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文檔簡(jiǎn)介
1、班主任心得總結(jié)愿不忘初心,砥礪前行我覺(jué)得生活中很多事都是要等待的, 靜心等待,不以物喜不以己悲真的是種 人生境界。當(dāng)了班主任之后,同事們都驚訝于我從一個(gè) 沒(méi)我事就不出現(xiàn)的半透 明人變成了 出現(xiàn)頻率極高乃至無(wú)時(shí)不在的高頻亮相之人。要說(shuō)這學(xué)期的感悟,那是三天三夜也說(shuō)不完。因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)比較喜歡鉆研 人性的人,當(dāng)班主任后和學(xué)生接觸多了,聊得多了,便發(fā)現(xiàn)一些很有趣的現(xiàn)象, 可以看到一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡以及改變之類(lèi)。我很少生氣的原因也是因?yàn)椴恢挥X(jué) 間有了 同理心,站在學(xué)生的角度,有些事是無(wú)法理解的,便會(huì)不小心犯錯(cuò),這個(gè) 時(shí)候要正確引導(dǎo)。我也意識(shí)到自己的處理方法要盡量的專(zhuān)業(yè)點(diǎn), 但似乎還有很長(zhǎng) 的路要走。對(duì)
2、于一些感悟,不能面面俱到,便簡(jiǎn)單按時(shí)間順序歸納一下好了。僅 供大家交流參考。事先約法三章對(duì)會(huì)發(fā)生的事要未雨綢繆,有預(yù)見(jiàn)性。然后和學(xué)生達(dá)成一致。比如紀(jì)律要求 的,違反了就洗垃圾桶或者其它(有選擇性不會(huì)讓人那么反感)。最好的班會(huì)給他們念故事匯.都是在網(wǎng)上看到的別人分享的勵(lì)志故事,比如北大才女劉 媛媛震撼人心的演講等。不夠時(shí)間我就專(zhuān)門(mén)抽自習(xí)時(shí)間上,凈化心靈,洗滌靈魂。 以對(duì)抗抖音等娛樂(lè)至上思想的侵害,正能量思想也是要宣傳的! 最成功的讀書(shū)方法站起來(lái)讀書(shū)一一一直覺(jué)得是讓我班成績(jī)總分每次名列平行班第一的有效原因。家校聯(lián)系我一直很注重這塊。雖然當(dāng)初有個(gè)原因是覺(jué)得自己管不了學(xué)生干脆讓家長(zhǎng)幫 著管好了,哈哈后
3、來(lái)證明這方法有用,我教育不了的就讓家長(zhǎng)教育好了。 但 也不能投訴過(guò)多吧,因?yàn)榧议L(zhǎng)有時(shí)也是很激動(dòng)的從和家長(zhǎng)聊天中我也發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)越關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)情況便越好, 同時(shí)還印證了家庭或者家庭教育有問(wèn)題的, 肯定孩子在學(xué)校紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有問(wèn)題。 反正,孩子和家長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)一直存在,看誰(shuí)說(shuō)服得了誰(shuí)令人頭大。所以,我 教育學(xué)生一般都會(huì)強(qiáng)調(diào)做父母的幸苦,希望他們能理解一些非友善的教育方式。 可惜很多人還是不懂得珍惜,年紀(jì)使然吧。家長(zhǎng)管多管少也是得有個(gè)度,可惜也 是很多過(guò)于焦慮的父母。有時(shí)我不僅得教學(xué)生,還得教家長(zhǎng),也是挺郁悶的。 最成功的一次教育:感恩教育論注重儀式感的重要性。就是語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師要走了,本來(lái)她
4、說(shuō)不想搞什么送 別會(huì)的,我說(shuō)還是要好好道別不留下遺憾。 然后學(xué)生說(shuō)唱首歌。后來(lái)我統(tǒng)合了各 方想法,便決定搞隆重點(diǎn)。因?yàn)槊翡J地覺(jué)察到這是個(gè)很好的感恩教育的機(jī)會(huì)?;藘商煳绯矣H自組織學(xué)生排練。后面送別會(huì)全體起立唱歌的時(shí)候,好多學(xué)生到 后面都哭了(之前說(shuō)好不哭的!)。雖然里面有我滿滿地套路在(比如合唱時(shí)增加送別詩(shī)詞加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)效果) ,但 卻起了很實(shí)際的作用。期考語(yǔ)文這科雖然幾天沒(méi)有固定的老師來(lái)上課,但是成績(jī) 不負(fù)眾望,是平行班第一名,而且遙遙領(lǐng)先別的班。我想起我實(shí)習(xí)的時(shí)候的事情,知道第一次實(shí)習(xí)的意義是什么,也明白除了高一, 學(xué)生們以后再不會(huì)遇到實(shí)習(xí)老師了, 況且是對(duì)他們那么盡心的老師,特別是對(duì)學(xué) 生
5、來(lái)說(shuō),還可能影響挺深的。所以,我便是發(fā)揮了一下我的藝術(shù)才能吧,讓各方 都有所收獲和成長(zhǎng)。如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我這種口才不好的人來(lái)說(shuō),用演講稿真的是一件很可靠的事。我花了兩 天寫(xiě)了一萬(wàn)字的演講稿,還挑了只是重點(diǎn)方面來(lái)寫(xiě)。最成功的應(yīng)該還是我花小心 思做了個(gè)班級(jí)照片視頻剪影吧,記錄了從分班開(kāi)始到段考期間同學(xué)們的閃光瞬間。 看得學(xué)生也是一陣激動(dòng)-也算記錄了他們的美好回憶了。各方技能班主任真的得是多面手,本來(lái)是生活白癡的我懂了不少生活知識(shí), 還懂得了 不少醫(yī)學(xué)知識(shí) 最郁悶的事期末前一周我班一學(xué)生居然爆發(fā)出心理問(wèn)題, 原來(lái)老實(shí)沉默的一個(gè)人居然當(dāng) 眾公開(kāi)多次演講,看班老師也叫不停嚇到了很多人, 我也是身心被折
