2014級初二思想品德

1、2014級初二思想品德（下）半期考試試題一、選擇題。下列16小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，710小題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請選出，并將其字母符號填入下面表格相應(yīng)的方框中。（每小題2分，共20分）題號12345678910答案1 下列各句中對“公民”和“人民”概念使用正確的是（ ）A中華人民共和國的一切權(quán)力屬于公民B公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C人民在法律面前一律平等 D我國是公民當(dāng)家做主的國家2 在思想品德活動(dòng)課上，八（5）班的同學(xué)對“公民身份的確認(rèn)”展開了熱烈的討論。下列對此理解錯(cuò)誤的是（ ）A公民是指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人B在我國，

2、犯罪并被剝奪政治權(quán)利的人仍是中國公民，因他并沒有被剝奪公民的身份C作為中國未成年人，要參加成人宣誓儀式才真正成為中國公民D我國法律不承認(rèn)中國公民具有雙重國籍，已加入美籍的華人不再是中國公民3 “權(quán)利是果，義務(wù)是花，只有辛勤澆花，方能結(jié)出碩果?！边@句話形象地比喻了公民權(quán)利和義務(wù)的（ ）A一致性 B廣泛性C真實(shí)性 D對等性4 下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（ ）A在教室里張貼偉人的肖像 B經(jīng)本人同意，某電視臺播出以某明星為形象代言人的廣告C某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評選活動(dòng)，刊登了眾多明星的照片D某體育雜志擅自使用奧運(yùn)冠軍劉翔跨欄的照片作為封面小語在登陸一家游戲網(wǎng)站的私人服務(wù)器的時(shí)候，“私服”要求他輸入個(gè)

3、人信息，隨后幾天他總是收到個(gè)游戲公司和網(wǎng)站的電話，小語意識到自己的個(gè)人信息可能被匯漏了。據(jù)此完成56題。5 你認(rèn)為小語的_被侵犯了（ ）A肖像權(quán) B姓名權(quán) C隱私權(quán) D名譽(yù)權(quán)6 你認(rèn)為小語應(yīng)該如何做（ ）利用黑客軟件報(bào)告該網(wǎng)站 置之不理 給對方公司打電話，要求其刪除自己的個(gè)人信息，否則付諸法律訴訟 直接控告對方公司A B C D7 針對冒用他人姓名上學(xué)、侵害他人受教育權(quán)的案件，最高人民法院曾于2001年7月作出了批復(fù)：以侵害姓名權(quán)的手段，侵犯公民依據(jù)憲法所享有的受教育基本權(quán)利的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。依據(jù)這個(gè)司法解釋，考上中專后被人冒名頂替的山東姑娘齊玉苓贏了官司。這表明（ ）A公民的姓名權(quán)受

4、法律保護(hù) B公民享有的姓名權(quán)，不容他人侵犯C公民可以通過訴訟的方式來維護(hù)自己的姓名權(quán) D受教育權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利8 下列行為屬于侵犯公民人身權(quán)利的有（ ）A哥哥不許妹妹繼承父親的遺產(chǎn) B母親要求上初中二年級的小明退學(xué)C老板毆打完不成生產(chǎn)任務(wù)的員工小張D同學(xué)給小海起了個(gè)“黑熊”的侮辱外號9 2011 年5 月1 日起施行的公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則明確規(guī)定：室內(nèi)公共場所禁止吸煙。 細(xì)則 施行后，一位在餐館里吸煙的人說：“我在這里消費(fèi)，抽煙難道不是我的權(quán)利嗎？”勸阻這位吸煙者的理由有（ ）A公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利B公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 C公民要增強(qiáng)權(quán)利意識 D公民的權(quán)利

5、和義務(wù)具有一致性10 下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性的是（ ）A成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任 B公民有肖像不容侵害的權(quán)利，但不得惡意毀損、玷污、籌劃他人肖像C公民有通信自由，但不得泄露國家機(jī)密 D公民必須維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)二、 簡答題（本大題共3個(gè)小題，每小題4分，共12分）11 某校八年級的學(xué)生小陳自恃家庭條件較好，總是譏笑甚至污辱班里部分同學(xué)。小李等三位同學(xué)懷恨在心，一天下課后，糾集社會(huì)人員共6人，在校外對小陳實(shí)施綁架勒索，并對其大打出手，致使小陳死亡。請你評析小陳和小李的行為。12 作為公民必須忠實(shí)履行義務(wù)，做法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做，那么(1) 國家提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的

