初中作文指導(dǎo)：寫景抒情作文ppt課件

1、情景若交融，文章會(huì)更美,學(xué)習(xí)目標(biāo)是,學(xué)會(huì)合理安排寫景的順序，不能亂寫一通。 學(xué)會(huì)用一些修辭手法來使寫景文章更優(yōu)美。 學(xué)會(huì)積累并創(chuàng)造出一些屬于你自己的個(gè)性語句，比如用一些新鮮準(zhǔn)確的動(dòng)詞 最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)情景交融，借景抒情，而且兩者要做到轉(zhuǎn)接自然。 學(xué)會(huì)在考試要求的“記敘文”中合理插入寫景段落，增加文章的文采與內(nèi)涵,一、口頭作文,介紹你看過的一處景色,二：學(xué)習(xí)怎樣寫景,用“月亮、樹影、池塘、蛙聲”寫一段話，描繪一幅畫面,習(xí)作1,晚上，天空星星很少，月亮像只燒餅一樣高高地掛在天空，看得我都有點(diǎn)饑餓了。條條樹影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，倒映到魚塘里。周圍蛙聲叫個(gè)不斷,修改前：晚上，天空星星很少，月亮像只燒餅一樣高高

2、地掛在天空，看得我都有點(diǎn)饑餓了。條條樹影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，倒映到魚塘里。周圍蛙聲叫個(gè)不斷。 修改后：天空星星很少，只見一輪月亮像玉盤一樣鑲嵌在夜空。不遠(yuǎn)處，千條萬條樹影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄到魚塘里。小青蛙好像找不到自己的親人一樣，叫個(gè)不停，蛙聲幾乎傳到了每一個(gè)人的耳里,寫景要注意的地方,1、寫景的順序 2、新鮮恰當(dāng)?shù)谋扔?3、令人眼前一新的動(dòng)詞,請(qǐng)重新修改你的小作文,習(xí)作2,在一個(gè)靜謐的夏夜，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)村小道上，抬頭仰望，銀河閃閃發(fā)光，一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中，月光瀉在樹林中，一團(tuán)團(tuán)樹影躺在地上。青蛙們似乎想嚇散地上的樹影，扯長了肚皮地叫，蛙聲是多么的無能為力啊,三：學(xué)習(xí)情景交融,在一個(gè)靜謐的夏夜，

3、我獨(dú)自走在鄉(xiāng)村小道上，抬頭仰望，銀河閃閃發(fā)光，一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中，月光瀉在樹林中，一團(tuán)團(tuán)樹影躺在地上，無力擺動(dòng)。青蛙們似乎想嚇散地上的樹影，扯長了肚皮地叫，蛙聲是多么的無能為力啊,景物描寫中能體現(xiàn)出一種怎樣的感情,習(xí)作2,在一個(gè)靜謐的夏夜，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)村小道上，抬頭仰望，銀河閃閃發(fā)光，一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中，月光瀉在樹林中，一團(tuán)團(tuán)樹影躺在地上，無力擺動(dòng)。青蛙們似乎想嚇散地上的樹影，扯長了肚皮地叫，蛙聲是多么的無能為力啊,景物描寫中能體現(xiàn)出一種怎樣的感情,情景交融的方法,1、人在景中央。 2、注意用一些能體現(xiàn)心情的詞語在景物身上，但要注意要用得恰當(dāng),習(xí)作1,前：天空星星很

4、少，只見一輪月亮像玉盤一樣鑲嵌在夜空。不遠(yuǎn)處，千條萬條樹影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄到魚塘里。小青蛙好像找不到自己的親人一樣，叫個(gè)不停，蛙聲幾乎傳到了每一個(gè)人的耳里。 后：寂靜的晚上，我心情煩躁，就到天臺(tái)看月光。天空星星很少，只見一輪月亮像玉盤一樣鑲嵌在夜空。低頭望遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處，千條萬條樹影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄到魚塘里。青蛙坐立不安，叫個(gè)不停，蛙聲幾乎傳到了每一個(gè)人的耳里,習(xí)作2,坐在故鄉(xiāng)的田野聽著蛙聲，抬頭看，才知道月亮是那么的圓滿，銀河是那么的閃亮。微風(fēng)吹拂著，在為楊柳梳理著那凌亂的頭發(fā)。我看到地上還有團(tuán)團(tuán)的樹影，我知道等明天早上太陽出來，這些樹影就會(huì)消失不見，我的失落也會(huì)消失不見的,習(xí)作3,我孤單地欣賞這一片寂

5、靜的夜空，只見萬點(diǎn)繁星安份地掛在銀河上，閃爍著微弱的光芒。月光穿過濃密的云層，透過縫隙，灑落在大地。在月光的映照下，柳樹婆娑的樹影印在了湖面。偌大的田野上空，那一片蛙聲久久地蕩漾著，也蕩出了我的眼淚。 突然一陣熟悉的腳步響起，母親真的回來了！我破涕而笑，趕緊擦干凈眼淚，迎上去開門。門的里面與外面，是兩個(gè)流著淚的微笑,四：景物描寫的作用,文段1：故鄉(xiāng)開頭的景物描寫： 時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣,交代故事背景，渲染了一種悲涼的氣氛， 還可以引出下文對(duì)小時(shí)候故鄉(xiāng)的回憶,文段2,孤獨(dú)之旅中間的景物描寫： 一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。 渲染了暴風(fēng)雨來臨前令人壓抑的氣氛，烘托了杜小康內(nèi)心的孤獨(dú)苦悶之情。 先寫暴風(fēng)雨，然后再過渡到下文寫杜小康的堅(jiān)強(qiáng)成長,文段3：故鄉(xiāng)結(jié)尾的景物描寫,我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 表達(dá)“我”對(duì)故鄉(xiāng)未來美好生活的憧憬，表現(xiàn) “我”改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望和決心的,文章結(jié)尾的景物描寫通常都是可以用來