蘇教版三年級(jí)總復(fù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)總復(fù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)總復(fù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)總復(fù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第4頁(yè)
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1、蘇教版三年級(jí)總復(fù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)zhn l nchn shnf n zhqn b zj n_xi n myu l no mq nxk ji n_2. 我知道我知道“遼”字的筆順:_;我還知道第四畫(huà)是 _。3. 比一比,再組詞斯 _撞 _樁 _烘 _端_孤_期 _童 _臟 _供 _喘_狐_4. 畫(huà)出并改正下列句子中的錯(cuò)別字密峰在花叢中飛舞。_一股青泉從石縫里沖出來(lái)。_雨后,天空出現(xiàn)七色采紅。_5.句子樂(lè)園。1.(1)電燈發(fā)明了愛(ài)迪生(連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)2. (2)星期天人們都

2、去公園賞花 _(給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)3. (3)你在練習(xí) _ 。(把句子補(bǔ)充完整。)6. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(每個(gè)類(lèi)型的詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè))動(dòng)靜(由一對(duì)反義詞組成的詞): _ _群芳吐艷(描寫(xiě)花草的成語(yǔ)):_ _聞雞起舞(帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)):_ _栩栩如生( AABC式的成語(yǔ)): _ _7. 節(jié)日期間,超市里的商品降價(jià)促銷(xiāo)!大門(mén)才打開(kāi),顧客們便_。()A . 傾巢而出B . 魚(yú)貫而出C . 雞飛狗跳D . 群龍無(wú)首8.下面哪句話說(shuō)法不正確?()A . “太陽(yáng)離我們有 1.5 億公里遠(yuǎn)。 ”這句話的說(shuō)明方法是“列數(shù)字”。 B . “太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。”這句話的說(shuō)明方法是“打比方”。 C

3、. “他托著下巴,仿佛在思考什么問(wèn)題?!边@句話是比喻句。 D . “少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。9. 關(guān)聯(lián)詞填空。我班的楊帆同學(xué) _愛(ài)踢足球, _愛(ài)打籃球。張華同學(xué) _自己學(xué)習(xí)好, _還愿意幫助別人。雙休日,我們 _到公園去玩, _去野外郊游。_我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá),_再過(guò)幾年,一定會(huì)1 / 3有大的 展。10. 文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù) 文內(nèi)容填空)_,萬(wàn)條垂下 。_, 牛 女渡河 。下 幾 _。微 _的柳 。_,_,_都像 _,形成了 _。燕子似 _, _。 _ 首兒童 的寓意 籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片 天下,分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。

4、 默寫(xiě)你最喜 的一句 : _。11. “荷葉挨挨 的,像一個(gè)個(gè)碧 的大 。” 句 把荷葉比作 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 下文,回答 狼和鹿( )人 做夢(mèng)也不會(huì)想到,他 捕 的狼,_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會(huì) 展得太快,森林也就不會(huì)被 _得 么慘;同 狼吃掉的多半是病鹿,反倒_了 染病 鹿群的 _。而人 _要保 的鹿,_在森林中 多地繁殖, 倒成了 _森林,_自己的“ 首”。1. (1)在橫 上填上恰當(dāng)?shù)?。2. (2)“功臣”指的是 ?用“ _”畫(huà)出被稱作“功臣”的原因。3. (3)“ 首”指的是 ? 什么稱作“ 首”?4. (4) 個(gè)故事告 人 _。13.

5、文十二次微笑,填上適當(dāng)?shù)?點(diǎn)符號(hào)。空姐面 微笑地 _先生 _我能 您做點(diǎn)兒什么_空姐很有禮貌地 _先生 _ 了您的安全 _ 稍等片刻 _等 機(jī)升空平 行后 _我立刻把水 您送 來(lái) _ 好 _14. 下文,回答 一粒種子的力量春 兒真大,把一?;ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久,種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ,好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起來(lái)。蜜蜂 來(lái) _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽(yáng) _ 得太小了 _“ ,我?guī)湍惆汛?推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起來(lái)??墒悄睦锿频?呀!小蜜蜂 口氣, 走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_ ?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀

6、!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤兒, 就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著 壁開(kāi)始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的葉子托著金色的小花。1.(1) 文中畫(huà) 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào)()A . :“ ,?” :“ ,?!盉 . :“ ,?” ,“ , ?!盋 . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :2 / 3“ , 。”2. (2)小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻B . 別的小樹(shù)小草的幫忙C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和腳指的是()A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得 _,再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_,最后寫(xiě)小花苗_()A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵B . 又瘦又小難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵C . 生 機(jī)勃勃難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵D . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂,

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