家長會(huì)講話稿

1、尊敬的各位家長朋友：大家好！首先，非常感謝大家在百忙中抽空如期參加今天的家長會(huì)！你們的到來，讓我深深感受到了你們對梅城小學(xué)幼兒教育莫大的支持與信任，感受到了你們對家庭教育的特別關(guān)注，也看到了你們對孩子健康成長的高度責(zé)任心！謝謝你們！下面我介紹一下我們學(xué)校幼兒園的基本情況。一、幼兒園的基本情況隨著城鄉(xiāng)教育一體化的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員的增多，十年來，城區(qū)小學(xué)招生愈來愈呈現(xiàn)飽和狀態(tài)。我們的幼兒園是一所公辦建制、百年名校的附屬幼兒園。我們的學(xué)校去年正式更名為“潛山縣梅城小學(xué)”，我們的幼兒園今年正式改名為“梅小幼兒園”，今年招生一百八十多人。相信熟悉梅小的朋友剛才進(jìn)入校園時(shí)已經(jīng)感到我們學(xué)校的變化了。是的，

2、這學(xué)期我們加大了對幼兒教學(xué)游樂設(shè)備的投入，由原來的兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)成三個(gè)，開辟了相對獨(dú)立的活動(dòng)園地，創(chuàng)建了有益于幼兒身心發(fā)展的文化墻，配備了室外活動(dòng)器材，增購了室內(nèi)桌面玩具，孩子們的課桌椅也煥然一新，既符合幼兒的興趣特點(diǎn)，又有利于孩子們的身心健康。相信，教室內(nèi)外的環(huán)境布置，能讓各位感受到學(xué)校對您和您的孩子的誠摯歡迎和幼兒園老師對孩子們的熱情期待！梅小幼兒園從創(chuàng)設(shè)到現(xiàn)在，從一個(gè)班到兩個(gè)班、再到三個(gè)班，從簡單的一間教室到玩具、電視到班班通一一配齊、獨(dú)立成園，每一步都書寫著梅小人積極努力。通過近期的觀察了解，學(xué)校發(fā)現(xiàn)水龍頭偏高，孩子們夠不著，發(fā)現(xiàn)教室地面灰塵多，不利于孩子們健康，就決定利用國慶長假進(jìn)行修

3、繕、鋪設(shè)地板革。請你們相信，學(xué)校在盡最大努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校對幼兒教育倍加關(guān)注，不僅在硬件建設(shè)上投入了大量資金，在教師的配備上也煞費(fèi)苦心。既安排了有幼兒教育豐富經(jīng)驗(yàn)的原幼兒園老師，也有今年選調(diào)的優(yōu)秀老師，是一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊(duì)伍。我們班的袁老師，是2000年進(jìn)梅小的，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠懇，深受家長的好評和學(xué)生的愛戴；王老師，2000年畢業(yè)于安慶師范學(xué)校，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，有論文在市級獲獎(jiǎng)。本著“讓每一個(gè)孩子健康、快樂地成長”的辦園宗旨，相信她們會(huì)耐心施教，創(chuàng)新活動(dòng)，努力為孩子們的成長熱忱服務(wù)。二、幼兒園的教育理念幼兒園教育是基礎(chǔ)教育

4、的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出，各類幼兒園要從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、發(fā)展這五個(gè)維度來為幼兒設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此，你們的孩子在這里學(xué)習(xí)的內(nèi)容將是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，而這些知識與技能又是通過以游戲活動(dòng)為主的各種教育手段來實(shí)現(xiàn)的。其中良好的習(xí)慣養(yǎng)成是關(guān)鍵。學(xué)校要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列主題知教學(xué)和形式活潑的游戲活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的實(shí)際技能。也懇請家長朋友們樹立“強(qiáng)化孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，弱化知識點(diǎn)的追求”的理念，配合老師做到以下幾點(diǎn)：一、“安全”二字常掛心上，“理解

5、”二字也莫忘我常對老師們說，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。一方面，請你們配合老師做好孩子的安全教育工作，教他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛他人；另一方面，一旦有意外發(fā)生，首先應(yīng)關(guān)注孩子的健康，盡可能不去計(jì)較孩子們之間誰之過，要相信老師，因?yàn)楹⒆邮悄銈兊男母螌氊悾彩抢蠋煹恼粕厦髦?。請理解、支持老師的工作！二、舍得放手，給孩子自我鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我們每家每戶的生活條件

6、都不錯(cuò)，孩子們一個(gè)個(gè)是小皇帝和小公主，過著衣來伸手、飯來張口的生活。但是今天，我要向各位家長提出一個(gè)觀念：“愛在心中，不在手中”。 在國外幼兒園的門前，早晚接送孩子的時(shí)候，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著，進(jìn)教室和離開教室前都要將椅子擺放好，書包放在規(guī)定位置，家長從不伸手幫忙的。如果你真的愛孩子，就要舍得放手，讓孩子學(xué)會(huì)整理個(gè)人事務(wù)（穿衣穿鞋、刷牙、洗臉、吃飯、上廁所等），培養(yǎng)他的動(dòng)手操作能力和做事的條理性。愛孩子并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個(gè)社會(huì)中更好的生存。俗話說，桑樹苗從小

7、拗。我們要抓住孩子性格形成的最佳時(shí)期，多給孩子一些為人處事的方法，多給孩子一些學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓幼小的花朵在歷練中成長，而不是在安逸中枯朽。三、多鼓勵(lì)，少批評，給孩子自信的力量。有人說，孩子是夸大的。我很贊同！但我想說的是，這個(gè)“夸”不能沒有邊際，不能沒有原則。要夸得適時(shí)、夸得適度。既增強(qiáng)孩子的信心，又要讓孩子正視自己的不足。家長看自己的孩子，既不能完全看不見孩子的不足和缺點(diǎn)，過分包容他的錯(cuò)誤，也不能過度批評，常拿他與別的孩子比較。前者會(huì)讓孩子恃寵而驕、過度膨脹，后者會(huì)傷及孩子自尊、對自己失去信心。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個(gè)人都有個(gè)體差異性，這方面不如別人

8、，另一方面就一定會(huì)突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。家長千萬不能拔苗助長，望子成龍心切。我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步，及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨(dú)特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上有提高就是進(jìn)步！四、多交流，多示范，給孩子榜樣的力量幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！?因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園的教育中來，你們將孩子送到幼兒園，絕不是教育責(zé)任的移交，而是有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者

9、。我們的老師要立足于孩子的成長，多與家長交流，希望家長和自己合作些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜， 讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。 家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要求孩子早睡早起，自己就不能熬夜、賴床；要求孩子不挑食，自己無論吃什么蔬菜都要吃的津津有味；要求孩子愛學(xué)習(xí)，你家里的條件再好，電腦再多，也要適當(dāng)引導(dǎo)孩子多看書、聞一聞“書香”；要求孩子不發(fā)脾氣，大人們之間就要平和交流，不能動(dòng)輒抱怨、喝斥、打罵。幼兒期是性格逐漸形成期，作為第一任老師的親人，您的一言一行都是孩子的一面鏡子。請您給您的孩子榜樣的力量！各位家長，從今天起，就讓我們成