高中化學(xué) 第三章 有機(jī)化合物 第四節(jié) 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 第1課時(shí)教案 新人教版必修2_第1頁(yè)
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1、第四節(jié) 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)1掌握糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法;2掌握糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)、反應(yīng)條件對(duì)水解反應(yīng)的影響;二、能力目標(biāo)培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、歸納思維能力及分析思維能力;三、德育目標(biāo)通過(guò)糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法及糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法;糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)及糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法;糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)。教學(xué)方法問(wèn)題激疑、實(shí)驗(yàn)探究、交流討論、教學(xué)用具教學(xué)媒體、課件、實(shí)驗(yàn)

2、器材。教學(xué)過(guò)程一、引入新課我們已經(jīng)知道蔗糖、冰糖、葡萄糖、果糖也是糖,但你知道淀粉、纖維素也是糖嗎?糖類物質(zhì)都有甜味嗎?有甜味的物質(zhì)都是糖嗎?我的思路:要明確糖類的概念及分類,注意區(qū)分生活中的“糖”和化學(xué)中的“糖”。二、新課教學(xué)1淀粉沒(méi)有甜味,但為什么在吃米飯或饅頭時(shí)多加咀嚼就能覺(jué)得有甜味呢?淀粉在人體內(nèi)發(fā)生了哪些化學(xué)變化?我的思路:淀粉屬于多糖,其重要性質(zhì)之一就是在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng),最終生成葡萄糖。注意這里“一定條件”的涵義。2酯和脂是一回事嗎?甘油是油嗎?油都是油脂嗎?我的思路:注意準(zhǔn)確把握概念的內(nèi)涵和外延,不能望文生義,要結(jié)合生活中具體實(shí)例進(jìn)行記憶和理解。3為什么說(shuō)氨基酸是蛋白質(zhì)的

3、基礎(chǔ)?我們從食物中攝取的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生了哪些變化,最終排出體外?我的思路:蛋白質(zhì)是一類有機(jī)高分子化合物,種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,但其最終的水解產(chǎn)物都是氨基酸,而自然界中的氨基酸的種類是有限的。這一方面說(shuō)明了氨基酸是蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì). 一、.糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)1實(shí)驗(yàn)35葡萄糖、淀粉和蛋白質(zhì)的特性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象葡萄糖+新制Cu(OH)2共熱,生成磚紅色沉淀淀粉+碘酒變藍(lán)色蛋白質(zhì)+濃HNO3共熱,變黃色2葡萄糖的特征反應(yīng)(1)葡萄糖磚紅色沉淀(2)葡萄糖光亮的銀鏡新制Cu(OH)2和銀氨溶液都是堿性的。上列兩反應(yīng),常用于鑒別葡萄糖。3淀粉的特征反應(yīng):在常溫下,淀粉遇碘變藍(lán)色。嚴(yán)格地說(shuō),淀粉

4、遇到I2單質(zhì)才變藍(lán)色,而遇到化合態(tài)的碘如I、IO等不變色。可用碘檢驗(yàn)淀粉的存在,也可用淀粉檢驗(yàn)碘的存在。4蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)(1)顏色反應(yīng):蛋白質(zhì)變黃色(2)灼燒反應(yīng):灼燒蛋白質(zhì),產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味嚴(yán)格地說(shuō),濃HNO3只能使含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)變黃色。以上兩條,常用于鑒別蛋白質(zhì)三、糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)1實(shí)驗(yàn)36蔗糖的水解反應(yīng)現(xiàn)象:有磚紅色沉淀生成。解釋:蔗糖水解產(chǎn)生了葡萄糖。2糖類的水解反應(yīng)C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6淀粉(或纖維素)葡萄糖單糖是糖類水解的最終產(chǎn)物,單糖不發(fā)生水解反應(yīng)。糖類在實(shí)驗(yàn)室中水解常

5、用H2SO4作催化劑,在動(dòng)物體內(nèi)水解則是用酶作催化劑。淀粉和纖維素的最終水解產(chǎn)物相同,都是葡萄糖。3油脂的水解反應(yīng)(1)油脂+水高級(jí)脂肪酸+甘油(2)油脂+氫氧化鈉高級(jí)脂肪酸鈉+甘油油脂在堿性條件下的水解反應(yīng),叫做皂化反應(yīng)。工業(yè)上常用此反應(yīng)制取肥皂。甘油與水以任意比混溶,吸濕性強(qiáng),常用作護(hù)膚劑。油脂在動(dòng)物體內(nèi)的水解,是在酶催化下完成的。4蛋白質(zhì)的水解:蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物是氨基酸。 甘氨酸 丙氨酸苯丙氨酸谷氨酸氨基酸分子中含有堿性基氨基(NH2)和酸性基羧基(COOH),氨基酸呈兩性。天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸三、小結(jié)糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法;糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)。四、布置作業(yè) 課本P75 1、2。五、板書設(shè)計(jì)第一課時(shí) 糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)1.糖的特征反應(yīng)(1)葡萄糖磚紅色沉淀(2)葡萄糖光亮的銀鏡3.蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)(1)顏色反應(yīng):蛋白質(zhì)變黃色(2)灼燒反應(yīng):灼燒蛋白質(zhì),產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味二、糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)2糖類的水解反應(yīng)C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6淀粉(或纖維素)

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