6、行為有： _(2) 法律要求做的，我們必須去做。那么，我國法律要求公民必須作出的行為有：_(3) 法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。那么，我國法律禁止公民實(shí)施的行為有：_13、 材料一：為保障人民群眾的生命安全，公安部開展專項(xiàng)行動(dòng)，在全國范圍內(nèi)嚴(yán)厲整治“酒后駕駛違法行為”。近年來我國每年超過20萬兒童死于意外傷害，車禍?zhǔn)侵匾蛑?。材料二：山西公交車司機(jī)為泄憤撞死一對母子被判處死刑；江西贛州一農(nóng)民競選村名小組長失敗后，毆打報(bào)復(fù)他人，獲刑四年（1） 材料一、二體現(xiàn)了對公民哪一權(quán)利的保障？（1分）（2） 請你為預(yù)防車禍對青少年的意外傷害提出幾條合理化建議？（3分）三、分析說明題（本大題共2小題，每小題

7、6分，共12分）14、某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。（1） 李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫出兩項(xiàng)，2分）（2） 分析李某的行為有什么危害(2分)（3） 對此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法2分）15、3月28日是全國中小學(xué)生“安全教育日”，教育部、公安部等五部委聯(lián)合發(fā)出通知，要求加強(qiáng)中小學(xué)生的安全宣傳教育工作。為了認(rèn)真貫徹有關(guān)文件的精神，某中學(xué)開展了“校園安全教育周”活動(dòng)。（1） 通過你的觀察，你知道威脅校園安全的因素有哪些？（2分）（2） 為了保護(hù)

8、未成年人的健康成長，請你分別從社會(huì)、學(xué)校、自身三個(gè)方面，談?wù)勅绾晤A(yù)防校園安全事故的發(fā)生。（3分）（3） 請你為此次活動(dòng)擬定一句宣傳標(biāo)語。（1分）四、活動(dòng)探究題 (6分)16、(1) 有一個(gè)同學(xué)，因腳受傷，行動(dòng)不便時(shí)，你的正確做法：理由： (2) 你看到有人在損壞學(xué)校的花草樹木時(shí)，你的正確做法：理由：（3） 在班上，當(dāng)有同學(xué)對你公然漫罵、諷刺、嘲笑，你的正確做法：理由：初二政治試題參考答案一、選擇題（下列16小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的；710小題的備選答案中至少有兩項(xiàng)是符合題意的。每小題2分，共20分。）16 BCADCB 7ABC 8CD 9ABD 10BC二、簡答題（本大題共3

9、個(gè)小題，每小題4分，共12分）11小陳的行為是侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)的，是錯(cuò)誤的，應(yīng)賠禮道歉；小李的行為是侵犯他人的人身自由和生命健康權(quán)的，應(yīng)受到相應(yīng)的法律制裁。我國法律規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)和人身權(quán)利受法律保護(hù)，不容他人侵犯。我們應(yīng)該樹立法律意識，尊重他人的權(quán)利，學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。12(1) 提倡五愛公德提倡從事義務(wù)勞動(dòng)提倡植樹造林（提倡科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)只要言之有理即可）(2) 愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)依法納稅遵守公共秩序（遵守交通規(guī)則、依法服兵役只要言之有理即可）(3) 禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂禁止侵占或者破壞自然資源禁止侮辱、毆打教師（禁止體罰學(xué)生、禁止破壞公共秩序只要言之有理即可）13(1) 生命健康權(quán)(2) 制定嚴(yán)厲的交通違法處罰方法，嚴(yán)厲打擊各種交通違法行為；向社會(huì)廣泛介紹交通違法造成傷害的嚴(yán)重性，動(dòng)員社會(huì)成員積極參與預(yù)防交通傷害；青少年兒童要加強(qiáng)安全知識教育，提高自我保護(hù)和安全防范意識，以降低意外傷害的發(fā)生等三、分析說明題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）14(1) 名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（回答任意兩個(gè)2分）(2) 李某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害；破壞了社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序；同時(shí)也是不尊重自己，損害自己的違法行為。（言之有理即可2分）(3) 林某可以和侵權(quán)人協(xié)商