某中學安全文化建設實施方案

1、漩渦中學2011年安全文化建設實施方案認真開展安全文化建設，是學校建立安全生產(chǎn)長效機制的必然要求，是全面落實安全生產(chǎn)責任制的重要途徑，是實現(xiàn)本質(zhì)安全目標的迫切需要。根據(jù)漢教體字2011395號文件關(guān)于印發(fā)全縣教體系統(tǒng)進一步加強安全生產(chǎn)宣傳文化建設實施方案的通知文件精神，結(jié)合教體系統(tǒng)進一步加強安全生產(chǎn)宣傳文化建設實施方案具體要求，為切實加強我校安全文化建設，加快構(gòu)建我校安全文化體系，特制定本實施方案一、 指導思想以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展觀為指導，以安全標準化為主線，大力開展師生積極參與的安全文化活動，真正實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”；“個人安全”向整體安全的轉(zhuǎn)變，切

2、實提升全員的安全文化素質(zhì)，為學校的穩(wěn)定生產(chǎn)、和諧發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。二、 基本原則安全文化建設要堅持以下原則：1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，服務于安全生產(chǎn)大局，努力促使師生安全觀念的提升和轉(zhuǎn)變。2、堅持“團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁，正面宣傳為主”，以形式多樣的文化手段、廣泛深入的宣傳形式，大力營造有利于安全工作的輿論氛圍。3、堅持貼近實際、貼近教師、貼近學生，推進安全教育知識，引導安全行為，強化師生對安全理念的理解和認同，全面提高廣大師生的安全文化素質(zhì)。三、 組織領導1、成立部門安全文化建設領導小組：組 長：鐘 正副組長：魯維明 孫立棟成 員：吳居林 石志勇 付 剛 黃 磊

3、 2、主要負責部門安全文化建設組織實施工作，各部做好配合與協(xié)調(diào)工作。四、實施內(nèi)容1、構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化:學校嚴格按照漢陰縣“雙高雙普”校舍建設標準進行自查，確保我校安全設施“三達標”、“三落實”。并結(jié)合我校工作實際，制定出我校安全文化建設實施方案，切實加強對安全文化活動的組織領導，廣泛發(fā)動師生參與，積極有序地開展各項安全文化系列活動。2、創(chuàng)建校園安全制度文化：加強校園安全文化宣教活動，積極組織師生安全學習、培訓活動，組織學生認真學習學校相關(guān)安全生產(chǎn)的文件及規(guī)定、及有關(guān)安全生產(chǎn)制度及措施，增強師生安全意識，規(guī)范安全行為，確保安全生產(chǎn)，從而實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安

4、全”；“個人安全”向整體安全的轉(zhuǎn)變。3、規(guī)范校園安全行為文化：積極組織參與學校的各項安全文化建設活動，在活動中堅持“誰主管、誰負責”、“誰組織、誰負責 ”的安全管理模式。通過安全教育計劃、法制教育課、安全教育日等形式不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性，通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視學生。通過團隊等活動規(guī)范學生課堂上下、校內(nèi)外學習、生活行為，讓學生懂得如何做人、如何做事，學會自我保護，自求平安。4、加強督查考核:學校加強對校園安全文化建設的檢查和指導，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正。同時對典型的活動，總結(jié)經(jīng)驗，加

5、以推廣。積極向教育網(wǎng)站投送稿件。對安全文化建設工作成績突出的個人予以表彰獎勵；對在工作中誰推諉扯皮、不履行職責的給予通報批評。五、具體措施 1、學校的安全物質(zhì)文化是學校安全文化建設的基礎；我校著力改善辦學條件、辦學環(huán)境，為校園安全文化提供物質(zhì)保障和良好的安全環(huán)境。提高安全保障程度。如改造危險校舍、加高走廊欄桿，更換老化線路，加固圍墻、添置滅火器材等，努力消除學校存在的不安全隱患。同時學校開辟了安全宣傳欄，刊出安全法律法規(guī)、安全知識技能等，安全信息，建立安全友情提示角，在節(jié)假日、汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)到來之時提醒學生防火、防盜、防煤氣中毒，設立樓梯通道行走靠右、安全出入口標志等等，通過潛移默化

6、的安全教育，提高學生的安全意識。2、規(guī)范學生的安全行為；為提高學生安全行為意識，教會學生做事、做人的能力，學校組織師生認真學習安全法律法規(guī)，學習中小學生安全管理條例、中小學生安全事故處理辦法、交通安全法等；學習安全防范知識，提高師生自我保護能力。學習防火防盜防搶知識，牢記火警、匪警報警電話，學習安全小常識。學校通過開設安全教育課程，聘請法制副校長，舉辦安全法制報告會，召開以安全為主題的班團隊會，辦黑板報，組織開展安全教育日、周、月活動等，通過多種渠道、多種形式的安全教育，增強學生的安全行為意識，提升安全防范能力。3、完善學校的安全制度文化；安全制度是學生安全行為的準繩，也是安全精神文化的基礎和

7、載體，我校通過建立健全安全制度，豐富校園安全文化；讓學生通過遵守安全制度，規(guī)范安全行為。學校實行安全責任制：學校校長對副校長、各年級對處室、老師對年級、學生對班主任，各崗位職工對主管主任，層層簽訂安全責任狀，縱到底、橫到邊，不留空白，不留死角。校領導帶班、中層領導值班制度：值周、值班領導24小時不斷人，周不隔天，日不斷時，實行交接班登記制度。成立相關(guān)組織機構(gòu)，及時處置突發(fā)的情況。安全制度文化執(zhí)行機構(gòu)：一方面成立學校矛盾并糾紛調(diào)解領導小組，對出現(xiàn)的問題及時處理，將可能發(fā)生的故事處理在萌芽狀態(tài)。隱患檢查制度：由安保處負責對全校安全消防等隱患每周普查一遍，對發(fā)現(xiàn)的隱患，下達隱患整改通知單，報校長審批

8、，對隱患部位的管轄處室，限期整改，整改完成后驗收銷賬。護校隊巡邏制度，組織義務護校隊，經(jīng)常安排巡邏，加強重要部位的空當期間值班。消防培訓制度：每學期至少一次，可以集體校會的方式進行。消防人員要進行滅火器實際操作培訓。 疏散設施管理制度；消防設備管理制度；火災隱患整改制度；用火用電管理制度；易燃易爆物品管理制度；消防救援組織制度；滅火應急預案；消防安全管理制度；劇毒化學藥品管理制度；大型活動安全預案申報制度，各種學生大型活動，將安全預案與活動安排同時進行，納入活動安排的重要議程；消防值班制度；以及學生宿舍、實驗室、微機室、食堂等重點部位的消防安全崗位責任制。食堂與宿舍均有成套的安全管理制度。通過完善的管理制度，不斷提升學校的安全管理的層次和水平。4、提升學校的安全精神文化；學校安全精神文化是師生安全思維方式、安全行為準則。為此學校加大安全的宣傳教育力度，通過晨會、校會、班會課、宣傳標語、展板、宣傳欄