大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)研報(bào)告1

1、大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況調(diào)研報(bào)告 摘要： 當(dāng)代，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，也受到社會(huì)各方面的關(guān)注。然而對于 如今大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題，國家、社會(huì)、學(xué)校，家庭都對此有特別的關(guān) 注。一方面，大學(xué)是一個(gè)半成的社會(huì)，學(xué)生既要學(xué)習(xí)的同時(shí)，又可以接觸到外 面的社會(huì)，學(xué)生在一定程度上也可以在為自己的家庭負(fù)擔(dān)上做一些貢獻(xiàn)，另一 方面，我們也可以通過這種調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值觀和現(xiàn)如今我們 大學(xué)生的家庭情況。為此，我們以東華理工大學(xué)在校大學(xué)生為例，進(jìn)行了調(diào)查 研究，此次調(diào)查我們以問卷調(diào)查為主，面對面交流調(diào)查為輔，調(diào)查分析了這些 大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題，同時(shí)通過此次調(diào)查，也引發(fā)了我們的一些思考。 關(guān)鍵

2、詞 ：東華理工大學(xué)大學(xué)生 家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 建議 體會(huì) 、, 、- 前言 ： 當(dāng)代，人們談?wù)撟疃嗟哪^于大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)等問題，是的，大學(xué)生一直以來都 是一個(gè)被特殊關(guān)注的群體，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活情況都在人們的注視下進(jìn) 行，然而對于現(xiàn)如今大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題也是一個(gè)備受大家矚目的問 題，為此，我們覺得有必要對這個(gè)問題展開一個(gè)調(diào)查研究。 而且現(xiàn)在普通家庭對子女上大學(xué)的態(tài)度“知識(shí)改變命運(yùn) ! ”在今天的中國 , 對于絕大多數(shù)普通人來說 , 上大學(xué)依然是改變自己和家庭命運(yùn)的最有效途徑 , 教 育在居民收入差距調(diào)節(jié)中起著重要的作用 , 絕大部分的家長對子女接受高等教育 是持非常積極的態(tài)度 , 即使是在現(xiàn)在

3、高等教育收費(fèi)并非十分合理的狀況下 ,家長 對子女接受高等教育的要求仍未改變 , 因此許多家庭為了讓子女接受高等教育寧 可拿出高昂的學(xué)費(fèi)供子女學(xué)習(xí)，以求將來改變家庭的面貌。 本次調(diào)查我們以問卷調(diào)查為主，為體現(xiàn)問卷的真實(shí)性，有效性。我組共發(fā) 放了 100 份問卷調(diào)查，有效回收 98 份。同時(shí)我們也采取了隨機(jī)對一些同學(xué)進(jìn)行 了面對面的交流調(diào)查，這更體現(xiàn)了我們調(diào)查的多樣性，真實(shí)性。此次調(diào)查表 明：本校大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體上講是良好的，但仍存在不少學(xué)生需要國家 的大力幫助。 在此也表示對那些接受調(diào)查的同學(xué)表示感謝！ 我組調(diào)查過程如下 ： 一調(diào)查背景 隨著中國改革開放 30 多年來的社會(huì)進(jìn)步，體現(xiàn)在政治

4、、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面 上。特別是最近幾年，我國政府在教育事業(yè)這塊更是加大了投資力度，諸如生 源地貸款、高校助學(xué)貸款、國家助學(xué)金等各種各樣的政策陸續(xù)出臺(tái)，使廣大學(xué) 子圓了大學(xué)夢。在此種情況下，我們要調(diào)查一下廣大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，因?yàn)?上學(xué)所花銷的費(fèi)用對家庭的影響。此次活動(dòng)，我們調(diào)查小組把地點(diǎn)放在了東華 理工大學(xué)在校大學(xué)生上。 調(diào)查分工 我們開了多次會(huì)議并討論。我們調(diào)查小組共有六人，我們分為三組，每組 兩人，第一組為實(shí)體調(diào)查，即到學(xué)生中去做走訪問卷調(diào)查；第二組為前期資料 收集，調(diào)查期間的溝通協(xié)調(diào)；第三組為后期資料整理，問卷分析等后期工作， 最后大家一起寫總結(jié)論文報(bào)告。 三、 調(diào)查目的 通過了解大

