蘇教版一年級下學期全真同步語文期末試卷

1、蘇教版一年級下學期全真同步語文期末試卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運用(40 分 )1. 認真地抄寫句子，注意寫上標點符號。讀萬卷書，行萬里路。2. 在大寫字母后面寫出相應的小寫字母。R_Q_N_B_T_4. 寫出下面詞語的反義詞。G_D_H_F_假 _粗 _右J_雙 _3. 我會連。熱_彎 _有 _難過_5.照樣子，寫句子。例：小白兔一邊跑，一邊喊。_一邊 _，一邊 _。例：荷葉是小水珠的搖籃。_是_。例：要是早一分鐘就好了。要是 _就好了。1 / 3例：元元到學校的時候已經上課了。_已經 _。6. 照例子，選出能夠擴寫的詞語序號， 把擴寫好的詞語填

2、在橫線上。A拍打 前進 仔細 安靜例：（拍拍打打）_B火紅 碧綠 金黃 嚴寒例：（火紅火紅）_二、組詞練習 (40 分)7. 把下面的句子重新排列，在橫線上標上序號。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。_小壁虎自己長出了新尾巴。8. 按原文內容填空。_明月 _，疑 _霜。桃 _潭_深_尺， _及汪倫送 _。_之初，性 _善，性 _，_。小 _兒在荷 _嘻嘻地游_游 _，捧起一_很_很_的_。9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_， _也很 _。大家已經上課了。_已經 _。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！盻說：“荷葉是 _?！?0. 根據課文

3、內容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜來 _，_落知 _。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習。（不會寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看?！毙”诨⑥D身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標點。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞。2 / 3哭_難過 _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習 (20 分 )12. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時間？什么地點？都有誰？他們在干什么？13. 我會猜。頭頂一片草，無土也長好，水肥不用澆，旱澇都不怕。打