揭開貨幣的神秘面紗課件

1、美元,揭開貨幣的神秘面紗,盧布,揭開貨幣的神秘面紗,歐元,揭開貨幣的神秘面紗,揭開貨幣的神秘面紗,揭開貨幣的神秘面紗,揭開貨幣的神秘面紗,揭開貨幣的神秘面紗,揭開貨幣的神秘面紗,自主學習,1、貨幣如何產(chǎn)生？商品和貨幣是同時產(chǎn)生的嗎？ 2、貨幣的本質(zhì)是什么?為什么它能夠購買 商品呢？ 3、貨幣除了購買商品？它在日常生活中還起到什么作用呢,揭開貨幣的神秘面紗,一、貨幣的本質(zhì),1）什么是商品,超市里擺放在貨架上的物品是不是商品？為什么,你的父母送給你的電腦是不是商品？為什么？ 我們周圍的空氣是不是商品？為什么,揭開貨幣的神秘面紗,結(jié)論： 成為商品必須同時具備兩個條件： A 必須是用于交換（交換中、前

2、） B 必須是勞動產(chǎn)品 禮物、空氣、自家種的菜養(yǎng)的雞、捐贈物品、彩鈴,使用價值,價值,揭開貨幣的神秘面紗,你知道貨幣是怎么產(chǎn)生的嗎？它和商品是同時出現(xiàn)的嗎？如果不是，哪個在先哪個在后,貨幣的產(chǎn)生,揭開貨幣的神秘面紗,2、貨幣的產(chǎn)生過程 商品與貨幣不是同時產(chǎn)生的 商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,討論：物物交換有什么弊端？怎樣解決,一般等價物：能夠表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當各種商品進行交換的媒介,討論：充當一般等價物的商品有哪些？為什么金銀固定地充當了一般等價物,揭開貨幣的神秘面紗,物物交換,以貨幣為媒介的交換,以一般等價物為媒介的交換,結(jié)論：貨幣就是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品，貨

3、幣的本質(zhì)是一般等價物,揭開貨幣的神秘面紗,思考：1、 “金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀” 談?wù)剬@句話的理解,2、貨幣是商品嗎？商品、一般等價物、貨幣三者有什么區(qū)別與聯(lián)系,揭開貨幣的神秘面紗,1、說明在貨幣產(chǎn)生之前，金銀已經(jīng)作為自然物或商品存在。 2、貨幣不是從來就有的，而是商品交換歷史過程的產(chǎn)物，只有當一般等價物固定在金銀上，才有了貨幣。 3、同時也說明了金銀最適宜充當一般等價物,揭開貨幣的神秘面紗,2. 貨幣的基本職能,貨幣的職能,貨幣在人們經(jīng)濟生活中所起的作用,貨幣的兩種基本職能,價值尺度 流通手段,含義、形成原因、價值與價格、表現(xiàn)形式,含義、商品流通及其公式；表現(xiàn)形式,揭開貨幣的神

4、秘面紗,二、貨幣的基本職能 、價值尺度 （）含義,思考：為什么貨幣可以成為價值尺度,結(jié)論：是因為貨幣本身是商品，有價值,2）價格（與價值的關(guān)系如何,價值決定價格，價格是價值的貨幣表現(xiàn),3）觀念的貨幣,揭開貨幣的神秘面紗,貨幣執(zhí)行價值尺度只需要觀念上的貨幣,揭開貨幣的神秘面紗,說一說：圖中買菜的人手中的貨幣起了什么作用,起到流通手段的職能,揭開貨幣的神秘面紗,商品貨幣商品,充當商品交換的媒介,商品流通,流通手段,公式,揭開貨幣的神秘面紗,探究思考： 商品貨幣商品，這一交換中，能否用觀念的貨幣,流通手段：現(xiàn)實中的貨幣,揭開貨幣的神秘面紗,探究思考： 如何理解“商品貨幣”是商品的驚險跳躍？為什么說如

5、果這個跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者？商品生產(chǎn)者怎樣做到不被摔壞,商品貨幣”階段的變化對商品生產(chǎn)者的意義,揭開貨幣的神秘面紗,選擇1：商店里某品牌某型號的電冰箱標價是1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能 貨幣在執(zhí)行價值尺度職能 觀念形態(tài)的貨幣 現(xiàn)實的貨幣 電冰箱的價格 ( ) A B C D,B,選擇2：小明家購買了某品牌電冰箱，花去了1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能 貨幣在執(zhí)行價值尺度職能 觀念形態(tài)的貨幣 現(xiàn)實的貨幣 電冰箱的價格 ( ) A B C D,比較一下，為什么兩個題的答案選擇會有差異,D,揭開貨幣的神秘面紗,貨幣的五種職能,價值尺度 流通手段,

