCl4曾經(jīng)被用作滅火劑,C項錯誤;有機化合物有的不溶于水,如CH4,有的可溶于水,如乙醇、乙酸等。答案:D二、烴3.烴是()A.含有碳、氫元素的有機物B.含有碳元素的化合物C.僅由碳、氫兩種元素組成的有機物D.完全燃燒只生成二氧化碳和水的化合物解析:根據(jù)烴的定義,烴是指僅含碳、氫兩種元素的有機物。答案:C4.烴類分子中的碳原子與其他原子的結合方式是()A.通過兩個共價鍵B.通過非極性鍵C.形成四對共用電子對D.通過離子鍵和共價鍵解析:碳原子最外層有4個電子,在烴類中只能形

3、成4個共價鍵,即形成四對共用電子對。答案:C5.下列各組物質(zhì)中全屬于有機物的是;全屬于烴的是。A.CH4、C2H5OH、C6H12O6(果糖)、(C6H10O5)n(淀粉)B.C2H2、H2O2、CCl4、C6H6C.CH4、C2H4、H2CO3、CH3ClD.CH4、C2H6、C2H2、C6H6解析:有機物一定含有碳元素,但含碳元素的不一定是有機物,例如H2CO3、CaCO3等;僅由碳、氫兩種元素組成的有機物為烴。答案:ADD三、甲烷的組成和結構6.與甲烷的分子結構相同的物質(zhì)是()A.CH3ClB.CCl4C.CH2Cl2D.CHCl3解析:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3是四面體形分子

4、;CCl4和CH4分子結構相同,都是正四面體形分子。答案:B7.如圖是CH4、CCl4、CH3Cl的分子球棍模型圖,下列說法正確的是()A.CH4、CCl4和CH3Cl都是正四面體結構B.CH4、CCl4都是正四面體結構C.CH4和CCl4中的化學鍵均為非極性鍵D.CH4、CCl4的結構相同,性質(zhì)也相同解析:CH4、CCl4是正四面體結構,而CH3Cl是四面體結構而不是正四面體結構,故A項錯誤,B項正確;CH4、CCl4中的化學鍵均是極性鍵,C項錯誤;CH4、CCl4二者結構相同,但性質(zhì)不同,故D項錯誤。答案:B8.為驗證甲烷分子中含有碳、氫兩種元素,可將其燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸澄清石灰水無水硫酸

5、銅。正確的順序是()A.B.C.D.解析:要證明CH4中含有碳、氫兩種元素,可通過證明CO2和H2O的存在來證明,可選擇和;但應注意檢驗的先后順序,即先檢驗水后檢驗CO2。答案:D四、甲烷的取代反應9.若甲烷與氯氣以物質(zhì)的量之比11混合,在光照下得到的有機取代產(chǎn)物是()CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4A.B.C.的混合物D.的混合物解析:甲烷與氯氣的取代反應是“連鎖反應”,四種取代產(chǎn)物都有。答案:D10.某課外興趣小組利用如圖所示裝置探究甲烷與氯氣的反應。根據(jù)題意,回答下列問題:(1)CH4與Cl2發(fā)生反應的條件是;若用日光直射,可能會引起。(2)實驗中可觀察到的實驗現(xiàn)象有:量筒內(nèi)壁出

6、現(xiàn)油狀液滴,飽和食鹽水中有少量固體析出,等。(3)實驗中生成的油狀液滴的化學式為,其中是工業(yè)上重要的溶劑。(4)用飽和食鹽水而不用水的原因是。解析:CH4和Cl2光照生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl,隨著反應進行,Cl2不斷被消耗,黃綠色逐漸消失。又由于生成CH2Cl2、CHCl3和CCl4常溫下均為無色液體,且Cl2易溶于有機溶劑,故量筒壁上有黃色油滴。因生成的HCl易溶于水,反應后,量筒內(nèi)氣體壓強減小,液面上升。HCl溶于水后,溶液中Cl-濃度增大,使NaCl固體析出。答案:(1)光照(或光亮處)爆炸(2)量筒內(nèi)黃綠色氣體顏色變淺量筒內(nèi)液面上升(3)CH2Cl2、

7、CHCl3、CCl4CHCl3、CCl4(4)降低Cl2在水中的溶解度,抑制Cl2和水的反應(建議用時:30分鐘)1.下列有關有機化合物的說法不正確的是()A.有機化合物都易燃燒B.有機化合物中一定含碳元素C.有機化合物的熔、沸點一般較低D.有機化合物使我們的物質(zhì)世界更加豐富多彩解析:某些有機物不能燃燒,如CCl4可做滅火劑。答案:A2.下列反應中,光照對反應幾乎沒有影響的是()A.Cl2和H2反應B.Cl2和CH4反應C.CH4的分解反應D.HClO的分解解析:CH4分解的條件是隔絕空氣加強熱。答案:C3.下列物質(zhì)在一定條件下,可與CH4發(fā)生化學反應的是()A.氯氣B.溴水C.CCl4D.酸

