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1、綜合性學(xué)習(xí)我也追星教學(xué)設(shè)計上派初級中學(xué)王貴芳【活動目標】1. 引導(dǎo)學(xué)生圍繞明星話題,全面認識名人,對學(xué)生的認知和人生價 值觀予以正確引導(dǎo)。2 .通過“說明星”環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉學(xué)生的的口語表達能力。3.巧設(shè)題,解題,鍛煉學(xué)生的思維,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合性活動的興 趣,也是應(yīng)考的一次訓(xùn)練。活動重點調(diào)動學(xué)生積極性,談明星,做到語言表達流暢;各小組針對本組 情況征集題目并解題?;顒佑镁叨嗝襟w課件?;顒臃桨缸灾骱献魈骄?。課時安排一課時活動過程活動設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入(多媒體播放張杰的這就是愛)同學(xué)們,知道這是誰的歌嗎?學(xué)生興奮的說出,師生一起唱。生 活中,你一定有自己喜歡的明星,今天這節(jié)課我們將走近明星
2、,請同 學(xué)們說說你喜歡哪一個明星,為什么喜歡?請大家暢所欲言二、活動過程(一)說明星為了使同學(xué)們盡快進入狀態(tài),我們先進行一組熱身賽,請同學(xué) 們積極回答。1、看圖說明星(多媒體顯示圖片)2、不盲目追星(多媒體圖片展示)見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也。圖片展示政治家,文學(xué)家,科 學(xué)家,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)明星精神,吸取其正能量。(二)身邊的星請各組同學(xué)介紹本組“名星”的有關(guān)情況。教師播放視頻,激發(fā)學(xué)生意識到身邊的同學(xué)可以帶來正能量,也可以是“星”。學(xué)生發(fā)言:分別指出班里的各個明星同學(xué),有“助人為樂”之星、“勞 動之星”、“學(xué)霸之星”、“多才多藝之星”、“進步之星”教師展示教師照片,再次激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們明
3、白積極上進, 用知識和行動感染帶動別人,都可以是“星”。(三)設(shè)計與明星相關(guān)的題目,小組征集并解題,展示成果。可以是:1、班級要開展“我也追星”的綜合性學(xué)習(xí),請你設(shè)計一個開場白。2、班級要辦一份“我喜愛的明星”手抄報,請你為小報設(shè)置兩個欄 目,如:明星奮斗史3、贊名人、抒真情仿照“感到中國十大人物”頒獎詞,請結(jié)合搜集的資料向全班同學(xué)推薦一位名人。(多媒體展示范例)(60字內(nèi))李光耀魯迅花木蘭三、結(jié)束語今天這節(jié)綜合性學(xué)習(xí)活動,課堂上同學(xué)們能積極參與活動,敢 于大膽展示自己,真正做到了“玩得開心,學(xué)得高興”。希望同學(xué)們 在未來的路途中爭做星,一顆能夠?qū)⒐庹丈溆谒髓仓?!四、作業(yè)1搜集名星資料整理編輯成明星風(fēng)采錄或明星小報。(可 辦專版,并進行評比)。2.請以你最崇敬的名人為話題,寫一篇我也追“星”的作文。 教學(xué)反思:本次教學(xué)從學(xué)生熟知的明星談起,能調(diào)動學(xué)生的積極性,教師 因勢利導(dǎo)讓學(xué)生懂得不盲目追星, 應(yīng)學(xué)習(xí)明星身上積極的東西。本課 的亮點視頻播
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