北京市高中物理 電場 01 電場力的性質(zhì)以及應用學案(無答案)新人教版選修3-1(通用)_第1頁
北京市高中物理 電場 01 電場力的性質(zhì)以及應用學案(無答案)新人教版選修3-1(通用)_第2頁
北京市高中物理 電場 01 電場力的性質(zhì)以及應用學案(無答案)新人教版選修3-1(通用)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、電場力的性質(zhì)分析與應用 授課內(nèi)容:例題一、如圖所示,三個完全相同的金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個頂點上,a和c帶正電,b帶負電,a所帶電量的大小比b的小,已知c受到a和b的靜電力的合力可用圖中四條有向線段中的一條來表示,它應是( )AF1 BF2 CF3 DF4 圖1 圖2例題二、在光滑的絕緣水平面上用一絕緣彈簧把兩個帶電小球連接起來,當兩球帶同種電荷時,彈簧伸長量為L,如果讓兩球的帶電量均減半,則彈簧的伸長量為( )A等于 B大于C等于 D大于例題三、如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有兩個質(zhì)量相等、帶有同種電荷的小球A和B,它們所帶電荷量不相等,彼此相隔一定距離現(xiàn)在給A球一個沿A、B球

2、心連線水平向右的初速度v0,同時將B球由靜止釋放,若在此后的運動中兩小球始終未相碰,則兩小球在運動過程中( )A任一時刻加速度的大小一定不相等B任一時刻加速度的大小一定相等C相距最近時,它們的速度不相等D相距最近時,它們的速度相等 圖3 圖4例題四、如圖所示,兩根同樣長度的細繩,把兩個帶同種電荷的小球懸掛在同一點,兩球的質(zhì)量相等,A球所帶電量大于B球所帶電量。當兩球靜止時,下列表示角與角的關系正確的是( )A B=C D無法判斷例題五、有兩個帶電小球,電量分別為Q和9Q,在真空中相距0.4m,如果引進第三個帶電小球,正好使三個小球都處于平衡狀態(tài),第三個小球帶的是哪種電荷?應放在什么地方?電量是Q的幾倍( )圖5例題六、上、下兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和-q,兩球間用絕緣細線連接,上球又用絕緣細線懸掛在天花板上,在兩球所在空間有方向向左的勻強電場,電場強度為E,平衡時細線都被拉緊。平衡時的可能位置是圖中的哪一個?( )圖6例題七、如圖所示,光滑斜面傾角為37,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m,電量為q,置于斜面上,當沿水平方向加有如圖所示的勻強電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時刻開始,電場強度變?yōu)樵瓉淼?/2,(g=10m/s2)求:(1)原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論