一年級(jí)下學(xué)期同步綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷IV卷

1、【小學(xué)語(yǔ)文】一年級(jí)下學(xué)期同步綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷IV 卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。2. 按字母表順序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 連一連，組成詞語(yǔ)。注_查決_濕檢_意潮_定翅_煉蹤_暖鍛_居勇_跡鄰_膀溫_敢4. 比一比，再組詞辦_午_情_為_牛_請(qǐng)_5. 選字組詞?？靿K進(jìn)近古故_樂(lè) _ 門 _ 事一_ 遠(yuǎn)_ _代火伙各個(gè)飛非_山 _ 人 _ 行_伴 _ 種 _ 常6. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_回大_物復(fù)蘇柳綠 _冰 _ 融 化泉 _ 叮咚百_齊_百 _

2、爭(zhēng)鳴_ 恥 _問(wèn)七_(dá)八_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問(wèn)他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”1 / 3小猴子一聽， 就跟著跑起來(lái)。 他一邊跑一邊大叫： “不好啦，不好啦，咕咚來(lái)了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來(lái)。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來(lái)了！”1. （1）選文共有 _個(gè)自然段。2. （2）選文講了白兔、 _、_、_、_這幾種動(dòng)物。3. （3 ）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ”

3、 是 一 種 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。8. 寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_艸_氵_(dá)辶_亻_扌_9. 照樣子，寫句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _這棵高高的大樹上只有一個(gè)鳥窩。_只有 _小明沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×?。_是因?yàn)?_10. 讀拼音，寫句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 你從下面這條通知中知道哪些信息 _通知下周一早上八點(diǎn)，請(qǐng)各班同學(xué)在操場(chǎng)集合。時(shí)間地點(diǎn)事情通知人參加人通知時(shí)間三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?3. 看圖寫話。認(rèn)真觀察下圖，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？把觀察到的內(nèi)容寫下來(lái)，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。