8、性KMnO4溶液答案:A4.下列關于甲烷的敘述正確的是()A.甲烷分子的立體構型是正四面體,所以,CH2Cl2有兩種不同構型B.甲烷可以與氯氣發(fā)生取代反應,因此,可以使氯水褪色C.甲烷能夠燃燒,在一定條件下會發(fā)生爆炸,因此,是礦井安全的重要威脅之一D.甲烷能使酸性KMnO4溶液褪色解析:A項,由于甲烷是正四面體結構,四個頂點中任意兩個氫原子都是相鄰關系,故CH2Cl2只有一種構型。B項,CH4只能跟氯氣在光照下反應,與氯水不反應。D項,CH4比較穩(wěn)定,不能被酸性KMnO4溶液氧化。答案:C5.下列關于甲烷性質(zhì)的敘述,不正確的是()A.甲烷是一種無色無味的氣體B.甲烷的密度比空氣的密度小C.甲烷

9、極難溶解于水D.甲烷性質(zhì)穩(wěn)定,不與其他物質(zhì)反應解析:通常情況下,甲烷性質(zhì)穩(wěn)定,但可以燃燒,可以在光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應。答案:D6.將標準狀況下11.2 L甲烷和22.4 L氧氣混合后點燃,恢復到原狀況時,氣體的體積共()A.11.2 LB.22.4 LC.33.6 LD.44.8 L解析:由CH4+2O2CO2+2H2O知,當溫度超過100 時,反應前后氣體總體積不變。在標準狀況下水為液態(tài),11.2 L甲烷和22.4 L氧氣恰好反應,最后只剩下二氧化碳,其體積為11.2 L。答案:A7.鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣3種無色氣體的方法,是將它們()A.先后通入溴水和澄清石灰水B.點燃后罩上

10、涂有澄清石灰水的燒杯C.點燃,先后罩上干燥的冷燒杯和涂有澄清石灰水的燒杯D.點燃后罩上涂有澄清石灰水的燒杯,通入溴水解析:CH4、CO和H2與溴水、澄清石灰水都不反應,A項不可選。CH4和CO燃燒都生成CO2,B、D項不可選。干燥的冷燒杯可檢驗燃燒產(chǎn)物中是否有水生成,涂澄清石灰水的燒杯可檢驗燃燒產(chǎn)物中是否有CO2生成。答案:C8.如圖,一端封閉的U形管,封閉的一端有一段CH4和Cl2的混合氣體,在水平部分有一段氣柱,其他兩段為液柱,已知液體與氣體不反應,使CH4和Cl2在稍暗的光線下緩慢反應,則中間氣柱的長度如何變化(假設中間氣柱未移出U形管的水平部分)()A.變大B.變小C.不變D.難以確定

11、解析:CH4與Cl2之間的反應為連鎖取代反應,生成物中僅CH3Cl和HCl為氣體,且HCl體積與消耗Cl2體積相等,而CH2Cl2、CHCl3、CCl4為液體,因此,反應后混合氣體總體積減小,左右兩段液柱差減小,水平段氣柱壓強減小,氣柱體積和長度均變大。答案:A9.下列敘述錯誤的是()A.通常情況下,甲烷與強酸、強堿、強氧化劑不反應B.甲烷比較穩(wěn)定,不能被任何氧化劑氧化C.甲烷與氯氣反應無論生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3還是CCl4,都屬于取代反應D.甲烷的四種取代物都難溶于水解析:甲烷的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,通常情況下,不與強酸、強堿、強氧化劑反應,但不是不能被任何氧化劑氧化,A項正確

12、,B項錯誤;甲烷在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應,生成四種有機產(chǎn)物,它們是CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4,且均難溶于水,故C、D項均正確。答案:B10.如圖,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成,將氣體X燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶,試回答下列問題:(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是。(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是。(3)若A、B洗氣瓶的質(zhì)量均增加,則氣體X可能是。解析:A洗氣瓶中盛有濃硫酸,用于吸收水蒸氣;B洗氣瓶中盛有澄清石灰水,用于吸收CO2氣體。(1)中,只有H2O生成,則氣體X為H2;(2

13、)中只有CO2生成,則氣體X為CO。(3)中,既有H2O,又有CO2生成,則可能組合為:CH4;H2、CO;H2、CH4;CO、CH4;H2、CO、CH4。答案:(1)H2(2)CO(3)CH4;H2、CO;H2、CH4;CO、CH4;H2、CO、CH411.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:根據(jù)要求填空:(1)B裝置有三種功能:控制氣流速度;。(2)設=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是。(3)D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末,其作用是。(4)E裝置的作用是(填編號)。A.收集氣體B.吸收氯氣C.防止倒吸D.吸收氯化氫(5)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為。該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣的主要成分是(填編號)。A.CH4B.CH3ClC.CH2Cl2D.CHCl3E.CCl4解析:(1)由裝置B盛放的濃硫酸可知,其功能之一為干燥氣體,同時使Cl2和CH4混合均勻,另外觀察氣泡逸出快慢