九年級物理電學知識點總結(jié)

1、第十五章 電流和電路第1節(jié)、電壓原子核 帶正電一、電荷1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷； 2，帶電體：帶了電的物體叫帶電體（帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)）3、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；二、兩種電荷：1、把用綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；3、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 三，驗電器 1、構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔2、用途：用來檢驗物體是否帶電； 3、原理：利用同種電荷相互排斥的原理；四、電荷量（電荷）1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷；用Q表示2、電荷的單位：庫侖，簡

2、稱庫，符號：C 3、計算：Q=I/t五、原子的組成（核外）電子 帶負電 物體 物質(zhì) 分子 原子 電子在原子核外繞核運動在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上 相等，整個原子呈中性；也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。六、元電荷： 1、電子是帶有最小負電荷的離子。2、把最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1.6010-19; 0 3，任何帶電體所帶的電荷都是e的整數(shù)倍。七、摩擦起電1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；2、摩擦起電的實質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移（摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子 從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，失去電子的帶正電,得到電子的帶負電；）八

3、、導體和絕緣體1、導體：善于導電的物體叫導體；如：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液；2、絕緣體：不善于導電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油等；3、金屬導體靠自由電子導電，酸堿鹽溶液靠正負離子導電；4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換；第2節(jié)、電流和電路一、電流1、自由電荷的定向移動形成電流。 金屬中依靠自由電子的定向移動形成電流，酸堿鹽水溶液中依靠自由離子 定向移動形成電流。（自由電荷的運動是雜亂無章的，接上電源后，這些 自由電荷受到推動力，出現(xiàn)了定向移動而形成電流。發(fā)生定向移動的電荷 可能是正電荷，也可能是負電荷，還有可能是正、負電荷同時向相反的方 向發(fā)生定向移動

4、）2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極，鋅筒為負極；3、電流的方向 規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向 （負電荷定向移動方向和電流方向相反）4、在電源外部，電流的方向從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極； 5，電流的三種效應： (1)電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。 (2)電流的磁效應，如電鈴等。 (3)電流的化學效應，如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學思想。（物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。）二、電路：用

5、導線把電源、開關(guān)、用電器連接起來組成的電流的路徑；1、電源：提供電能的裝置。實質(zhì)是將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置；(干電 池、蓄電池、發(fā)電機)2、用電器：消耗電能的裝置。把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能（電燈、電鈴、電 風扇、電冰箱等）3、導線：輸送電能的裝置；（導線的芯線常用銅或鋁制成）4、開關(guān)：控制電路的通斷；（有單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)）三、電路圖及元件符號：1、用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫電路圖。常用的符號如下： 畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形；導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。四、電路的工作狀態(tài)1、通路：處處連同的電路；（用電器正常工作）2、斷路：某處斷開的電路；又叫開路。（

6、用電器不能工作）3、短路：用導線直接將電源的正負極連同；（燒壞電源）十二、串聯(lián)和并聯(lián)1、串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路 特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；3、并聯(lián)電路：把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路； 特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響，一條支路開路時，其它支 路仍可為通路；4、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián)：從電源的正極開始，沿電流方向走一 圈，回到負極，則為串聯(lián)，若出現(xiàn)分支則為并聯(lián)； 5、串聯(lián)和并聯(lián)的比較串聯(lián)并聯(lián)連接方式首尾順次相連首首、尾尾并列相連電流路徑只有一條路徑至少兩條路徑用電器關(guān)系相互影響相互不影響開關(guān)作用控制所有用電器干路控制全部支路控制

7、支路十三、電路的連接方法1、 線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉；2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；3、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；4、并聯(lián)電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準分支點和匯合點。（一找節(jié)點，二連干路，三連支路）5、在連接電路前應將開關(guān)斷開；十四、電流的強弱1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I2、單位：(1)、國際單位：安培，簡稱安，符號 A (2)、常用單位：毫安(mA)、微安（A）mA 、 (3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000A3、電流強度（I）等于1秒內(nèi)通過導體橫截面的電荷量；I=Q/t十五、電流的測

8、量：1，儀器：電流表2，符號：3，結(jié)構(gòu)：接線柱、量程、示數(shù)、分度值量程和分度值: 電流表有三個接線柱，兩個量程使用“-”和“3”兩個接線柱時，量程是03 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”兩個接線柱時，量程是015 V，分度值“0.5 V”(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 若指針位置相同，則示數(shù)也是5倍關(guān)系4、電流表的使用（1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱（2）電流表必須和用電器串聯(lián)；（相當于一根導線）（3）選擇合適的量程（如不知道量程，應該選較大的量程，并進行試觸。）（用大量程試觸，不超小量程，用小量程測量）注：試觸法：先把電

