七年級(jí)思想品德試卷

1、七年級(jí)思想品德試卷姓名： 得分： 一、單項(xiàng)選擇題（把每題最符合題意且唯一正確答案的選項(xiàng)填入下表,每小題2分，共42分）12345678910CBDABAADAD1112131415161718192021BDBABCBBCC1、俗話說(shuō)“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝.” 三個(gè)和尚沒(méi)水喝說(shuō)明:（ ）、他們?nèi)齻€(gè)太懶,都不去挑水 、他們?nèi)颂?水不夠喝、他們?nèi)齻€(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神、可能是他們住的地方?jīng)]有水源2、初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活相比具有很大的不同,初中生活發(fā)生了新的變化,這些新變化包括: （ ） 學(xué)習(xí)科目增多了 學(xué)習(xí)難度降低了 學(xué)習(xí)難度加大了 自主管理的要求提高了 社團(tuán)活

2、動(dòng)更豐富多彩了A、 B、 C、 D、3、“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換, 我們每個(gè)人就有兩種思想.”對(duì)這句話理解正確的是: （ ） A、友誼是可以交換的 B、友誼是一種思想 C、友誼是一種心理 D、友誼能使我們獲得更多的力量4、“士別三日,當(dāng)刮目相看.”的典故啟示我們: （ ）A、要用發(fā)展的眼光看待他人 B、要用異樣的眼光看待他人 C、要用同樣的眼光看待他人 D要用一分為二的眼光看待他人、5、下列關(guān)于男女同學(xué)交往的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A、男女同學(xué)應(yīng)該盡可能減少交往,以免發(fā)生早戀 B、男女同學(xué)交往是一件很正常的事情C

3、、男女同學(xué)不可能發(fā)展真摯的友情 D、男女同學(xué)交往不需要家長(zhǎng)和老師的干預(yù)和指導(dǎo)6、“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”孟郊的這首詩(shī)形象地說(shuō)明了父母為子女傾注了無(wú)盡的愛(ài).作為子女理應(yīng)回報(bào)父母,所以,我們中學(xué)生就應(yīng)該: （ ）體諒、關(guān)心父母 為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱讓父母為自己的行為高興、驕傲 從現(xiàn)在開(kāi)始就要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任A、 B、 C、 D、7、新型的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)建在: （ ） A.學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上 B.民主平等的基礎(chǔ)上C.教師嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上 D.學(xué)生遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)上 8、下列屬于化解“愛(ài)的沖突”的真確的途徑是（ ） A、堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn),不與

4、父母妥協(xié) B、有事多與父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),從來(lái)不自作主張 C、表面答應(yīng)父母的要求,背后自行其是 D、理解父母的良苦用心,遇到矛盾時(shí)不鬧對(duì)立,學(xué)會(huì)換位思考9、“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自身的不足,我們要做到悅納自己就應(yīng)該: （ ）A、接受自己的不完美,多想想優(yōu)點(diǎn) B、勇敢的堅(jiān)持自己的缺點(diǎn) C、對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視而不見(jiàn) D、只看優(yōu)點(diǎn),不管缺點(diǎn)10、“放進(jìn)一滴紅顏料,可以染紅一杯水”這說(shuō)明; （ ）A、要張揚(yáng)個(gè)性 B 、集體榮譽(yù)與個(gè)人無(wú)關(guān)C、不應(yīng)該往杯中放紅顏料 D、自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)的重要性11、“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒.”這句話說(shuō)明: （ ）A、在與人交往時(shí)要善于

5、聆聽(tīng) B、在與人交往時(shí)要注意語(yǔ)言的藝術(shù)C、在與人交往時(shí)要儀表整潔 D、在與人交往時(shí)行為要大方 12、成語(yǔ)“杯弓蛇影”、“談虎色變”是下列那種情緒的體現(xiàn)（ ）A、喜 B、怒 C、哀 D、懼13、下列與同學(xué)友好相處的方式中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是: （ ）A、尊重朋友的意愿 B、在同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),替同學(xué)保守秘密C、雙方相互信任 D、發(fā)生矛盾時(shí)相互寬容14、在汶川地震中,一名小女孩被救了出來(lái)時(shí)人們都哭了.人們看到孩子的母親用身體擋住了倒塌的墻體,為孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”.這個(gè)故事說(shuō)明: （ ） 父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的、最真摯的的愛(ài) 為我們付出最多的是父母 在危險(xiǎn)的時(shí)候,父母應(yīng)該犧牲自己保護(hù)我們 我們不能

6、忘記父母的養(yǎng)育之恩A、 B、 C、 D、15、愛(ài)因斯坦說(shuō)“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話.”這句話告訴我們（ ）:A、掌握了正確的學(xué)習(xí)方法就一定能獲得成功 B、正確的學(xué)習(xí)方法是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙 C、不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使人無(wú)法生存 D、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法使人學(xué)習(xí)興趣上升,信心倍增.16、孔子說(shuō)“溫故而知新”.告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中: （ ）A、課前認(rèn)真預(yù)習(xí) B、科學(xué)安排時(shí)間C、及時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),培養(yǎng)記憶力,才能得到新的理解. D、要把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到中學(xué)來(lái)17、俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然”,這說(shuō)明: （ ）A.習(xí)慣是與生俱來(lái)的 B.習(xí)慣是長(zhǎng)期形成的比較穩(wěn)定的態(tài)度和行為 C.習(xí)慣是無(wú)法改變的 D.習(xí)慣是不良的

