蘇教版五年級下學(xué)期語文摸底期末試卷

1、蘇教版五年級下學(xué)期語文摸底期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 根據(jù)拼音寫詞語f i x po xi oy n g u l f n f _l zh do qi gu ngmi l mo_2. 讀拼音，寫漢字。 hoynnupo xi opiti_j ju l n kuh di ji ci_3. 比一比，再組詞。謠 _刑 _ 嫌 _薯 _ 脾_遙_型_ 謙_署_ 碑_4.下列詞語中，劃線字的解釋有誤的一項是（）A . 甚聰慧（很，非常）B . 手疾眼快（快，迅速）C . 竭盡全力（全部用出 ） D . 瞑目蹲身（昏花迷離）5.選擇恰

2、當(dāng)讀音。最喜小兒亡 _（wn w）賴，溪頭臥剝_（b b o）蓮蓬。國子監(jiān) _（ji nji n）是古代封建社會的教育管理機關(guān)和最高學(xué)府，承擔(dān)了國家教育管理和監(jiān)_（ji nji n）察的職能。牛喜歡把食物粗粗咀嚼_（ji oji oju ）吞咽，空閑時間再將咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_（ji o jio ju ），這種現(xiàn)象叫“反芻”。6. 抓住劃線的詞語分析句意，然后在橫線上填上兩個字的詞。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來天氣（惡劣）。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜黃瓜生長 _。他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪廉頗請罪_。嚴監(jiān)生喉

3、嚨里痰響得一進一出， 一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來， 伸著兩個指頭嚴監(jiān)生為的是 _。7. 才華展示臺：請用 3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵他。_1 / 3寫 你最好的朋友，用古 表達彼此的真情。_8. 某小學(xué) 幫助 困學(xué)生 ， 在全校 一次獻 心捐款活 。 你 次活 一條校園公益廣告。9. 判斷修辭方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會兒上了小

4、丘，一會兒又下來，走在哪里都像 無 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一個人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功與失 。 是禮堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情無比舒 。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽 出自_。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的兒子在林肯當(dāng) 的那一刻， 整個參 院的 都感到 尬， _林肯的父 是個鞋匠。當(dāng) 美國的參 大部分出身于名 望族， 自 是上流社會 越的人，從未料到要面 的 是一個卑微的鞋匠的

5、兒子。于是，林肯首次在參 院演 之 ， 就有參 想要羞辱他。在林肯站在演 臺上的 候， 有一個 度傲慢的參 站起來， ：“林肯先生，在你開始演 之前，我希望你 往，你是一個鞋匠的兒子?！彼械膮?都大笑起來， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，開 不已。等到大家的笑聲歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定會 住你的忠告，我永 是鞋匠的兒子，我知道，我做 永 無法像我父 做鞋匠那 做得那么好?！眳?院陷入一片靜默。林肯 那個傲慢的參 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 。

6、”然后他 所有的參 ： “參 院里的任何人， 如果你 穿的那雙鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么 大，他的手 是無人能比的?！?到 里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了 的掌聲。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。開 不已： _。2. （2）在文中的橫 上填上合適的關(guān) 。在林肯當(dāng) 的那一刻，整個參 院的 都感到 尬，_林肯的父 是個鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 。2 / 33. （3）林肯當(dāng)總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個 _的人。4. （4）寫出下列詞語的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）談?wù)勀銓Α芭u、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！边@句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13. 讀課文失去的一天，為什么說佩佳失去了一天？14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分)15.