9、路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很?。ㄗx數(shù)不準），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。5、電流表的讀數(shù)（1）明確所選量程(0-3A和0-0.6A)（2）明確分度值（每一小格表示的電流值）（3）根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值 4、注意事項：（1）電流表接入電路時，如果指針迅速偏到最右端（所選量程太?。?）如果指針向左偏轉(zhuǎn)（正負接線柱接反）（3）如果指針偏轉(zhuǎn)角度很?。ㄋx量程太大）5、使用電流表之前如果指針不在零刻度線上，應進行調(diào)零（調(diào)零旋鈕）。十六、串、并聯(lián)電路中電流的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等；（I=I1=2

10、=In ）并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和；（I=I1+I2+In）第十六章電壓電阻知識點歸納電壓電阻一、電壓（一）電壓的作用1電壓是形成電流的原因（電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。）電源是提供電壓的裝置。電源的電壓越大，電路中的電流就越大，燈泡就越亮2電路中獲得持續(xù)電流的條件：（1）電路中有電源（或電路兩端有電壓）；（2）二是電路是閉合的（或電路是通路）；注：（1）說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。（2）在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”。（類比是指由一類事物所具有的屬性，

11、可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法）（3）電路中有電流通過時，電路兩端一定有電壓；但電路兩端有電壓時，電路中并不一定就有電流通過。 （4）電路斷開處的兩端電壓等于電源電壓.（二）電壓的符號和單位1，電壓的符號是“U” 國際單位：伏特（V）， 簡稱伏（V） 2，電壓的單位 常用單位：千伏（kV）；毫伏（mV）；微伏（V）； 換算關(guān)系：1Kv1000V1V1000mV 1mV1000V 1kV=103V; 1V=103mV=106V;3， 常見電壓值：（1）一節(jié)干電池的電壓值1.5V。 （2）一節(jié)蓄電池的電壓是2V。（3）人體安全電壓值不高于36V。（4）家庭電路的電壓值22

12、0V 。（三）電壓測量：1儀器：電壓表2，符號：3，量程和分度值: 電壓表有三個接線柱，兩個量程使用“-”和“3”兩個接線柱時，量程是03 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”兩個接線柱時，量程是015 V，分度值“0.5 V”(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指針位置相同，則示數(shù)也是5倍關(guān)系注意：（1）有些電壓表的接線柱是“15”“3”“+”，表示兩個量程共用一個“+”接線柱，“15”和“3”則表示兩個負接線柱（和我們平常使用的電壓表不一樣，在連接電路時要特別注意）（2）電壓表的使用一定要考慮周全4使用規(guī)則：（1）電壓表要并聯(lián)在被測電路（用電器或電源）的兩端

13、（2）電流必須從電壓表的“”接線柱流入，從電壓表的“-”接線柱流出（電壓表的正接線柱靠近電池的正極；負極線柱靠近電池的負極），否則指針會反偏。（3）被測電壓不要超過電壓表的最大量程。（危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。）（4）電壓表可以直接連在電源兩端，此時電壓表測的是電源電壓（5）電壓表的讀數(shù)等于指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)乘以分度值；注意：（1）選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和015V。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。試觸的方法不僅可以選擇電壓表的量程，還

14、可以判斷電源的正負極，判斷電壓表正、負接線柱連接是否正確（2）使用電壓表前要先看清電壓表的量程，和指針是否指在零刻度；讀數(shù)時，要看清量程，認清各量程的分度值。串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié) 電池電壓之和，并聯(lián)電池組的電壓與各節(jié)電池的電壓相等；電池的正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。5如何讀數(shù)：(1) 一看量程：根據(jù)電壓表接線柱的連接情況,確定電壓用的量程。(2) 二看分度值：選用03 V量程時,對應分度值為0.1V ，按表盤的下排刻度讀取數(shù)據(jù)；選用015 V量程時，對應分度值為0.5,按表盤的上排刻度讀取數(shù)據(jù).(3) 三看指針的偏轉(zhuǎn)情況:測量時應等指針穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時應確認指針偏轉(zhuǎn)過的小格數(shù).一般情

15、況下指針離哪條刻度線近,就按哪條刻度線讀數(shù).(4)計算 ：電壓表的示數(shù)=對應量程的分度值指針偏轉(zhuǎn)過的小格數(shù).簡單說來： 選用03 V量程時， 示數(shù)=0.1V小格數(shù)選用015 V量程時，示數(shù)=0.5小格數(shù) 大量程是小量程的5倍，指針位置相同，則示數(shù)也是5倍關(guān)系。6、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符 號AV連接方式串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程00.6A和03A03V和015V每大格0.2A 1A1V 5V每小格（分度值）0.02A 0.1A0.1V 0.5V內(nèi)阻很小，幾乎為零相當于短路或?qū)Ь€很大相當于斷路同使用前調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和分度值；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值