6、貯藏手段 支付手段 世界貨幣,貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會財富的代表保存起來 （應(yīng)為足值金屬貨幣,賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資等,購買外國商品，支付國際收支差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富,揭開貨幣的神秘面紗,下列選項中體現(xiàn)貨幣執(zhí)行流通手段職能的是 A、張某用20元去快餐店吃一頓快餐 B、王某去百貨商店看到一臺20寸彩電標價是1800元 C、某企業(yè)還給國家貸款1500萬元 D、李某去銀行取存款和利息共850元,揭開貨幣的神秘面紗,三、紙幣,金銀條塊,金屬鑄幣,紙幣,電子 貨幣,貨幣的發(fā)展歷程,1、紙幣的含義： （1）國家發(fā)行的 （2）強制使用 （3）貨幣符號,紙幣的本質(zhì)： 價值符號

7、（金屬貨幣的代表）不是貨幣,揭開貨幣的神秘面紗,紙幣產(chǎn)生的必然性,成本低,便于保管、攜帶和運輸,避免鑄幣在流通中的磨損,優(yōu)點,揭開貨幣的神秘面紗,紙幣的職能,討論：既然國家有權(quán)發(fā)行紙幣，能不能任意發(fā)行？將出現(xiàn)什么后果,思考：紙幣有價值尺度職能嗎,結(jié)論：紙幣沒有價值尺度職能，因為紙幣沒有價值。紙幣有流通手段等職能,揭開貨幣的神秘面紗,國家有權(quán)發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行紙幣,貨幣可以和其他一切商品相交換，用它可以購買一切商品，因此, 從常理上講，貨幣越多意味著可以買到的商品也就越多。我國無論從整個國家還是老百姓家庭，都還不算富裕，為什么不多印發(fā)貨幣（人民幣）以盡快實現(xiàn)國家的富強和百姓的富足,揭開貨幣的

8、神秘面紗,揭開貨幣的神秘面紗,四、電子貨幣,電子貨幣出現(xiàn)的原因：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計算機網(wǎng)絡(luò)化的實現(xiàn),電子貨幣的含義：用電子計算機進行貯存、轉(zhuǎn)帳、購買、支付的“無紙貿(mào)易”行為,揭開貨幣的神秘面紗,工商銀行牡丹卡,交通銀行太平洋卡,中國銀行長城卡,自動取款機,揭開貨幣的神秘面紗,鞏固練習,1、金銀固定地充當一般等價物之后，在商品交換中，作為商品流通的工具或手段的是 A。貨幣 B。一般等價物 C。價格 D。交換價值 2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說法中正確的是 商品和貨幣是一對孿生兄弟貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物貨幣是一個歷史范疇，商品是一個永恒的概念先有商品后才有貨幣貨幣是一種特殊的

9、商品 A、 B、 C、 D,A,C,揭開貨幣的神秘面紗,6月1日市場報發(fā)布致富信息稱：農(nóng)民若種豐收2號西瓜，中秋節(jié)至國慶節(jié)即可上市，時逢西瓜短缺空檔，商品價格較高，市場售價可達0.9元/公斤左右。據(jù)此回答： 3、如果1公斤西瓜=0.9元是等價交換，對這一公式的理解錯誤的是 A。它表明任何商品的價值都要通過貨幣來表現(xiàn) B。它表明商品價值是不能自我表現(xiàn)出來的 C。0.9元是一公斤西瓜的貨幣表現(xiàn) D。它表明西瓜的價格與價值相符合 4、0.9元貨幣在上述材料中行使的是貨幣的_職能。 A。支付手段 B。貯藏手段 C。流通手段 D。價值尺度,A,D,揭開貨幣的神秘面紗,5、貨幣產(chǎn)生后商品交換表現(xiàn)為商品流通，用公式表示就是“商品貨幣商品”，這一公式表明，在商品流通條件下 A。買和賣兩種行為是同時進行的 B。貨幣是商品交換的工具和手段 C。商品價值的大小是由貨幣來衡量的 D。商品價值的貨幣表現(xiàn)形式是價格 6、價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