英語常態(tài)課教學(xué)設(shè)計（胡艷芬）

1、廣州市美華中學(xué)公開課教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思課題：常態(tài)復(fù)習(xí)課 學(xué)科：英語授課者： 胡艷芬 時間：2014-4-5執(zhí)教班級：初二2班 地點(diǎn)：初三2班課室教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能1 口語 2 句型 3 語法過程與方法1 同位互問互答 2 小組討論 3 老師提問與總結(jié)情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生通過觀察、小測反饋問題以及討論解決的方法。教 學(xué) 重、難點(diǎn)重 點(diǎn)復(fù)習(xí)非謂語動詞難 點(diǎn)Stop, forget, need, try 等to do 與doing的區(qū)別教 材 分 析非謂語動詞要記憶的固定搭配和句型比較多，很容易混淆。學(xué) 情 分 析 學(xué)生已在初三上學(xué)期學(xué)過此語法，對大概的知識結(jié)構(gòu)比較熟悉教 學(xué) 準(zhǔn) 備 Ppt

2、課件， 英語周報教 學(xué) 過 程步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Step 1Step 2 Step 3 Step 4Step 5Step 6Step 7 Step 8 Step 9Step 10Homework Observe the Sss activity Asking questionsSay the sentences inChineseShow the translation on ppt. and give some conclusionarrange the Ss to read the exercise on P3 of Enlish Weekly 44th, and show th

3、e questionsShow the answers and give more information Get the Ss to do the Exx.Ask the Ss to make a ConclusionFinish off the Exx. Of English Weekly 44th Practise oral English In pairsAnswer the questionsTranslate the sentencesInto EnglishCorrect the mistakes and take some notesRead the exercises and

4、 analyze the exam points Take some notesDo Exx.Make a conclusion with the teachers help板 書 設(shè) 計課 后 反 思1據(jù)我觀察，學(xué)生參與教學(xué)活動的面有多大？參與程度有多高？課堂情緒如何？ 據(jù)我觀察，全班學(xué)生基本都能參與教學(xué)活動，四人小組討論環(huán)節(jié)全班同學(xué)能參與，課堂情緒比較高漲，課堂氣氛比較熱烈。2學(xué)生學(xué)到了我想要教給他們的東西了嗎？課堂教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少？ 學(xué)生在本節(jié)課通過句型翻譯，復(fù)習(xí)5個中考常考句型以及相關(guān)的知識點(diǎn)。語法專項訓(xùn)練非謂語動詞通過先做題，分析討論錯題，再歸納知識點(diǎn)和難點(diǎn)的操作模式進(jìn)行，整個流程

5、學(xué)生都能按步驟完成并順利達(dá)成目標(biāo)。3教學(xué)中，我是否改變了我原來設(shè)計的教學(xué)計劃？如果改變了，為什么要這樣改變？在教學(xué)中，我基本按照原來設(shè)計的教學(xué)計劃，但由于一個小疏忽，把練習(xí)卷發(fā)少了，我把非謂語動詞的引入部分刪掉了。4你認(rèn)為本節(jié)課處理得比較好的教學(xué)內(nèi)容或環(huán)節(jié)是哪些？ 我認(rèn)為在復(fù)習(xí)中考?？季湫筒糠痔幚肀容^好，這是我在復(fù)習(xí)階段一直堅持下來的做法，這樣做不單只讓學(xué)生熟悉了這些句型，更重要的是鍛煉了學(xué)生的中譯英的能力，對訓(xùn)練他們寫作能力有很大的幫助。5如果有計劃再次給同樣的學(xué)生上同樣的課，我會在教學(xué)時做出哪些調(diào)整？為什么？如果有計劃再次給同樣的學(xué)生上課，我會把口語訓(xùn)練環(huán)節(jié)、翻譯句子環(huán)節(jié)和語法專項復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的相關(guān)語言知識巧妙地結(jié)合起來，使本節(jié)課