二年級語文下《月亮灣》教案二(二)_第1頁
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文檔簡介

2019 年二年級語文下月亮灣教案二（2）1、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。3、學習生字，指導書寫。教學過程一、檢查復習，導入新課二、品讀課文，讀中悟情（一）學習第一段1、指名朗讀第一段。2、現(xiàn)在，我們就把自己當作月亮灣的小公民，該用怎樣的口氣向大家介紹這個美麗的村子呢？（指導朗讀）（二）學習第二段1、自由讀課文，數(shù)一數(shù)這一段一共有幾句話？想一想，寫了村前哪幾處地方的美麗景色？你最喜歡哪一地方的景色？2、學生交流，指名講述。1 / 31）板書：小河河上河里河岸農(nóng)田2）這些地方是怎么的美呢？3）你們能用自己的朗讀來讀好嗎？評議。4）誰能按照課文順序，說說月亮灣村前的美麗景色嗎？5）練習背誦。（三）學習第三段1、村子前面的景色真美麗，那村子后面的景色是怎樣的呢？2、指名讀，提出不懂的地方。3、茶園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲（表明人民生活的幸福和快樂）三、總結(jié)全文，延伸拓展1、月亮灣真是一個美麗的地方，不管是村前，還是村后，都讓游客們產(chǎn)生美不勝收之感。愿意把這美麗的月亮灣介紹給你的父母嗎？2、練習讀全文。2 / 33、背誦全文。四、學習生字，指導書寫1、出示生字，學生自主識字。2、指導書寫，學生臨寫。五、布置作業(yè)1、用自己的筆畫一畫月

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