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1、2020 年高校教師個人工作總結(jié)【篇一】 2020 年高校教師個人工作總結(jié)一年前,我懷著對教導(dǎo)的幻想, 捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回想這一年,辛勞之余又感到特殊充實,在引導(dǎo)的信賴激勵下,在各位老師的輔助支撐下, 無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念, 還是教學(xué)方式和教學(xué)才能,我都有了不少的收獲。一、思想政治方面作為一名國民教師,我深知肩上義務(wù)之重大,為人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我檢查。我時刻跟隨黨的思想,堅定信念,進(jìn)步理論素質(zhì)和政治程度, 盡力使自己的思想觀念時刻與黨堅持一致,積極加入學(xué)校組織部署的各項運動。二、教導(dǎo)教學(xué)方面在教學(xué)籌備上,我查閱材料把自己的教案寫好,認(rèn)真?zhèn)湔n,研討教材,通過
2、對教師教學(xué)用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí),把握教學(xué)重難點,只有把教材吃透,懂得消化了,教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 提倡高興教學(xué), 讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,使每個學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)才能方面我不斷地為自己充電,除了平凡的教研運動、請教老教師之外,還瀏覽書籍報刊, 尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計、 教學(xué)實錄以及教學(xué)論文等,讓我獲益匪淺。在一年的工作中,我都感到自己存在著很多的不足,比如,合理兼顧的才能有待進(jìn)步,缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中,我將會多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí),少走彎路,讓自己真正地快速成長起
3、來?!酒?2020 年高校教師個人工作總結(jié)時光荏苒,忙碌中20XX年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在這一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。 下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、思想政治方面在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛祖國的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,認(rèn)
4、真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排, 人際關(guān)系融洽。二、師德方面在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中, 我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人, 然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師, 然后才是音樂。 而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過: “雖然你面對的是學(xué)生, 他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,
5、那樣做對他們是不公平的。 說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量 ! ”我很認(rèn)同她的話,所以我課堂上嚴(yán)格要求的同時, 也用愛心澆灌著學(xué)生的心靈,因此在課下每一個學(xué)生都是我的朋友。三、教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué),提高課堂效益 . 音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣, 打動人的情感, 讓人愉快地受到教育。為此本學(xué)期來, 我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱, 訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志, 認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。 本學(xué)期我所承擔(dān)的是二級和一年級的聲樂教學(xué)課程,我根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中,既
6、要通過音樂達(dá)到教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。四、教科研和繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品, 從而增長見識, 并獲得更多美的感悟。此外,我很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動 ; 練習(xí)專業(yè)技能 ; 閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 ; 上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高校教師進(jìn)行交流。我是一個對集體充滿了熱情的人, 勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本, 只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,
7、在即將到來的新學(xué)年 , 我同樣會用心去面對, 用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。【篇三】 2020 年高校教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,我在 xx 大學(xué)參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。 我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂, 我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷, 也取得了一定的成績, 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對這一年的工作做一總結(jié)。學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣, 特別作為一名大學(xué)教師, 自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí), 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范, 積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培
8、訓(xùn)活動, 積極參加學(xué)校組織的各種活動。 我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己, 不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、 不斷學(xué)習(xí),充實自己的頭腦。 在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。 平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。這一年雖然我付出的是汗水和淚水, 然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,還被評為優(yōu)秀班級。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,同時我也被評上了學(xué)生最喜歡的老師,在校教學(xué)技能比賽中取的小荷獎。收獲的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時, 我也看到了自己的不足。 首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高; 在處理已有的知識與傳授知識的時候, 有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之
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