制作表格教學(xué)設(shè)計(jì)

1、使用表格教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)（一）知識(shí)目標(biāo)1、掌握在Word文檔中插入空表。2、掌握插入一行、合并單元格、調(diào)整行高和列寬。（二）技能目標(biāo)1、學(xué)會(huì)在Word文檔中創(chuàng)建所需的表格。2、學(xué)會(huì)調(diào)整和修改表格。3、掌握調(diào)整和修改的基本操作。（三）情感目標(biāo)1、讓學(xué)生初步了解用表格處理信息是工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。2、培養(yǎng)學(xué)生眼、腦、手合理配合使用的習(xí)慣。3、讓學(xué)生感受WORD2003強(qiáng)大的表格處理功能，能根據(jù)自己的需要用好表格，從而激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣以及創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：1、掌握插入表格的方法。2、掌握插入一行、合并單元格、調(diào)整行高和列寬的方法。（二）難點(diǎn)：掌握調(diào)整和修改表格

2、的方法。三、課時(shí)安排：1課時(shí)。四、教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、多媒體課件、范例作品、方正教學(xué)軟件、學(xué)生機(jī)上安裝office 2003五、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、觀察分析、通過(guò)實(shí)踐掌握、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、協(xié)作學(xué)習(xí)六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò) 程教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖媒體使用情景設(shè)置引入新 課很高興見(jiàn)到大家，同學(xué)們認(rèn)識(shí)我嗎？想了解我的更多信息嗎？好，先來(lái)個(gè)自我介紹。通過(guò)多媒體課件展示“自我介紹”表格，引出本節(jié)課。聽(tīng)課、觀察，回答相關(guān)問(wèn)題。講授：揭示課題使用表格（整體感知表格）多媒體教室、多媒體課件共 同探 討同學(xué)們思考并討論回答以下問(wèn)題：我們知道的還有哪些信息用表格來(lái)表達(dá)？為什么用表格來(lái)表達(dá)信息？如何在Word2003中

3、插入一個(gè)表格？分組討論。積極思考，回答以上問(wèn)題。課程表、值日表、個(gè)人簡(jiǎn)介表、日歷等。表格方便實(shí)用，分類清晰。積極思考現(xiàn)實(shí)生活中用的表格，實(shí)際應(yīng)用表格。多媒體教室、多媒體課件、方正多媒體教學(xué)軟件講授新 課結(jié)合學(xué)生回答，通過(guò)多媒體課件展示收集的相關(guān)信息表，進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)。制作表格之前先來(lái)了解一下 “表格”菜單和“表格和邊框”工具欄的功能。講授表格中行線、列線、行、列、單元格的概念。制作表格的三個(gè)步驟。 制作空表，輸入內(nèi)容 修改調(diào)整表格認(rèn)真聽(tīng)課，找出表格中的行線、列線、行、列、單元格等。通過(guò)收集相關(guān)信息讓同學(xué)了解學(xué)習(xí)生活中用到的表格，表格的相關(guān)概念。表格工具欄的功能。教學(xué)過(guò) 程教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

4、教學(xué)意圖媒體使用 修飾美化表格下面我們以“塞上行”電子報(bào)刊導(dǎo)讀欄為例學(xué)習(xí)使用表格的前兩個(gè)步驟。講授新 課一、插入空表 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“表格”菜單項(xiàng)插入一個(gè)4行3列的表格，請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)。布置任務(wù)：同學(xué)們想一下還有其他的方法插入表格嗎？同學(xué)們先試著自己練習(xí)，在文檔中插入一個(gè)3行4列的表格。并請(qǐng)操作熟練的學(xué)生演示操作過(guò)程。老師巡查，輔導(dǎo)。聽(tīng)課理解上機(jī)操作練習(xí)，注意設(shè)置表格的兩個(gè)參數(shù)。講授：插入表格（為制作表格奠定基礎(chǔ)。）同學(xué)們知道在計(jì)算機(jī)上操作要“先選定、再操作”。多媒體計(jì)算機(jī)、方正教學(xué)軟件。講授金鑰匙剛才練習(xí)的時(shí)候一部分同學(xué)用了兩種方法插入表格。我們可以利用常用工具欄上的“插入表格”按鈕插入表格。邊

