《認(rèn)識(shí)鐘表1》教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：任教年級(jí)：任教老師：xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰r - 二r課題認(rèn)識(shí)鐘表(一)課型助學(xué)+操作學(xué)科數(shù)學(xué)主備人楊小花【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分，知道時(shí)針、分針及鐘面的數(shù)字。2. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)，并知道整時(shí)的兩種表示方法。3. 初步建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間和合理安排時(shí)間的良好習(xí) 慣。4. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手操作能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)】會(huì)看整時(shí)，并知道整時(shí)的兩種表示方法?！驹u(píng)價(jià)方案】 課堂提問(wèn)，當(dāng)堂檢測(cè)【知識(shí)鏈接】 本節(jié)課要求學(xué)生結(jié)合自己的生活

2、實(shí)際學(xué)會(huì)看整時(shí)，認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí) 針，分針，建立初步的時(shí)間觀念，也為以后“時(shí) , 分”的教學(xué)奠定基 礎(chǔ)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入1. 猜謎語(yǔ)引入。2. 提出問(wèn)題。(1) “公雞打鳴是叫人們干什么 ?”(2) “每天早晨是誰(shuí)叫你們起床 ?”二、自主探索1. 初步認(rèn)識(shí)鐘面。(1) 比一比。 學(xué)生拿出實(shí)物鐘，與同桌的比一比，看鐘面上有什么相同的地方。 都有兩根針 (長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的叫分鐘，短短的胖胖的叫時(shí)針 ) 。（板書(shū)：分針時(shí)針） 讓學(xué)生指一指學(xué)具鐘的時(shí)針、分針。 都有12個(gè)數(shù)，一起數(shù)一數(shù)（1、2）1 2個(gè)數(shù)把鐘面分成了 1 2個(gè)相等的大格。（2） 說(shuō)一說(shuō)。鐘面上的針是按怎樣的方向轉(zhuǎn)的 ?2. 認(rèn)識(shí)整時(shí)

3、。（1） 整時(shí)的常用表示法。 學(xué)生嘗試撥整時(shí)。師：你們會(huì)撥鐘嗎 ?自己撥出一個(gè)喜歡的時(shí)刻，看誰(shuí)撥得好，請(qǐng)他上 來(lái)?yè)堋?（選三個(gè)上來(lái) ）問(wèn)：你撥的多少 ?剛才三個(gè)同學(xué)說(shuō)的“ X 點(diǎn)”是口頭語(yǔ)，正確的書(shū)面 用語(yǔ)叫“時(shí)”。 （板書(shū)）指看三個(gè)鐘面說(shuō)“這個(gè)讀 X時(shí)”并板書(shū)：X時(shí)，X時(shí)，X時(shí)。指 著“ X時(shí)，X時(shí)，X時(shí)”說(shuō)“這些都是整時(shí)”。（板書(shū)） 觀察比較整時(shí)針的特點(diǎn)。小組同學(xué)一起觀察：黑板上三個(gè)鐘面上的針有什么相同和不同 ? 引導(dǎo)學(xué)生得出認(rèn)識(shí)整時(shí)的方法：分針指著 12,時(shí)針指著幾就是幾 時(shí)。三，當(dāng)堂練習(xí)1 填空（1） 在鐘面上，最短的針是（ ），比較長(zhǎng)的針是（ ），又細(xì)又 長(zhǎng)的針是（ ）（2） 時(shí)針從

4、一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字是（）（3）分針走 1 小格是（ ），秒針走 1 小格是（ ）（4） 分針走一圈，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（）時(shí)（5）時(shí)針走一圈是（ ）小時(shí)，分針走一圈是（ ）分，秒鐘走 一圈是（ ）秒（6）1 時(shí)=（）分（7）1 分=（）秒 2先看鐘面下方是幾時(shí)，再在鐘面上畫(huà)出時(shí)針的位置1“ 時(shí)6&-Id 時(shí)*時(shí)3. 在O里填上“”、“V”或“=”.(3) 30分O3(6) 50 分O(1) 20 分O 30 秒(2) 1 分O 60 秒時(shí)(4) 4 時(shí)O 4 分(5) 1 時(shí)O 60 分50秒四、綜合應(yīng)用1.現(xiàn)在請(qǐng)你自己做主，當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)家，設(shè)計(jì)你星期天的安排。 (小組合作，比一比，看哪個(gè)小組的安排合理。)(1) 活動(dòng)。上午()