安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題普通班[附答案]

1、安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題（普通班）一、選擇題（每題2分，共30個(gè)小題 60分）1、關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯(cuò)誤的是( )A生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡C血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液D組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液2如圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中是毛細(xì)血管壁，是紅細(xì)胞。下列與該圖有關(guān)的敘述，正確的是( )A和中都含有較多的蛋白質(zhì)B處的O2到達(dá)內(nèi)參與生理活動(dòng)至少需要經(jīng)過4層生物膜C和可以相互轉(zhuǎn)變D中不可能出現(xiàn)淋巴細(xì)胞3、打吊針(靜脈注射)時(shí)，藥液進(jìn)入人體到發(fā)揮作用經(jīng)

2、過的一般途徑是( )A血漿組織液淋巴病變細(xì)胞B淋巴血漿組織液血漿病變細(xì)胞C血漿組織液病變細(xì)胞D組織液血漿組織液病變細(xì)胞4、如圖所示為某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線。下列對(duì)AB段和BC段變化原因的分析，正確的是 ( )AAB段上升是由人初進(jìn)高原，細(xì)胞進(jìn)行的無氧呼吸增強(qiáng)造成的BBC段下降的主要原因是造血功能逐漸增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)量增多CAB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi)，人體細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液DAB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應(yīng)5、下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢。為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳

3、遞方向，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是( )A刺激圖中點(diǎn)，能測(cè)到電位變化的是B當(dāng)處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位分布為外正內(nèi)負(fù)C刺激圖中點(diǎn)，能測(cè)到電位變化的是D刺激處，神經(jīng)興奮傳導(dǎo)方向是6、如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而產(chǎn)生興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)，其中正確的是( )7、給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化見下圖，其中正確的是(橫軸為時(shí)間，縱軸為激素含量)( )8、1902年，英國(guó)科學(xué)家斯他林和貝利斯大膽地做出假設(shè)

4、，最終發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關(guān)敘述中，正確的是( )促胰液素胰液A過程肯定為神經(jīng)調(diào)節(jié)B過程肯定為激素調(diào)節(jié)C小腸是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞D過程都屬于激素調(diào)節(jié)9、下面為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是( )A當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí)，機(jī)體主要依靠D、E和F散熱B當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體可通過BCG進(jìn)行調(diào)節(jié)CD途徑主要是依靠骨骼肌的產(chǎn)熱完成的D人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)10、將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示。下列敘述中不正確的是( )A該過程

5、屬于細(xì)胞免疫 BA的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)C再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng) D抗體是由漿細(xì)胞分泌的11、雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是( )A第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)12、如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株

6、被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是( )Aa、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)Ba直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)C圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng) 13、下列關(guān)于植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的敘述中，正確的是( )A在根部“34”的運(yùn)輸不需要消耗ATPB生長(zhǎng)素對(duì)2處和6處的作用相同C兩種現(xiàn)象說明根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖D兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性14、如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素濃度分別為( )Aa

7、和bBb和a Cb和c Dc和b15、下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( )A一種激素的變化都將引起其他激素的變化B乙烯只在果實(shí)中合成，并能促進(jìn)果實(shí)成熟C除植物外，其他生物都不能合成植物激素D在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸16、農(nóng)業(yè)上為有效地降低蝗蟲的種群密度，可采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法。施放性引誘劑直接達(dá)到的目的是( )A改變蝗蟲的遷出率 B降低蝗蟲的出生率C降低蝗蟲的死亡率 D改變蝗蟲的年齡組成17、如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是( )A甲表示出生率和死亡率，乙表示遷入率和遷出率B丙表示性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C丁表示年齡組成

8、，每種類型都包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期D種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法只有標(biāo)志重捕法18、如圖表示有限環(huán)境中某一種群的增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大如果不考慮遷入和遷出等其他因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A BC D19、某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )A實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長(zhǎng)型，后是穩(wěn)定型，最后變?yōu)樗ネ诵虰種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長(zhǎng)速率可能相同C本實(shí)驗(yàn)

9、中不存在對(duì)照D每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻20、關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A如果要研究不同時(shí)間同一塊土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)表B調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度可采用樣方法C土壤動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法D改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)21、表示物種和物種是捕食者與被捕食者關(guān)系的曲線是( )22、下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )A該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜B在人為干擾下，可能發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化，但不屬于群落演替C該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果D

10、在云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，而沒有水平結(jié)構(gòu)23、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述，正確的是( )A生產(chǎn)者中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型的B消費(fèi)者全是異養(yǎng)型真核生物C分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌D消費(fèi)者可有可無24、根據(jù)圖示判斷，下列敘述正確的是( )A圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) B圖中食物鏈的條數(shù)為2條C細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng) D蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者25、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )A每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D細(xì)菌和真菌都是分解者26、生態(tài)系統(tǒng)

11、的能量流動(dòng)中，能量形式轉(zhuǎn)變的順序是( )A光能化學(xué)能熱能 B熱能光能化學(xué)能C化學(xué)能光能熱能 D光能熱能化學(xué)能27、用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是( )28、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以參考如圖所示的模型。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )A研究流經(jīng)某一種群的能量時(shí)，要考慮到能量被利用和未被利用等方面B研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，一般在群體水平上C模型中的“能量輸入”就是指捕食者的捕食D模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量2

12、9、下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是Jm2a1)。下列敘述正確的是( )A該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)B該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C太陽魚呼吸作用消耗的能量為1 375 Jm2a1D該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)30、如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，若E生物種群含有的總能量為5.8109 kJ，B生物種群含有的總能量為1.6108 kJ，則理論上A生物種群含有的總能量最多是( )A4.2107 kJB2.0108 kJC1.0108 kJ D2.32108 kJ二、非選擇題（每空2分，共40分）31、在驗(yàn)證生長(zhǎng)

13、素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析并回答：(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要_作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中_mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：增加溶液中的_以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求。(3)生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于_中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是_

14、mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)_(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_。32、亂石窯裸地上的群落演替過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)闊葉林群落經(jīng)人工過度砍伐后形成灌木群落，與原群落相比，植物固定的太陽能總量將_(填“增多”或“減少”)。(2)灌木群落重新恢復(fù)為闊葉林群落的演替屬于_，該演替速度較快的原因是_。(3)采用樣方法調(diào)查某草本植物種群密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是_。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種的種類，可以調(diào)查群落的_。(4)人工過量砍伐后，會(huì)加速闊葉林群落演變成灌木植物群落，說明_。33、利用生態(tài)系統(tǒng)中物

15、質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解能量單位為：J/(cm2a)。請(qǐng)回答：(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_。(2)圖中A代表_，為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是_。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是_J/(cm2a)，其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_。(4)若用上圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)，則流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量會(huì)遠(yuǎn)大于人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)中_。參考答案一、 選擇題（每題2分，共60分） 題號(hào)12345678910答案ACCAACBBA來A題號(hào)11121314151617181920答案CDCCABBCCB題號(hào)21222324252627282930答案ACAACABCBB二、 非選擇題(每空2分，共40分)