5、講解邊演示課本第69頁(yè)的“金鑰匙”。 講授課本73頁(yè)“知識(shí)窗”：制作表格除了使用菜單命令和“插入表格”按鈕外，還可以用手工繪制表格，“知識(shí)窗”介紹就是用手工繪制表格的方法。閱讀課本第68頁(yè)金鑰匙，并利用此方法插入一個(gè)3行4列的表格。聽(tīng)課，并認(rèn)真觀察教師的演示過(guò)程。插入表的方法有兩種，熟練掌握。知識(shí)拓展，學(xué)生知道在計(jì)算機(jī)上完成同一種操作往往許多種方法。教學(xué)過(guò) 程教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖媒體使用講授內(nèi) 容好，表格我們插入進(jìn)來(lái)了，接下來(lái)我們?cè)趩卧裰休斎雰?nèi)容，這跟我們前面講過(guò)的在文檔中輸入方法一樣。但要注意利用插入法插入的表格有默認(rèn)的行高和列寬，其實(shí)我們每次在每一個(gè)單元格里面輸入的內(nèi)容都是不一

6、樣，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)那種情況，請(qǐng)同學(xué)們分組討論并回答以下問(wèn)題:輸入的內(nèi)容超出了單元格的寬度，文字怎么顯示？我們往單元格中輸入的內(nèi)容包括那些？在單元格之間移動(dòng)光標(biāo)怎么移動(dòng)？按回車鍵會(huì)出現(xiàn)什么情況？觀察并親自實(shí)踐在表格中輸入文字的方法，并輸入相關(guān)內(nèi)容。 單元格里面錄入的內(nèi)容包括文字、數(shù)字或圖形等，每一個(gè)單元格輸完內(nèi)容后，用上下左右四個(gè)方向鍵移動(dòng)光標(biāo)。 通過(guò)老師講解，養(yǎng)成認(rèn)真思考問(wèn)題的習(xí)慣，學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的辦法多媒體教室、多媒體課件、方正多媒體教學(xué)軟件講授新 課表格制作好以后，往往在輸入內(nèi)容的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的問(wèn)題，如何調(diào)整和修改表格就是我們接下來(lái)要解決的問(wèn)題。二、調(diào)整和修改表格調(diào)整和修改表格的內(nèi)容包括：插

7、入、刪除一行（列）合并單元格（拆分單元格）調(diào)整表格的行高和列寬聽(tīng)課，知道本節(jié)課所學(xué)的重、難點(diǎn)。調(diào)整和修改表格（培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力）。教學(xué)過(guò) 程教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖媒體使用講授新 課（1）插入、刪除一行（列）布置任務(wù)：指導(dǎo)完成課本第70頁(yè)的“做一做”的前三步，在表格的下方插入一行，并且在單元格中輸入內(nèi)容。聽(tīng)課并認(rèn)真觀察“表格”菜單中還有哪些功能，完成做一做。掌握插入列和刪除行、列的方法。做一做講授課本第71頁(yè)“小博士”。打開(kāi)練習(xí)聽(tīng)老師要求進(jìn)行練習(xí)。上機(jī)練習(xí)掌握插入一行或一列。講解小博士（2）合并單元格（拆分單元）老師講解合并單元格，講授課本第72頁(yè)的“小博士”。

8、怎樣快速準(zhǔn)確地某一行或某一列再進(jìn)行合并。我們現(xiàn)在可以熟練地合并單元格了，那怎樣拆分單元個(gè)呢？講解課本第72頁(yè)“小博士”。聽(tīng)課并認(rèn)真觀察鼠標(biāo)指針形狀上的變化。同桌互相討論以下怎么拆分單元格？學(xué)生自己研究完成。實(shí)踐合并單元格和掌握選定行、列、單元格的方法。多媒體計(jì)算機(jī)投影儀或多媒體教學(xué)軟件講授新 課（3）調(diào)整行高和列寬布置任務(wù)：完成課本第71頁(yè)“做一做”的后四步，對(duì)表格的行高和列寬進(jìn)行調(diào)整。并請(qǐng)操作熟練的學(xué)生演示操作過(guò)程。觀察，對(duì)學(xué)生的演示操作做出評(píng)價(jià)。掌握調(diào)整列寬、行高的方法。教學(xué)過(guò) 程教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖媒體使用鞏固練 習(xí)投影出示兩張表格，即“鞏固練習(xí)”中的1、2題，要求將1題中的表格調(diào)整為與2題中的表格一樣。分組比賽：看哪一組的操作又快又好，然后從組中推選出一個(gè)操作最好最快的學(xué)生進(jìn)行個(gè)人比賽。進(jìn)一步掌握調(diào)整表格列寬和行高的方法，掌握移動(dòng)表格的方法。課堂練 習(xí)布置任務(wù)：學(xué)生完成課本78頁(yè)“鞏固練習(xí)”的1至5題。獨(dú)立完