小學德育工作計劃1

1、翠微路小學德育工作計劃（2012-2013學年第二學期）一、指導思想: 本學期學校德育工作將以漢陽區(qū)教育局德育工作會議精神為指導，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學校素質(zhì)教育的步伐。二、工作目標:1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的

2、工作能力。3、繼續(xù)開展國學經(jīng)典誦讀教育，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4、繼續(xù)開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力，形成教育合力。5、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學生發(fā)展的機會，讓每位學生都積極爭取翠小“五星智慧學生”,打造學校德育品牌。6、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設，營造良好的德育環(huán)境。三、主要工作及措施（一）加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提

3、高學校班主任教師的管理和育人水平。3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。（二）加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，大隊部將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。3、“智慧星行動組”分組值日，檢查學生的隊

4、風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。（三）抓好常規(guī)管理，落實到位1、 扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次集隊放學；（7）每一次家訪；（8）每一次學生評價；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開學典禮、散學典禮等。2、班級文化建設的規(guī)范化、精細化。本學期將繼續(xù)在“一班一特”上進行規(guī)范化、精細化，打造一學期一主題的“一班一特”，注重文化建設的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，各班級既要有統(tǒng)一的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做

5、出自己班級的個性，并堅持進行“一班一特”的評比制度。力求精心布置校園環(huán)，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。3、落實小學生日常行為規(guī)范和“五星智慧學生”評比標準，從細節(jié)處抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。4、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。加強校園文化建設，彰顯我校德育特色。 (四)開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學生接受良好的思想品德教育。1、養(yǎng)成教育。

6、認真落實小學生日常行為規(guī)范和我校五星智慧學生評比標準，繼續(xù)堅持和完善“智慧星”班級評比制度，少先隊大隊部、值日教師要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育并督促其改正，從最基礎的小事抓起，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓練，切實提高學生的文明素養(yǎng)。2、經(jīng)典誦讀教育。繼續(xù)推進國學經(jīng)典誦讀，弟子規(guī)、三字經(jīng)、詩經(jīng)、孝經(jīng)、論語等，讓學生了解國學經(jīng)典，學會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學生在學習過程中，先做一個品德高尚的人。3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學校、社會和家庭教

7、育資源，幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中，從而增強學生的生命安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。4、感恩教育。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任，時時事事自覺回報。5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機，精心設計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動，把教育貫穿到各項活動之中。（五）學生自主管理1、本學期，大隊部將通過學生自主管理，重點抓好“進校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，培養(yǎng)學生的主人翁意識，愛自己的班級，愛自己的學

8、校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣。2、建立班級自主管理崗位模式班級建設是班級工作的關鍵。本學期繼續(xù)以“智慧星行動組”為核心，對班干部進行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔起學校學生自主管理的重任。各班根據(jù)班級陣地建設的需要設定學生自主管理崗位，定人定崗定責，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學生自己當家做主，這樣有助于調(diào)動全體學生管理班級的積極性，并在工作中形成責任意識，強化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學生的能力得到鍛煉與提高，讓學生更自信更快樂地成長。（六）做好家校聯(lián)系，共同育人落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，組織并開展好每學期家長會，繼續(xù)編輯好我校的家庭教育經(jīng)典集萃，繼續(xù)落實我校小學生習慣手冊，增強家校之間的

9、溝通和交流。四、主要活動安排：二月份 活動主題：學規(guī)范，定目標，爭當“五星智慧學生”1、開學典禮2、入學常規(guī)教育。各班重溫小學生日常行為規(guī)范和“五星智慧學生”評比標準3、制定學校德育工作計劃4、班主任制定班級德育工作計劃5、召開班主任工作會議，布置相關工作。三月份 活動主題：學雷鋒，見行動，爭當感恩奉獻、團結(jié)友愛的好少年。1、利用集會、晨會，開展為期一周的以雷鋒為主題的吟誦活動；內(nèi)容為：唱“學習雷鋒好榜樣”、誦讀雷鋒日記、講雷鋒事跡與故事、講我們身邊的小雷鋒、背誦雷鋒的名言。2、舉行一次“學雷鋒”美化校園的活動；3、出一期專題板報；4、大隊部組織少先隊員志愿者為孤寡殘老人送愛心、送溫暖活動；5

10、、班主任號召每位學生為家庭、學校（班級）、社區(qū)做一件好事；6、慶祝三八婦女節(jié)活動！7、結(jié)合3月12日 植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。8、評選“五星智慧學生” 星四月份 活動主題：緬先烈、知榮恥，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年1、啟動“英雄人物在我心中”讀書活動；2、各中隊舉行“英雄人物在我心中”故事會；3、組織學生觀看一部歌頌英雄的電影；4、社會實踐活動：組織學生清明祭掃活動。五月份 活動主題：勤動手、常鍛煉，爭當熱愛勞動、體魄強健的好少年1、體驗：“五一”節(jié)前后，為學?；蚣依镒鲆恍﹦趧?，體驗勞動的艱辛與快樂；2、感恩：借“母親節(jié)“、“父親節(jié)”時期，親手為父母親做些小物品，如書簽、賀卡等，表達對父母親的感激與尊重。3、籌備學?！翱萍脊?jié)”、“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”活動4、舉辦2013年家長會。5、評選“五星智慧學生” 星六月