二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷CL6

1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷CL6時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2. 讀古詩詠柳，根據(jù)拼音寫詞語。碧玉 zhung_成一樹高，萬條垂下綠絲 t o_。3. 多音字組詞。教 ji o _ji o_便 bi n _ pi n_4. 把下面的詞語補充完整。_的天空彎彎的 _ _如洗_的陽光蒙蒙的 _ 引人 _的枝條晶瑩的 _ 興致 _的田野滿意的 _ 萬_無_5. 選詞填空。嚴肅嚴厲

2、飛飛每天都遲到，老師很_地批評了他媽媽神情 _地看著我教誨教導(dǎo)老師常常 _我們做事要認真。老師的 _讓我終生難忘。6. 古詩積累。1. （1）解釋下列劃線的字。萬條垂下綠絲絳。 _二月春風(fēng)似剪刀。 _2. （2）解釋下面詩句的意思。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 給下面字加偏旁，組成新字再組詞。彎_ _ 專_ _反_ _ 采_ _8. 給多音字注音并組詞。第 1 頁/共 3 頁炸： _ _重： _ _9. 閱讀短文，回答問題。共同成長有一個人做了一個夢，夢中他來到一間有兩層樓的屋子。進到第一層樓時，發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，

3、可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師詛咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。 這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持，一起共同成長。1. （1）第一層樓的人都吃不到美食是因為 _他們搶不到美食吃。他們的手肘是直的不能彎曲。2.

4、（2）第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是 _他們的手肘可以彎曲了。他們互相幫助夾菜喂食。3. （3）“沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。 ”這句話的意思是 _每一個人都可以不依靠別人而獨立生活。每一個人都要依靠別人，才能生活得更加美好。4. （4）從短文中你受到了什么啟發(fā)？請寫一寫。10. 閱讀下文，回答問題。春風(fēng)春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近小草，輕輕一親，小草醒了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進花園，輕輕一唱，花兒開了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了： “春天到了。 ”1. （1）在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。睡 _ 低 _2. （2）用“ _”畫出文中表示動作的詞語。3. （3）品讀短文，說一說春風(fēng)都去了哪些地方。4. （4）在你的眼里春風(fēng)是怎樣的呢？11. 連詞成句，并加上標點。這是禮物美好多么的啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(xí)(20 分 )12. 寫出近義詞尋覓 _溫暖 _年邁 _仔細 _第 2 頁/共 3 頁13. 仔細觀察圖畫，圖上都有誰？她們在干什么？她們會說些什么？用幾句話寫一寫。14.