6、磨得很 疲憊。直到外地的家長(zhǎng)帶回去然后又帶上省會(huì)治療。我之前雖然也遇到過(guò)類(lèi)似學(xué) 生,但不是班主任真不知有那么嚴(yán)重,很多孩子的心理問(wèn)題都是小時(shí)候家庭造成 的陰影。所以,不要讓孩子過(guò)小接觸社會(huì)的黑暗面, 不然真的是落下仇恨社會(huì)和 他人的種子。對(duì)成長(zhǎng)很不利。我也在反思,自己是不是平時(shí)不要和學(xué)生聊那么多才好, 沉默的也不要想挖 掘他的秘密,或許沉默才是對(duì)他最好的選擇。因?yàn)?,一旦走進(jìn)他的內(nèi)心深處,便 要承受一些精神壓力。我自認(rèn)為懂得一些心理方面的東西,但是,現(xiàn)在的我,真 是相當(dāng)佩服心理醫(yī)生了。后面我也想明白了,別把自己當(dāng)成心理醫(yī)生,以為聽(tīng)聽(tīng) 傾訴就能排解問(wèn)題了,還是讓他找專(zhuān)業(yè)的治療吧,畢竟還要輔以藥物治
7、療的。 最大膽的設(shè)想便是問(wèn)學(xué)生:想不想考北大這件事了吧!恐怕誰(shuí)被這樣問(wèn)到都會(huì)嚇一跳吧。 我是很誠(chéng)懇地和一個(gè)我看好的學(xué)生說(shuō)的, 我說(shuō)我是認(rèn)真的,不是隨便說(shuō)說(shuō)。并且 已經(jīng)想好了各種措施,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃安排什么的。但是,他目前并沒(méi)有回答我 這個(gè)想法是和我以前的一個(gè)學(xué)生(準(zhǔn)教師)聊著聊著冒出來(lái)的,我說(shuō)我發(fā)現(xiàn)這個(gè) 學(xué)生非常難得,非常自律,自律得我都想和他一較高下那種。 而且抗干擾能力特 別強(qiáng)。在假期在家也是在做作業(yè)和預(yù)習(xí)。我就想推他一把,推向更高的地步。但 現(xiàn)在想想是不是太異想天開(kāi)了,畢竟這是要人家付出很多異于常人的努力啊。 我覺(jué)得我有時(shí)候真某些方面也是過(guò)于執(zhí)著了吧。然而千里馬常有而伯樂(lè)不常有, 或者也是
8、自己過(guò)于自負(fù),滿腔熱忱,只是不想辜負(fù)這難得的機(jī)遇?,F(xiàn)在想想對(duì)于 這件事自己也蠻中二的最深的教學(xué)反思期考成績(jī)出來(lái)后,居然我班破天荒地理成績(jī)退步了,之前明明都是第一的! 即使在我不改作業(yè),不改周測(cè)憑借所謂班主任效應(yīng)都傲笑文科地理的。 經(jīng)過(guò)這次 高一期考,特別是我陰差陽(yáng)錯(cuò)將高二試卷當(dāng)成高一的做了之后發(fā)現(xiàn),課本上很多東西都用不上再結(jié)合一些我看到的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為這也是考試大勢(shì)所趨了,更關(guān)注用原理以 及思維去解釋問(wèn)題現(xiàn)象。因此讓我痛下決心下學(xué)期教學(xué)上要讓學(xué)生的思維更自由 一些,多用常識(shí)思考問(wèn)題,跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。其實(shí)很早我都覺(jué)察到問(wèn)題所在 了,可能在學(xué)校教學(xué)環(huán)境下溫水煮青蛙吧,沒(méi)能堅(jiān)定自己的意見(jiàn),一直導(dǎo)向
9、錯(cuò) 誤不管是在教學(xué)上,還是班級(jí)管理上,我都應(yīng)該再?gòu)?qiáng)硬一點(diǎn)自信一點(diǎn),別輕易 改變想法一一因?yàn)檫@也我是在不斷思考結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上得出的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有比大 腦和直覺(jué)更有預(yù)見(jiàn)性的東西了。其它:1反思一不要繞彎子,套路人家,雖然可以增加話語(yǔ)的戲劇性,但是會(huì)讓實(shí)誠(chéng)的孩 子當(dāng)真的。2反思二精力分配,不可能一直在工作,說(shuō)起來(lái)蠻慚愧的,自己照顧家庭的時(shí)間很 少。有時(shí)候真的覺(jué)得班主任是反人類(lèi)的工作壓力和強(qiáng)度奇大。但是當(dāng)著當(dāng)著會(huì)習(xí)慣些吧,畢竟現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),厲害的人應(yīng)該是能平衡工作和生活的,我 還要在這方面繼續(xù)學(xué)習(xí)。不說(shuō)什么值得不值得,我一直是無(wú)愧于心地做著一個(gè)普通的教師。雖然微薄 的工資確實(shí)值得吐槽,但是內(nèi)心的富足是任何行業(yè)也比不了的。之前去高三聽(tīng)課, 也是我來(lái)這個(gè)學(xué)校帶的第一批學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)文科班好幾個(gè)考試地理成績(jī)都考班級(jí)第 一,當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心。用他們的話說(shuō)就是:雖然老師您現(xiàn)在不教我們了,但您是我 們的初心??!多虧您當(dāng)時(shí)給我們打下的基礎(chǔ)
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