5、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況，從而引導(dǎo)大學(xué)生對自身有更明確的定位， 樹立正確的理財(cái)目標(biāo)及消費(fèi)觀念。在危機(jī)四伏的時(shí)代能夠從容面對挑戰(zhàn)，承擔(dān) 起自己肩上的責(zé)任，為家庭經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)。 四、 調(diào)查內(nèi)容 我們在調(diào)查之前，收集了很多前人做過類似調(diào)查的文本，學(xué)習(xí)了其中好的方 面，總結(jié)出了許多行之有效的辦法，我們精心設(shè)計(jì)了很多問題，有對家庭經(jīng)濟(jì) 的，父母工作的，家庭成員的，個(gè)人花銷的等等。 正文： 現(xiàn)在就我們的調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析如下： 經(jīng)過為期一周的走訪調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)和 問卷我們掌握了許多資料，有一百多位的熱心同學(xué)參與了此次調(diào)查，我們很欣 慰。 1. 在我們的調(diào)查人員中，有多達(dá)將近 62%是男生，由于調(diào)查是在我們自己

6、學(xué)校進(jìn)行的，這在一定程度上也反映了我們學(xué)校的男女比例問題。調(diào)查中對其 家庭所在地的調(diào)查顯示，有將近一半學(xué)生的家庭所在地是在農(nóng)村，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 縣城，地級市，省會(huì)城市的家庭所在地人數(shù)都越來越少，對此我們認(rèn)為大學(xué)生 來自農(nóng)村的還是居多的。而且調(diào)查顯示，一半以上的家庭成員都達(dá)到了四人或 者更多，其余的都是獨(dú)生子女家庭，這也許也是我國計(jì)劃生育的成果顯示吧 ! 2. 對于大學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)來源問題，調(diào)查中外出打工收入占24%,工薪收入 占了將近 34%,其余的就是務(wù)農(nóng)為 16%，經(jīng)商收入占 16%。對于他們的家庭月收 入調(diào)查顯示，有相當(dāng)大的一部分都是在 15003000、300010000 元左右，然 而這

7、個(gè)大學(xué)每年學(xué)費(fèi)問題，調(diào)查中幾乎都達(dá)到了 4000 6000，加上同學(xué)們每個(gè) 月的生活費(fèi)問題， 5001000、1000 以上元的都占了相當(dāng)一部分，這從中就可 以看出現(xiàn)如今大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)情況還是比較嚴(yán)重的。 3. 大學(xué)生話說都已經(jīng)是成年人，也應(yīng)該有自己的生活能力了，可是在調(diào)查 中顯示，大學(xué)生的生活來源大家都是直接依靠父母，這也反映了大學(xué)生對于父 母的依賴的確是太大了。當(dāng)被問及是否愿意通過勤工檢學(xué)來減輕家庭負(fù)擔(dān)時(shí)， 還是有相當(dāng)一部分同學(xué)是愿意的，還有一部分說要視情況而定，當(dāng)然也少些同 學(xué)是不愿意的。然而對于沒有勤工儉學(xué)的調(diào)查中，他們大多是說沒有那么多的 時(shí)間精力，當(dāng)然還有的是為了把精力放在學(xué)

8、習(xí)上，也有比較多的同學(xué)是說沒有 可利用的渠道得到合適的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，同樣，還是有同學(xué)根本不愿意的，也 許他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況好些吧，至少我們是這么想的。 4. 對于現(xiàn)如今的中國高校的收費(fèi)問題，這也是同學(xué)們及家長們比較關(guān)注的 問題。就我們學(xué)校收費(fèi)問題，有 30%的同學(xué)認(rèn)為收費(fèi)比較合適，同樣有 23%的同 學(xué)沒有看法，表示并不清楚，還有 41%勺同學(xué)認(rèn)為是略有不妥的。對于中國高 校應(yīng)如何解決大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呢？同學(xué)們各述主見，有較多還是對這個(gè)大學(xué) 收費(fèi)是有些意見的，認(rèn)為要盡量降低對學(xué)生的收費(fèi)，也有比較多的同學(xué)希望學(xué) 校對家庭困難的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，發(fā)放生活補(bǔ)助，也有一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的東 西好像都賣的比