7、態(tài)度和行為18、真正的友誼是建立在 （ ） 的基礎(chǔ)上 A、寬容和忍讓 B、理解和信任 C、財(cái)富和利益 D、講義氣19、俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”.這句話說(shuō)明（ ）A、只有老年人才需要學(xué)習(xí) B、只有活到老才明白要學(xué)習(xí)C、一輩子都要學(xué)習(xí),要終身學(xué)習(xí) D、只有活到老的人才要學(xué)習(xí)20、魏偉在校運(yùn)會(huì)上意外丟失跳高的金牌，一連幾天悶悶不樂(lè)。周日，他與好朋友一起踢足球，心情逐漸好起來(lái)。這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做 A合理發(fā)泄法 B自我暗示 C轉(zhuǎn)移注意力 D心理?yè)Q位二、判斷題（對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”把答案填入下表,每小題1分，共10分。）19、剛進(jìn)入新學(xué)校,新的班級(jí),我們要謙虛謹(jǐn)慎,絕不能張揚(yáng)個(gè)性,鋒芒畢露. （ 錯(cuò)

8、 ）20、一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干涸;一個(gè)人只有融入集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值. . （ 對(duì) ）21、“益友百人少,損友一人多.” 因此,我們交友時(shí)要善交損友,不交益友（ 錯(cuò) ）22、當(dāng)局者迷,旁觀者清.說(shuō)明人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己（ 錯(cuò) ）23、孝敬父母就應(yīng)該對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從 （ 錯(cuò) ）24、因?yàn)槟信詣e存在差異,所以男女同學(xué)不應(yīng)該交往 （ 錯(cuò) ）25、正確認(rèn)識(shí)自我就要用全面、發(fā)展的眼光看待自己（對(duì) ）26、如果老師做錯(cuò)了某些事,我們應(yīng)該當(dāng)面指出,絕不留情（ 錯(cuò) ）27、學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一種強(qiáng)大的推動(dòng)力（ 對(duì) ）28、只有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法. （ 對(duì) ）三、簡(jiǎn)

9、答題1、有的同學(xué)喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè), 有的同學(xué)喜歡抄習(xí)他人的作業(yè),有的同學(xué)邊聽(tīng)課邊打盹請(qǐng)問(wèn)（1）不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有哪些？對(duì)我們有什么害處？（3分） （2）說(shuō)出自己有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？對(duì)我們有什么好處？（3分）（3）結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ （2分）2、下課了,七年級(jí)2班的學(xué)生小文, 背靠在后面的桌子上,腳翹在前面的桌子上,美美地伸了一個(gè)懶腰.同桌說(shuō)他不禮貌,小文卻心不在焉的說(shuō)“管他禮貌不禮貌.”你贊同小文的言行嗎?為什么?（4分） 3、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！边@些都是頌揚(yáng)老師的名言警句。（1）請(qǐng)把你知道的頌揚(yáng)老師的名言警句寫(xiě)下來(lái)

10、（至少兩條）（2分）（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)老師為什么會(huì)得到這么多的頌揚(yáng)？（3分）（3）作為學(xué)生，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣建立和諧的師生關(guān)系呢？（4分） 4、笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭.從這句諺語(yǔ)里,你悟出了那些道理？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)如何培養(yǎng)和保持樂(lè)觀健康的心態(tài)？(6分) 答：1、從這句諺語(yǔ)里我懂得了不良情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生不良影響，良好的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生積極影響，所以我們要樹(shù)立樂(lè)觀的生活態(tài)度。2、要培養(yǎng)和保持樂(lè)觀健康的形態(tài)就要樹(shù)立樂(lè)觀的生活態(tài)度，勇敢面對(duì)失敗和挫折，學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩。四、材料分析題中學(xué)生曉瑾是獨(dú)生子，平時(shí)父母非常寵愛(ài)他。近日來(lái)，父母發(fā)現(xiàn)曉瑾的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，神情恍惚，經(jīng)常有不明的書(shū)信和電話來(lái)往。曉瑾

11、的父母非常擔(dān)心，不知怎么辦才好。曉瑾父母的朋友替他們出主意，要他們偷偷拆看曉瑾的信件和偷聽(tīng)他的電話，看看曉瑾最近到底在干什么，以便對(duì)癥下藥。父母偷聽(tīng)了電話和偷拆了曉瑾的信后被曉瑾發(fā)現(xiàn)了。從此，曉瑾不再理睬父母，和父母鬧起了情緒。請(qǐng)回答：(1)曉瑾和父母之間發(fā)生了什么沖突？這種沖突在我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常嗎？為什么？（4分）(2)如果你是曉瑾的朋友，你將和曉瑾談些什么話呢？請(qǐng)列出你的談話要點(diǎn)。（4分）2、材料：父母把無(wú)私、博大、永恒的愛(ài)灑向我們生命的整個(gè)旅程，在這個(gè)世界上，為我們付出最多的就是父母。請(qǐng)問(wèn)：（1）我們應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？(4分)（2）我們應(yīng)如何化解“沖突”呢？（至少三點(diǎn)）（3分）3、一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你可能有很多的收獲和感悟，請(qǐng)把自己的收獲和感悟?qū)懗鰜?lái)。（6分）19.(1)你認(rèn)為作為初中生的我們可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自我？ 答：作為初中生的我們，可以從外在的體征，自己在集體中的位置，內(nèi)在的精神世界等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自我。（2）在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，我們?cè)鯓硬拍苁棺约鹤龅綈偧{自我？答：在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，我們要客觀的評(píng)價(jià)自己，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，接受自己的不足來(lái)做到悅納自我。26、愛(ài)美之心人皆有，青少年愛(ài)美無(wú)可非議，但不要專注于自己的外表美，否則會(huì)產(chǎn)生一些不必要的煩惱。小麗發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)滿了青春痘，很煩惱，