番禺高考英語(完形填空)練習(xí)題(2)及解析、解析

1、2019 番禺高考英語 ( 完形填空 ) 練習(xí)題（ 2）及解析、解析注意事項(xiàng) ：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多理解！無論是單選、多選還是論述題，最重要的就是看清題意。在論述題中， 問題大多具有委婉性， 尤其是歷年真題部分，在給考生較大發(fā)揮空間的同時(shí)也大大增加了考試難度?？忌J(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料，明確考察要點(diǎn)， 最大限度的挖掘材料中的有效信息，建議考生答題時(shí)用筆將重點(diǎn)勾畫出來，方便反復(fù)細(xì)讀。 只有經(jīng)過仔細(xì)推敲，揣摩命題老師的意圖，積極聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，分析答題角度，才能夠?qū)⒖键c(diǎn)鎖定，明確題意。完形填空、解題技巧 (1)完形填空是同學(xué)們失分率較高的一個(gè)題

2、型， 有的同學(xué)甚至不敢做完形填空。其實(shí)，此題雖難，卻有章可循，只要我們掌握相應(yīng)技巧，再輔以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，是完全可以攻克這個(gè)難題的。技巧點(diǎn)撥完形填空的解題步驟(1) 通讀全文，理解大意：做題前，先跳過空格，快速瀏覽全文，著重感知文章大意。(2) 上下聯(lián)系，確定答案：確定答案時(shí)，必須瞻前顧后。利用生活常識(shí)、固定搭配、行文邏輯、具體語境幫助自己找到最正確答案。同時(shí)，學(xué)會(huì)避難就易，先填好簡(jiǎn)單的答案，再攻克難題，盡可能多拿分。(3) 復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案：在選好所有答案后，必須重讀全文，驗(yàn)證所選答案是否合乎邏輯、 是否符合語境；同時(shí)檢查有無遺漏之題?；顚W(xué)活用閱讀下面短文，掌握其大意，然后從115 各題所給的

3、 A、B、C和 D項(xiàng)中，選出最正確選項(xiàng)。WhenIwasinprimaryschool，Igotintoamajorargumentwithaboyinmyclass.Icant_1_whatitwasabout，butIhaveneverforgottenthe_2_Ilearnedthatday.IwasconvincedthatIwasrightandhewaswrongandhewassurethatIwaswrongandhewasright.The_3_decidedtoteachusaveryimportantlesson.Shebroughtbothofusuptothe_4_

4、oftheclassandplacedhimononesideofherdeskandmeon_5_.Inthemiddleofherdeskwasalarge，roundobject.Icould_6_seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhat_7_theobjectwas. “White，”heanswered.Icouldntbelievehesaidtheobjectwaswhite，_8_itwasobviouslyblack！Another_9_startedbetweenmyclassmateandme，thistimeaboutthecolorof

5、theobject.TheteachertoldmetogostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechangedplacesandnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer“_10_.”Itwasanobjectwithtwo_11_coloredsides，andfromhissideitwaswhite._12_frommysideitwasblack.Myteachertaughtmeaveryimportantlessonthatday

6、：Youmust_13_intheotherpersonsshoesandlookatthe_14_throu ghtheireyesinorderto_15_understandtheirview.1、A.thinkB、supposeC、remindD、remember2、A.lessonB 、lectureC、classD 、text3、A.officerB、teacherC、doctorD 、parent4、A.backB、frontC、middleD、side5、A.theotherB 、anotherC、otherD 、others6、A.happilyB 、fortunatelyC

7、、clearlyD 、nearly7、A.widthB 、shapeC、colorD 、size8、A.whenB、unlessC、untilD 9、A.fightB、if、argumentC、conversationD 、game10、A.blackB 、whiteC、nocolourD 、blue11、A.similarlyB、differentlyC、beautifullyD、surprisingly12、A.StillB、SinceC、OnlyD、Also13、A.seatB 、standC、lieD 、put14、A.situationB、movementC、conditionD 、

8、behaviour15、A.unexpectedlyB 、suddenlyC、quietlyD 、truly【二】1、解析：從下文的 butIhaveneverforgotten可知，我 不清 何爭(zhēng)吵，但卻忘不了由此得到的教 。答案： D2、解析：從下文可知， 是我多年前得到的一個(gè)教 。答案： A3、解析：下文多次提到myteacher ，所以 B 。答案： B4、解析：從下文的 herdesk 可知，老 把我 到 桌 ， 桌 在教室前面，故 B 最正確。答案： B5、解析：從上文 ononesideofherdesk 可推知我站到那個(gè)同學(xué) 面，即 桌的另一 ， 是 theotherside

9、。答案： A6、解析：從下文 obviously 和文意可知，從我 ，很清晰地看到那是黑色， clearly 。答案： C7、解析：從 black 和 white 可知，老 在 我 物體的 色。答案： C8、解析：從上下文可知，當(dāng) (when) 從我的一 看黑色 ，我的同學(xué)看到的是白色，所以 A 項(xiàng) when符合文意。答案： A9、解析：從文意和上文的 argument 可知，我 不同意 方意 ，又開始爭(zhēng)吵。答案： B10、解析：從上下文知道，站在 方的位置，物體 白色。答案： B11 、 解 析 ： 由 下 文 fromhissideitwaswhite 和 frommysideitwasb