9、較貴，希望盡量降低校內(nèi)商品的物價(jià)，也希望學(xué)校能增多獎(jiǎng)學(xué) 金的名額，提供多一點(diǎn)勤工儉學(xué)的崗位。 當(dāng)被問及同學(xué)們除了學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)之外，還有什么因素加重了家庭 的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)時(shí)，同學(xué)們大多都是把錢花在了手機(jī)、電腦等消費(fèi)上，還有同學(xué)是 把錢大多花在請客吃飯。由于談戀愛而產(chǎn)生的一些消費(fèi)上，同樣也不乏一些由 于攀比等帶來的奢侈消費(fèi)，也有些不確定的消費(fèi)在里面，這就導(dǎo)致了現(xiàn)如今大 學(xué)生的生活狀況，大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況了。 下面是我們根據(jù)調(diào)查表所做出的統(tǒng)計(jì)： A B c D E 項(xiàng)頂項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng) 詵選14選選 % f _嚴(yán) k Ta- 4 Ta. A B c D E 項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng) 詵底噬( A B c D E 項(xiàng)

10、項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng) 選選選選選 % % TA % TA % TA TA A B c D E 項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng) 選選選選選 % % TA % TA % TA TA A B c D E 項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng) 選選選選選 % % TA % TA % TA TA ooooooooo 87654321 根據(jù)調(diào)查分析我們認(rèn)為現(xiàn)今我校大學(xué)生有以下特點(diǎn) ： 1、大多數(shù)學(xué)生走理性消費(fèi)路線 從總體上看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性 消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì) 量、價(jià)錢，追求物美價(jià)廉。2、消費(fèi)要求張揚(yáng)個(gè)性“手機(jī)、筆記本 電腦一樣都不能少。”假期回來，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)

11、換了新手機(jī)，而且 同學(xué)幾乎都擁有筆記本電腦。 3、大學(xué)生“月光族” 調(diào)查還顯示，大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒有節(jié)余，少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象，會(huì) 找同學(xué)借用，或預(yù)支下月費(fèi)用。4、大多數(shù)人理財(cái)觀念淡薄，財(cái)商不高 沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方，是否合 理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄，沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生，由于沒有足夠 的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場上投資，并且對這方面的投資 方法知之甚少，大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯(cuò)了。 針對本小組的調(diào)查、分析、研究、我們對現(xiàn)如今大學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題提出以下 幾點(diǎn)建議： 1、做好整體規(guī)劃：每個(gè)月可以使用的資金為多少，每月

12、的經(jīng)常性開支為多少， 留取每月資金總額的20%乍為備用資金，以應(yīng)該計(jì)劃外支出，如外出、購書等。 做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個(gè)月的支出狀況，同時(shí)能更好的 預(yù)測未來幾個(gè)月大概的支出情況。 2、養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣：可以有計(jì)劃地將自己不用的錢存成三個(gè)月定期儲(chǔ)蓄或活 期儲(chǔ)蓄，然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。另外，還可以開一個(gè)帶有自動(dòng)理財(cái) 功能的“綜合理財(cái)賬戶”，這樣，家長寄去的錢可以自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期存款，而支 取的時(shí)候，銀行電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算，支取損失最小的存款。最大程度上實(shí)現(xiàn) 資金的有效配置。 3、樹立勤儉意識(shí)：大學(xué)生來自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所 以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢花在最需

13、要的地方，不該花的錢一分也不 能亂花。除了 4年間的學(xué)費(fèi)5萬元、基本生活費(fèi)（吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按 600元/ 月計(jì)）約2萬元，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過打工掙得。 4、學(xué)會(huì)精打細(xì)算：大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢的竅門，比如買二手貨、 選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門，盡量別花冤枉錢， 更多地考慮所購物品的性價(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品，能用學(xué)校的 就用學(xué)校的，或者幾個(gè)同學(xué)合買、淘二手貨，把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。 5、學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算：這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情 況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支 出，哪些是可以控制的支

14、出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的開 支做出必要的修改，達(dá)到控制的目的。 & 勤工儉學(xué)：在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì) 自立，不但能減輕家庭負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞，由此 樹立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增 值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。 我們認(rèn)為只有這樣鍛練下去，我們大學(xué)生才可以擁有良好的經(jīng)濟(jì)觀念，才 會(huì)體會(huì)到父母的辛苦，使其自身更加努力，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)回報(bào)父母，也只 有這樣可以使他們在走出校園之后，不再成為啃老族、拼爹組等。這樣他們才 可以在這個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代能夠從容面對挑戰(zhàn)，承擔(dān)起自己肩上的

