北師大版一年級下冊數(shù)學(xué)第一單元《練習(xí)一》

1、精品文檔課題： 北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)一 上課班級一（ 4）班備課教師張慶玉知識教與能熟練地進行十幾減幾的退位減法的計算力過程學(xué)與方通過學(xué)生自主探究、合作交流來實現(xiàn)。法目情感標態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力與價值觀教學(xué)重點熟練地掌握十幾減幾的計算方法教學(xué)難點應(yīng)用已學(xué)知識，靈活解決實際問題教具準備投影儀，口算卡片教法運用通過談話的形式，利用學(xué)生原有知識過渡到學(xué)生要學(xué)的新知識學(xué)法指導(dǎo)讓每個學(xué)生通過探索、操作、交流感知新知識的內(nèi)涵環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）導(dǎo) 教師出示口算卡片，開火車算一算入 復(fù)習(xí)十幾減幾的退位減法初上課時間2017年 3月 8日第 4周 星期三學(xué)生學(xué)習(xí)過程 （學(xué)

2、生活動）達成目標Ppt 、時間讓學(xué)生進行第1-3頁個別題目說說計算方口算練習(xí)，法。對之前的知3 分鐘識進行鞏固第4-5頁1、出示課本15 頁的第一題，說說你想怎么圈，剩下多少個？學(xué) 2、畫一畫，填一填。 3 、算一算，出示第一組。15-7= 15-8= 15-9先計算，說說你發(fā)現(xiàn)了什新么？然后獨立計算后面的三組。4、小貓釣魚，算一算，看看那只小貓釣到的魚多，連一連。知合作探1、 出示題目。 數(shù)一數(shù)， 有幾張桌子和幾把椅子？1 把椅子配 1 張桌子，還缺幾張桌子？怎么列式。2、寫算式，根究據(jù) 5、 9、 14 能寫出兩道加法算式和兩道減法算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 3 ，出示題圖。 讓學(xué)生明確圖意，找

3、出數(shù)量關(guān)系。引4、讀懂數(shù)學(xué)信息，根據(jù)這三個信息，你能提出兩個數(shù)學(xué)問題嗎？導(dǎo)析疑觀察圖，理解圖意，讓學(xué)生和同桌合作完成，然后讓學(xué)生回答，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。學(xué)生計算并連線學(xué)生獨立完成， 集體反饋，反饋時，教師引導(dǎo)學(xué)生說說算式的特點。 學(xué)生提問題并列式解答，集體交流。安排多樣的練習(xí)，理解基本算法，提高計算能力知識鞏固和遷移是為提高學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。10 分鐘第6-7頁15 分鐘.環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）深化5. 看誰說得多學(xué)（）+()=12習(xí)()+()=12拓14=()-()展14=()-()學(xué)生學(xué)習(xí)過程 （學(xué)生活動）請同學(xué)們寫出三道得數(shù)是 12 的算式，再寫出三道得數(shù)是 14 的

4、算式。精品文檔達成目標Ppt 、時間第 8 頁培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散的思維去思考問題，靈活的進行學(xué)習(xí)，增強學(xué)好數(shù) 5 分鐘學(xué)的信心與愿望。訓(xùn)練15-7=16-7=12-6=17-4=檢15-8=16-8= 16-4=14-7=測15-9=16-4=16-6=14-6=生獨立完成2. 指名回答。反14-6=13-9=12-8=13-9=3 集體訂正。饋11-8=11-9=11-7=16-9=課堂五、全課總結(jié)1. 學(xué)生討論。2. 指名回答。小這節(jié)課我們學(xué)會了什么?你有收獲嗎 ?結(jié)作業(yè)布置板書設(shè)計練習(xí)一15-8=16-8= 16-4=14-7=完成寶典訓(xùn)練。15-9=16-4=16-6=14-6=14-6=13-9=12-8=13-9=第 9-12頁每節(jié)課布置一些口算題，運用多種方式讓孩子喜歡上口5 分鐘