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1、第2課 愛(ài)唱歌的小溪 導(dǎo)入 識(shí)字 課文 練習(xí) 這是一條愛(ài)唱歌的溪流,村里的人叫它“歌溪”。 歌溪的水從很遠(yuǎn)的山澗里流出來(lái)。源(yun)頭的水是銀 亮的,閃著光,從長(zhǎng)滿 苔(ti)蘚(xin)的山崖上跳下來(lái), 濺起一蓬蓬亮晶晶的水花。這時(shí)候,歌溪像一個(gè)調(diào)皮的孩子, 它的歌聲有點(diǎn)兒野。 順著一條光滑(hu)的石板,溪水急速地向下流淌。石 板上披蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的青苔,像鮮綠的絲線,又像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。這 時(shí)候,歌溪像一個(gè)活潑的孩子,它的歌聲充滿了歡樂(lè)。 愛(ài)唱歌的小溪 識(shí)字識(shí)字 漸漸地,歌溪變得文靜起來(lái)。它靜靜地流著,流著。它的水 變成綠瑩(yn)瑩的了,它的歌聲也變得非常美妙。溪邊的樹(shù) 林里,無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在亮開(kāi)

2、自己的歌喉。這里“突突”,那里“喳 喳”,一片歡歌!金翅鳥(niǎo)、 杜(d)鵑鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo),這些有名 的歌手,自然是最活躍的。嗓音渾厚的大山雀、白頭翁,也少不 了要表演一番(fn)低音獨(dú)唱,把“咕嘟嚕、咕嘟?!钡慕新?, 拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。 更快樂(lè)的日子,是在夏天。這時(shí)歌溪漲水了,可還是那么清 朗。它打著漩兒,在水面上泛著一圈一圈浮雕(dio)般的花紋。 我們脫光衣服,跳進(jìn)水里,水花濺得老高! 我們爭(zhēng)先恐后地游到對(duì)面,爬(p)到一片被太陽(yáng)曬得發(fā) 燙(tn)的大石板上,翻(fn)撲著身子,讓太陽(yáng)猛曬! 曬夠了,一個(gè)跟著一個(gè),又往水里跳。撲通,撲通,歌溪里出 現(xiàn)許多黑黑的小腦袋。我們一任自己高興,在水里翻跟頭,

3、側(cè) 身游,仰面游,吼叫,歡笑, 雖(su)然被水嗆得咳(k) 嗽,卻還在撒歡地打水仗。本來(lái)就活蹦亂跳的歌溪,越發(fā)歡騰 了! 歌溪啊,你給了我們多少歡樂(lè)! 這是一條愛(ài)唱歌的溪流,村里的人叫它“歌溪”。 歌溪的水從很遠(yuǎn)的山澗里流出來(lái)。源頭的水是銀亮的,閃著 光,從長(zhǎng)滿苔蘚的山崖上跳下來(lái),濺起一蓬蓬亮晶晶的水花。這 時(shí)候,歌溪像一個(gè)調(diào)皮的孩子,它的歌聲有點(diǎn)兒野。 順著一條光滑的石板,溪水急速地向下流淌。石板上披蓋著 長(zhǎng)長(zhǎng)的青苔,像鮮綠的絲線,又像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí)候,歌溪像 一個(gè)活潑的孩子,它的歌聲充滿了歡樂(lè)。 愛(ài)唱歌的小溪 歌溪像調(diào)皮 的孩子,從哪里 可以看出來(lái)? 歌溪的活潑 又從哪里得到體 會(huì)呢?

4、 這條小溪為 什么叫“歌溪”? 它的歌聲是什么 樣子的呢? 課文 愛(ài)唱歌的小溪 像調(diào)皮的孩子 像活潑的孩子 漸漸地,歌溪變得文靜起來(lái)。它靜靜地流著,流著。它的水 變成綠瑩瑩的了,它的歌聲也變得非常美妙。溪邊的樹(shù)林里,無(wú) 數(shù)的鳥(niǎo)兒在亮開(kāi)自己的歌喉。這里“突突”,那里“喳喳”,一 片歡歌!金翅鳥(niǎo)、杜鵑鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo),這些有名的歌手,自然是最 活躍的。嗓音渾厚的大山雀、白頭翁,也少不了要表演一番低音 獨(dú)唱,把“咕嘟嚕、咕嘟?!钡慕新?,拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。 更快樂(lè)的日子,是在夏天。這時(shí)歌溪漲水了,可還是那么清 朗。它打著漩兒,在水面上泛著一圈一圈浮雕般的花紋。我們脫 光衣服,跳進(jìn)水里,水花濺得老高! 文靜的歌

5、溪是怎樣的? 找找描寫(xiě)流 水的象聲詞。 讀詞語(yǔ),照樣子再寫(xiě)幾個(gè)。 突突 喳喳 撲通 咕嘟嚕 愛(ài)唱歌的小溪 像調(diào)皮的孩子 像活潑的孩子 變得文靜起來(lái) 我們爭(zhēng)先恐后地游到對(duì)面,爬到一片被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的大 石板上,翻撲著身子,讓太陽(yáng)猛曬!曬夠了,一個(gè)跟著一個(gè), 又往水里跳。撲通,撲通,歌溪里出現(xiàn)許多黑黑的小腦袋。我 們一任自己高興,在水里翻跟頭,側(cè)身游,仰面游,吼叫,歡 笑,雖然被水嗆得咳嗽,卻還在撒歡地打水仗。本來(lái)就活蹦亂 跳的歌溪,越發(fā)歡騰了! 歌溪啊,你給了我們多少歡樂(lè)! 歌溪帶給 了我們哪些歡 樂(lè)? 愛(ài)唱歌的小溪 像調(diào)皮的孩子 像活潑的孩子 變得文靜起來(lái) 越發(fā)歡騰了 帶給我們歡樂(lè) 除了書(shū)中描 述的,想象一下, 歌溪還能給孩子 們帶來(lái)哪些歡樂(lè) 呢? ( )頭 ( )來(lái) yun ( )

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