10、lack 可知，物體的兩面 色不同， 故 differently正確。答案： B12、解析： still 仍然；since 自以來，到 在； only 可是、不 ； also 而且。通 上句，從他那面看，物體是白色，可是從我 面是黑色。只有only 符合文意。答案： C13、解析：(be)insbsshoes 于某人的境地。 不及物 stand代替了 be 在此表示動(dòng)作。而put 、seat 都是及物動(dòng)詞，之后應(yīng)加上sb. ，lie意思不符。答案： B14、解析：situation局面，情況，局勢(shì)；movement動(dòng)作；condition狀況； behaviour 行為。只有 situatio

11、n最合適。答案： A15、解析：通過上文可知，只有你自己處在別人的境況下，才真正理解別人，故 D 項(xiàng) truly 合適。答案： D*結(jié)束Mr.andMrs.kinghavelivedinourtownfornearlytwentyyears.Theyhaveabookshopbythebusstation.Theyre_1_toeverybodyandhavealotoffriends.Theyoften_2_thepoorstudentsandsellthemsomebookscheaply.Sothereremanyyoungmenintheirshop.Ofcoursepeople_3_

12、themandtheirfriendsoftencallon(拜訪 )themand_4_them.Wecanalwaysheartheirroomsarefullof_5_andquarrel.ItwasaFridayevening.Mr.andMrs.Kingweregoingtohaveapicnicontheisla ndthenext_6_.Itwasalittlefarfromourtown.Sotheyhadto_7_earlierthanusualtocatchasixoclocktrain.After_8_afewfriendscametoseethemwhiletheywe

13、recookingsome _9_anddrinksforthepicnic.Mr.kingandhiswifehadtostop_10_them.Theyt alkedalotandfewofthemlookedatthe_11_onthewall.Mr.andMrs.Kingwereanxious( 焦 急 )buttheycouldn ttellthevisitorsaboutit.Thewomanthoughtforafew_12_andhadanidea.Shesaidtoher_13_,“Oh,itselevenoclock!Youdbetterstoptalking,dear!O

14、urguestsareanxiousto_14_!Mr.kingheardthisandstoodupandsaid_15_tothevisitorsandtheyleftsoon.1.A.hadB.politeC.coldD.careful;2.A.helpB.hurtC.hitD.watch3.A.knowB.understandC.meetD.like4.A.playwithB.fightwithC.talkwithD.catchupwith5.A.cryB.shoutC.noiseD.laugh6.A.morningB.afternoonC.eveningD.laugh7.A.goto

15、workB.getupC.gotosleepD.opentheshop8.A.breakfastB.lunchC.supperD.meal9.A.clothesB.bagsC.booksD.food10.A.receiveB.toreceiveC.receivingD.toaccept11.A.phoneB.photoC.clockD.picture12.A.minutesB.daysC.weeksD.months13.A.visitorB.husbandC.brotherD.father14.A.gohomeB.gotobedC.goshopping D.havearest15.A.hell

16、oB.goodbyeC.sorryD.nothing名師點(diǎn)評(píng)這是一那么委婉地謝絕客人的故事, 這也是我們平時(shí)很容易遇到的事。答案簡(jiǎn)析1.B 。根據(jù)下文 havealotoffriends可以推斷他們待人友好 (friendly) 。2.A 。他們幫助窮困的學(xué)生。3.D。根據(jù)上文得知，別人都很喜歡他們。4.C。 talkwith 表示聊天。5.D。他們的家里總是充滿了歡笑。6.A 。根據(jù)下文他們要趕早班車得知是早上。7.B 。為了趕早班車他們不得不早起，應(yīng)選 getup 。8.C。這是一個(gè)星期五的晚上，故是晚飯后。9.D。他們正在為第二天的野餐準(zhǔn)備食物和飲料。10.B 。停下手中的事來做某事，用

17、stoptodosth.，另外 receivesb.表示接待某人。11.C。他聊得很盡興，以致于忘了時(shí)間，也就是忘了看墻上的鐘。12.A 。這里指很短的時(shí)間。13.B 。14.A 。表示時(shí)間已經(jīng)不早了，客人們肯定著急要回家了。15.C。丈夫向客人道歉，表示是自己忘了時(shí)間，這樣客人就不會(huì)尷尬了。*結(jié)束 * AstrangethinghappenedtoHenryyesterday.Hewasonabusandto_1_.Sohestoodupandrangthebell._2_makesurethedriverheardhim,herangittwice,but thebus_3_stop.An

18、dtheconductorcameandshouted_4_him.Theconductorwas_5_angryandspoke_6_fastthatHenrydidn tunderstand_7_.ThebusstoppedatthenextbusandHenrygotoff.Ashegotoffhe heardsomeonesaid, “ Ithinkhe_8_aforeigner. ”WhenHenrygot_9_,hetoldhiswifeaboutit.“_10_timesdidyouringthebell?” hiswifeasked.“Twice, ” saidHenry.“W

19、ell,thatsthesignal(信號(hào))_11_thedriver_12_on.”Hiswifeexplained,“onlytheconductor_13_toringthebelltwice.Thatswhytheconductor_14_soangry!”Henrynodded點(diǎn)頭 . “_15_, ”hesaid.1.A.gotoffB.getsoffC.getoffD.geton2.A.ToB.AtC.InD.with3.A.doesn tB.dontC.didn tD.wasnt4.A.inB.onC.ofD.at5.A.soB.asC.atD.because6.A.sothatB.thatC.soD.why7.A.wordsB.awordC.speechD.song8.A.wasB.isn tC.isD.am9.A.tohome B.athomeC.inhomeD.home10.A.HowmanyB.Howmuch C.HowlongD.How11.A.toB.atC.onD.for12.A.togoB.goC.wentonD.goes13.A.allowedB.isallowedC.wasallowed D.al