15、責(zé)任，為祖 國為家庭經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)。 在最后我們小組真誠的希望廣大學(xué)生可以看到自身的不足，并努力改正。 獲得體會(huì)： 1. 首先問卷要設(shè)計(jì)合理，對于問卷我們是網(wǎng)上搜集資料和自己精心設(shè)計(jì) 的。 2. 調(diào)查中團(tuán)隊(duì)要樂意配合，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精力。隨時(shí)保持溝通聯(lián)絡(luò)。有時(shí) 候也會(huì)遇到分歧，不過最后都愉快的解決了。 3. 這次我們組開始做的時(shí)候沒有規(guī)劃，后來調(diào)整了，分工明確，有目的地 去做一件事，效率提高了好多。 4. 一個(gè)課題，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分工，需要每位組員的積極參與，需要 大家各抒己見，互幫互助。合作，永遠(yuǎn)比單刀獨(dú)闖天下要高效、容易、完美地 多。 5. 要學(xué)會(huì)分析遇到問題的根本所在，會(huì)獨(dú)立思考尋求解決

16、的辦法，更要學(xué) 會(huì)向他人請教。切忌遇事便妥協(xié)，忌消極悲觀。 6. 交談是一種藝術(shù)，掌握一定的技巧可以使彼此談話更融洽，也有利于你 獲得最有效的信息。這次的調(diào)查，我們深深體會(huì)到了這點(diǎn)。 8.當(dāng)然，我們也有很多不足之處。比如：問卷做的不夠全面，問卷數(shù)量有 限，問卷時(shí)同學(xué)不過配合等。 附表一 大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況問卷調(diào)查 1. 您的性別是A.男B.女 2. 您家大學(xué)生所就讀的年級是 A.大一 B.大二C.大三D.大四 3. 您的家庭所在地 A.高消費(fèi)城市B.普通消費(fèi)城市C.小城鎮(zhèn)D.農(nóng)村E.偏 遠(yuǎn)山區(qū) 4. 子女中有幾人在讀大學(xué) A. 1個(gè) B2個(gè) C其它 5. 家庭是否有穩(wěn)定的收入來源 A.有B

17、無 6. 您的家庭月收入大約為 A.1500 元及以下 B15003000元 C300010000 .D10000元及以上 7. 您認(rèn)為您的家庭相對富裕情況是 A.貧窮 B.收支相抵 C.稍有余額D富裕 8. 您的家庭主要收來源是 A.務(wù)農(nóng)收入為主B工薪收入為主C打工收入為主D.經(jīng)商收入為主E.其他 收入 9. 家庭是否有外債A.無 B.有 10. 您的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)主要是什么 A.大學(xué)生學(xué)費(fèi)及生活費(fèi) B住房C醫(yī)療 D其他 11. 您覺得您的家庭負(fù)擔(dān)重嗎 A.重B.差不多C.不重 12. 您認(rèn)為您的家庭消費(fèi)能力如何 A.弱 B.般C.強(qiáng) D.很強(qiáng) 13. 您認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)重的原因有哪些

18、A. 父母勞動(dòng)力較弱 B. 地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有做好 C. 家庭所需的花費(fèi)較大 D. 大學(xué)收費(fèi)過高 14 您家的大學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)是多少（包括住宿費(fèi)、書本費(fèi)、水電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等 雜費(fèi)） A. 全免 B4000 元以下 C40006000 D60008000 E8000以上 15. 您覺得您所在的大學(xué)收費(fèi)是否合適 A比較合適B.略有不妥C不清楚 D.看情況 16. 您是否辦理了國家助學(xué)貸款 A.是B.否 17. 您（或您家里的大學(xué)生）所在的大學(xué)采取了哪些措施減輕大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù) 擔(dān) A提供國家助學(xué)獎(jiǎng)B提供獎(jiǎng)助學(xué)金C提供了勤工儉學(xué)崗位D提供學(xué)費(fèi)減免及困 難補(bǔ)助等 E 其他 18. 您家的大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源 A 完全家庭供給 B 大部家庭供給，小部分為自己打工和獎(jiǎng)學(xué)金供給 C部分由家庭供給，獲得了國家助學(xué)金 D全部由自己打工及獎(jiǎng)學(xué)金供給 19. 除了必要的開支，你覺得還有哪些因素增加了你的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) A. 請客吃飯等人際交往的花費(fèi) B 手機(jī)、電腦等產(chǎn)生的費(fèi)用 C. 外出購物 D. 其 他 20. 對于暑期參與一些短期工作（如家教、 KFC 等），您的看法是 A.