極坐標(biāo)系教案_第1頁
極坐標(biāo)系教案_第2頁
極坐標(biāo)系教案_第3頁
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文檔簡介

1、極坐標(biāo)系教學(xué)設(shè)計方案 教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1.認(rèn)識極坐標(biāo),能在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)刻畫點的位置;2.體會極坐標(biāo)系與平面直角坐標(biāo)系的區(qū)別,能進行極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)間的互化。過程與方法1.通過觀看圖片,讓學(xué)生直觀感受引進極坐標(biāo)的必要性;2.運用類比方法,經(jīng)歷極坐標(biāo)的建立過程;3.通過學(xué)生動手描點,得出極坐標(biāo)的多值性。情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的類比思想,培養(yǎng)探究,研討,綜合自學(xué)應(yīng)用能力;2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力。重點難點重點:能用極坐標(biāo)刻畫點的位置,能進行極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化。難點:理解用極坐標(biāo)刻畫點的位置的基本思想;點與極坐標(biāo)之間的對應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入1.平面直角坐標(biāo)

2、系是最常用的一種坐標(biāo)系,但不是唯一的一種坐標(biāo)系。有時用別的坐標(biāo)系比較方便。還有什么坐標(biāo)系呢?我們先看下面的問題:(投影圖片,讓學(xué)生直觀感受引進極坐標(biāo)的必要性。)2.在以上問題中,位置是用什么方法確定的?3.在生活中人們經(jīng)常用方向和距離來表示一點的位置:如臺風(fēng)預(yù)報、地震預(yù)報、測量、航空、航海等。這種用方向和距離表示平面上一點的位置的思想,就是極坐標(biāo)的基本思想。二、探究新知問題:類比建立平面直角坐標(biāo)系的過程,怎樣建立極坐標(biāo)系?(學(xué)生思考,抽生回答,并補充,最后教師總結(jié)。)1.極坐標(biāo)系的概念(1)概念:在平面內(nèi)取一個定點O,叫做極點;自極點O引一條射線Ox,叫做極軸;再選定一個長度單位,一個角度單位

3、(通常用弧度)及其正方向(通常取逆時針方向),這樣就建立了一個極坐標(biāo)系。(2)點的極坐標(biāo)的規(guī)定:如圖:設(shè)M是平面內(nèi)一點,極點O與點M的距離|OM|叫做點M的極徑,記為;以極軸Ox為始邊,射線OM為終邊的角xOM叫做點M的極角,記為;有序?qū)崝?shù)對( )叫做點M的極坐標(biāo),記為; 一般地,不做特殊說明時,我們認(rèn)為。(3)極坐標(biāo)系下點與它的極坐標(biāo)的對應(yīng)情況:問題:在同一極坐標(biāo)系中描點 這些點有什么關(guān)系?你能從中體會直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)在刻畫點的位置時的區(qū)別嗎?從以下方面探究: 平面上一點的極坐標(biāo)是否唯一? 若不惟一,那有多少種表示方法? 坐標(biāo)不惟一是由誰引起的?同一點不同的極坐標(biāo)是否可以寫出統(tǒng)一表達式?結(jié)論

4、:1)給定(r,q),在極坐標(biāo)平面內(nèi)確定惟一的一點M;2)給定平面上一點M,但卻有無數(shù)個極坐標(biāo)與之對應(yīng);原因在于:極角有無數(shù)個;3)一般地,極坐標(biāo)(,)與(,+2k) 表示同一個點;4)特別地,極點O的坐標(biāo)為(0,)(R);5)如果限定0,02,那么除極點外,平面內(nèi)的點和極坐標(biāo)就可以一一對應(yīng)了。2.極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化OxyMy問題:平面內(nèi)的一個點既可以用直角坐標(biāo)表示,也可以用極坐標(biāo)表示,那么,這兩種坐標(biāo)之間有什么關(guān)系呢?(學(xué)生思考,并回答)(1)互化的前提:極點與直角坐標(biāo)的原點重合;極軸與X軸的正方向重合;兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位。(2)互化公式:設(shè)M是平面內(nèi)任意一點,它的直角坐標(biāo)是(x,y),極坐標(biāo)是(r,q)。則極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式為:, 。三、運用新知(投影) 學(xué)生自學(xué)課本例題,教師解決有關(guān)問題。四、鞏固練習(xí)(投影) 1.寫出圖中各點的極坐標(biāo);2.在極坐標(biāo)系中描出下列各點; 3.直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的互化:(1)已知點的極坐標(biāo),求它的直角坐標(biāo)。(2)已知點的直角坐標(biāo),求它的極坐標(biāo)。五、課堂小結(jié)1.極坐標(biāo)系的概念(三個方面理解);2.極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化前提及公式。六、布置作業(yè)1課本P12頁 4,5題;2預(yù)

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