16、。二、探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（一）探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1)提出問題：如圖所示,兩個燈泡串聯(lián)后接在電源兩端, AB之 間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么關(guān)系(2)猜想假設(shè)：可能三個電壓相等; 可能AB之間的電壓最大; 可能AC之間的電壓最大; 可能BC之間的電壓最大.(3)設(shè)計實驗：分別把電壓表連在甲、乙、丙所示電路中的AB兩點、BC兩點、AC兩點,三次測量的電路圖如下：通過電壓表測出電壓值, 填入下表.換上另外兩個小燈泡,再次測量,重復上面的實驗步驟.(4)分析和論證：通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得出結(jié)論：用公式表示為：U=U1+U2.（5）得出結(jié)論： 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部

17、分電路兩端的電壓之和U=U1U2（串壓兩個分）注意事項：連接實物圖時,一定要對照電路圖,可以從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、小燈泡,最后回到電源的負極,電壓表要最后并聯(lián)到所測電路的兩端; 也可以從負極出發(fā), 但也要按順序連接.連接實物過程中, 開關(guān)一定要處于斷開狀態(tài). 每次連接完電路,一定要檢查無誤, 再閉合開關(guān), 電壓表要按規(guī)則連入電路和讀數(shù)。實驗中, 每次讀數(shù)后, 應及時斷開開關(guān). 如果電壓表不夠用, 也可只用一只電壓表分別測量各電路兩端電壓.電路連接過程中,為何開關(guān)要斷開? （這樣做的目的是為了保護電源和電路,防止電路連接錯誤，使電路短路而造成燒壞電源或電路的危害. 如果開關(guān)是斷開的,

18、造成這種危害的可能性將大大減小.）對于需要分析實驗數(shù)據(jù)而得出結(jié)論的實驗, 可以先將需要測量的物理量羅列出來, 然后設(shè)計一個表格把實鹼中測出的數(shù)據(jù)填入表格, 并試著將它們分別相加、相減、相乘或相除來找出這些數(shù)據(jù)之間的關(guān)系.為了驗證探究結(jié)論的普遍性,可進行多次實驗. 其目的是為了取多組數(shù)據(jù),從而分析歸納,得出一個普遍規(guī)律。如本實驗中還可多改變幾次電源電壓和換用不同的小燈泡。（二）.探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1 ) 提出問題:如圖所示，兩個燈泡并聯(lián)后接在電源兩端, 電壓 U、U1和U2之間可能有什么關(guān)系？(2 )猜想假設(shè)：可能三個電壓相等; 可能U=U1+U2（3）設(shè)計實驗:分別把電壓表接在圖中,三

19、次測量的電路圖如下:更換小燈泡再進行兩次實驗,把實驗數(shù)據(jù)填入下表: (4)分析和論證：通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓與電源的電壓相等, 用代數(shù)式表示為U=U1=U2.（5）得出結(jié)論：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓都相等，等于總電壓（電源電壓）。U= U1=U2（并壓處處等）（三）探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律的實驗過程中應注意的問題：（1）接電路時,開關(guān)應斷開。（2）電壓表應并聯(lián)在電路中。（3）連接電路時應按一定的順序進行, 先串后并,即從電源正極（或負極）依電路圖將元件逐個連接起來,最后將電壓表并聯(lián)在電路中，并使電流從電壓表“+”接線柱流人,從“”接線柱流出, （4）

20、接通電路前必須選用電壓表的大量程試觸(手持開關(guān)，眼看電壓表指針)。若發(fā)現(xiàn)指針反偏, 則應調(diào)整“+”“”接線柱; 若偏轉(zhuǎn)角度過小, 則改用小量程；若指針超過最大量程, 則要換更大量程的電壓表.（5）讀數(shù)時要客觀、精確、視線與刻度線垂直，讀數(shù)完畢,應斷開開關(guān), 切斷電源, 整理好儀器。三、電阻(一)定義及符號：1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。導體能導電，但同時對電流又有阻礙作用相同電壓下，導線中電流不同，說明兩條導線對電流的阻礙作用不同，電阻越大對電流的阻礙越大；導體對電流的阻礙作用叫電阻(resistance) 2、符號：R（二）單位國際單位：歐姆，簡稱歐，符號W ；1電阻的單位：

21、常用單位：千歐(kW)、兆歐(MW) 單位換算： 1 kW103W 1 MW106 W1 MW103 kW106 W規(guī)定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1。2、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。(三)，定值電阻1，定義：具有一定電阻值的元件叫做定值電阻，簡稱電阻。2，電子元件符號：(四)影響因素：1，決定電阻大小的因素：（1）材料和橫截面積相同，導體越長電阻越大。 （2）材料和長度相同，橫截面積越小電阻越大。 （3）長度和橫截面積相同，電阻率（即材料）越大電阻越大。 2. 溫度影響導體電阻的大?。?（1）大多數(shù)導體，電阻隨溫度升高而