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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班拼音教案:單韻母i u u5 / 5幼兒園大班拼音教案:單韻母iu u年_月_日部 門(一)復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入新課。1、卡片復(fù)習(xí)單韻母 a o e 及其它們的四聲2、教師揭題:今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語拼音。這節(jié)課,我們要學(xué) 習(xí)三個單韻母i u u,希望每個小朋友仔細(xì)看、認(rèn)真聽、正確念、牢牢 記。(二)教學(xué)單韻母 i。1、觀察說話??磮D說話:圖上畫著什么 ?( 圖上畫了一件衣 服。 )( 要求:說一句完整的話,用準(zhǔn)量詞。 )2、講解:衣服的“衣”跟我們這節(jié)課要學(xué)的第一個單韻母 i 的發(fā) 音相同。3、聽音、發(fā)音。教師示范發(fā)音,注意看清老師的口形。老師發(fā)音 時牙齒怎么樣 ?(上下
2、牙齒對齊。 )順口溜:牙齒對齊 i i i 。( 齊讀開 火車)4、記憶字形: i 像什么呢 ?在書上這件衣服只也藏著一個 i ,誰已 經(jīng)找到了?5、教學(xué) i 的四聲。(1)i 和 a o e 一樣,可以戴上四頂帽子。仔細(xì)看, i 戴上帽子后 和原來有什么不同?(出示:1 i I ii)的圓點(diǎn)不寫。一是啊,戴上 帽子把小圓點(diǎn)遮住了,所以 i 上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)。(2)分組練習(xí)四聲。教師范讀:1 這件衣服真好看! 1 !我的鉛筆 在哪兒? I拿把椅子您請坐。 你的意思我明白。6、練習(xí) i 的書寫。教師范寫 i ,要求學(xué)生觀察 i 的書寫筆順。 (先寫“1”,再在“ 1 上加點(diǎn),兩筆寫成。 )以及其在四
3、線三格的位置。照著樣子,臨寫三個。(三)教學(xué)單韻母 u。1看插圖說話引出u:可以說:“一只烏鴉在樹上做窩?!睘貘f 的“烏”就是 u。2、示范發(fā)音,讓學(xué)生聽音,看口形。發(fā) u 音,嘴唇攏圓,只留一 個小孔,舌頭向后縮,舌根抬起,發(fā)音口形不變。順口溜:嘴巴突出 u u u( 領(lǐng)讀,集體讀,指名學(xué)生讀。 )3、記字形:圖上哪個地方像 u 字?(這只鳥窩像 u 形。 ) 還像什 么?( 像只茶杯 u u u)4、教學(xué)u的四聲。出示:口XVUUU口第一頂帽子平平的,誰會念? 口口口火車嗚嗚叫。U第二頂帽子上山坡,誰會念?UUU沒有就是“無yU第三頂帽子轉(zhuǎn)個彎,誰會念?uyUyU一二三四五。U第四頂帽子下
4、山坡,誰會念? UUU我們愛公物。5、練習(xí)u的書寫,u 筆寫成,住在一樓。(四)教學(xué)單韻母U。1看圖說話引出U: 條大魚在水里吹泡泡。出示:U2、示范發(fā)音,學(xué)生看口形。u的發(fā)音,舌位和i相同,只是嘴唇要撮成圓形,發(fā)音時口形不 變??谛蜗裨诖档炎?。3、記字形:u和u的字形有點(diǎn)相同,比一比,又有點(diǎn)不同,誰來 說說有什么不一樣 ?教順口溜:u上加點(diǎn) u u u,小魚吐泡 u u4、練習(xí)u的四聲。u也戴上了帽子,(出示聲調(diào)卡)誰愿意來當(dāng)小 老師?他姓於,0 U 0。我吃魚,& u G。天下雨,d u心。一塊玉,心心 心。U上標(biāo)調(diào)兩點(diǎn)能去掉嗎?為什么?(如果去掉兩點(diǎn)會和U相混淆的。)5、練習(xí)U的書寫。觀察U住在四線格的哪里?u三筆完成
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