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個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名孫海紅性別女年齡48學(xué)歷大專職稱一級(jí)教師教齡28職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱個(gè)人2013年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ) 從教多年，自己一直從事低段教育。多年來(lái)積累了一些與小孩子交流的經(jīng)驗(yàn)。但不足是自己對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)掌握的不夠?qū)I(yè)，所以想在這一領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望有所收獲。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 通過(guò)信息技術(shù)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些較復(fù)雜的課件制作，幫助低段學(xué)生直觀的進(jìn)行識(shí)字 拼音教學(xué)。 1利用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)幻燈片制作； 2借鑒和運(yùn)用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源來(lái)武裝自己； 3利用此次平臺(tái)，向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，先進(jìn)的教學(xué)手段，教育理念，形成高效課堂。 具體措施 “記問(wèn)之學(xué)，不可以為人師”。想作為一名優(yōu)秀的教師必須是善教者。教育是一門科學(xué)，有是一門藝術(shù)。為提高教育教學(xué)工作的效率和能力，實(shí)施以下措施： 1 不斷學(xué)習(xí)用新知識(shí)打造自我。教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的傳遞者和創(chuàng)造者。只有自己不斷更新和接受新知，才能起到對(duì)社會(huì)發(fā)展的橋梁和中介作用。從嚴(yán)要求自己，利用此次培訓(xùn)多練習(xí) 多運(yùn)用 多交流。 2 不斷反思用溫故提升自我。教師不僅是現(xiàn)代文化成果的傳遞者，同時(shí)又是文化知識(shí)的創(chuàng)造者，通過(guò)教學(xué)研究活動(dòng)，整理總結(jié)文化科學(xué)知識(shí)并創(chuàng)造新的文化科學(xué)知識(shí)，才能推動(dòng)人類文明的發(fā)展。善于總結(jié)自己，利用此次培訓(xùn)多總結(jié) 多撰寫 多跟帖。 所需要的學(xué)校支持評(píng)議： 單位：

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