中學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

1、我校主要由教導(dǎo)處負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，并由教務(wù)處、 總務(wù)處、團總支、各班主任等人組成了學校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達、組織學習上級有關(guān)文件精神，認真學習學 校藝術(shù)教育工作規(guī)程、 學生體質(zhì)健康標準和學校食堂與學生 集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定以及體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。 2 、學校將體育、藝術(shù)師資納入教師培訓(xùn)計劃。 二、學校體育工作 1 、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì) 狀況，同時督促學生積極參加體育活動， 做好學生體育活動的考勤記 錄；積極開展體育競技活動。 2 、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大 綱要求授課。 3 、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間，

2、積極組織學生課外、 校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。 4 、各班建立體育運動項目的課外興趣小組。 如乒乓球隊、籃球隊等。 并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會， 也取得了很好的成績。 5 、各學校配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓(xùn)。 本學年，組織全校體育委員參加廣播體操培訓(xùn)。 6 、按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等， 并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全工作。 三、學校衛(wèi)生工作 1 、教學衛(wèi)生：按照中小學校教室采光和 照明衛(wèi)生標準進行檢查，教室平均照度基本達到 150lx ，教室黑板 無破損、無眩光。 2 、學校食品衛(wèi)生：各學校嚴格執(zhí)行學校食堂與學生集體用餐 衛(wèi)生管理規(guī)定，

3、與食堂從業(yè)人員簽定衛(wèi)生安全責任書，建立衛(wèi) 生責任追究制度；總務(wù)后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作； 學校食堂有衛(wèi)生許可證， 從業(yè)人員有健康證， 有食堂衛(wèi)生管理制度與 措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布 局合理。 縣城學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水， 確保水源衛(wèi)生安全。 3 、健康教育：組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動，并將預(yù)防艾 滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防艾 滋病教育資料等對學生進行預(yù)防艾滋病和遠離病毒的健康教育， 并根 據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點， 進行預(yù)防宣傳教育； 健康教育的時間以健 康教育課和晨會為主；師資由各

4、班主任兼任。 通過健康教育活動， 學生基本掌握了健康知識， 養(yǎng)成了良好的健 康行為習慣。 四、藝術(shù)教育工作： 1 、學校按省頒課程計劃積極開齊開足藝 術(shù)課程，并按課程標準和計劃要求進行授課； 2 、根據(jù)我校實際情況 建立了“書法”、“美術(shù)”、等不同門類藝術(shù)興趣小組，班主任老師 能積極引導(dǎo)全體學生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)常化、制度化。 定期進行成果展示， 定期開展專職藝術(shù)教師教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 4 、學校配備有教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。 五、存在主要問題： 在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問 題，我們山區(qū)學校與壩區(qū)學校之間體、衛(wèi)、藝工作存在不平衡性，專 用教室、教育教學設(shè)施

5、（設(shè)備）及師資等不足問題， 重體輕藝的現(xiàn)象， 課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。 這些原因除受地方經(jīng)濟發(fā)展的制約外， 還與其師資薄弱， 管理不 二、實驗探究題 夠科學有關(guān)。 通過這次檢查，我們感覺到學校體、衛(wèi)、藝工作始終是教育部門 的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導(dǎo)好這方面工作，努力使我 校的教育工作取得更大成績。 *中學20XX年5月23日 本文為 word 可編輯版，若不需要以下內(nèi)容， 請刪除后使用， 謝謝您的理 原生生物的主要類群習題 一、選擇題 1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（ A、子房 、子房壁 C 胚珠 受精卵

6、2 、呼吸作用的實質(zhì)是（ A、分解有機物，貯存能量 、分解有機物，釋放能量 C、合成有機物，貯存能量 、合成有機物，釋放能量 、葉的蒸騰作用 、根的吸水 A、提高作物對水分的吸收 、提高作物對土壤中無機鹽的利用率 C、提高作物的蒸騰作用 、提高作物的光合作用 3 、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ A、葉的光合作用 C、根的呼吸作用 4 、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了（ 5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ A、光合作用的原料是二氧化碳 、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，將

7、金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ A、 10 厘米B 、 20 厘米 C 、 30 厘米 D 、 40 厘米 7 、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ A、溫度低，減少細菌病害 、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少 C、溫度低，促進光合作用積累 D 、溫度低，蒸騰作用弱 1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 3小時4 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射 小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 變成 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到, 葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。 (4)該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽 (1) 步驟的作用是: (2) 步驟中酒精的作用是: (3) 這個實驗說明了: 2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下, 下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問 題搞清楚，請 你和他們一