自然環(huán)境描寫的作用

1、環(huán)境描寫的分類與作用 自然環(huán)境描寫的作用 知識重點 1 明確什么是自然環(huán)境描寫 2掌握自然環(huán)境描寫的答題技巧 3掌握自然環(huán)境描寫的作用 環(huán)境描寫的分類 1 社會環(huán)境描寫 2自然環(huán)境描寫的作用：是指自然界的景物，如四季變化、 雨雪風(fēng)霜、山川湖海、森林原野等。 自然環(huán)境描寫的答題技巧 A. 點手法（屬于xx環(huán)境描寫） B. 點內(nèi)容（交代了故事 xx時間、地點、背景、+營造了 一種xx氛圍+渲染了 xx抒情基調(diào)） C. 點中心（為下文xx情節(jié)展開做鋪墊） 自然環(huán)境描寫的作用題 1 交代故事發(fā)生的時間、地點 如：凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹的冷冷清清，而我卻騎 著自行車到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。節(jié)選

2、自修 鞋姑娘 作用：屬于自然環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點XX營 造了 XX氛圍，為下文情節(jié)展開作鋪墊。 2渲染氛圍 文章都有一種感情基調(diào)， 每篇作品也有 一種特定的氛圍， 作家往往用生動的自然環(huán)境描寫，來渲染故事的氣氛，從 而增強(qiáng)故事的真實性，感染讀者。 如：1870年3月17日夜晚，哈兒威船長照例走著從南安 頓到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，大霧彌漫。船 長站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著他的 “諾曼底號。乘客 們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“諾曼底”號遇難記 作用：屬于自然環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間， 地點， 營造了一種緊張的氛圍，渲染了不祥的感情基調(diào)，為下文 諾曼底號遇難做鋪墊。 3烘托人物，揭

3、示人物心境 如：天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是 個沒有月亮的夜晚，可整個村子一一白房頂啦，煙囪里冒 出來一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白樹木啦， 全看得見。 天空灑滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿 佛為了過節(jié)，有人拿著雪把它擦亮了似的。凡卡 作用：屬于自然環(huán)境描寫，寫出家鄉(xiāng)的優(yōu)美快樂的冬季情 景，寫出了凡卡希望爺爺來接他的迫切心情。 4推動情節(jié)發(fā)展為刻畫人物做鋪墊。 如：當(dāng)時天氣很熱，成吉思汗感到口渴得厲害，他多希望 能找到一汪清澈的泉水解解渴， 可是炎熱的天氣把所有山 間小溪烤干了。他終于看到有水從巖石邊低下，上面應(yīng)該 有一個泉眼。在潮濕的季節(jié)里，這里總有一條激流傾

4、瀉而 下，可現(xiàn)在只有一滴一滴往下滴水。成吉思汗和鷹 作用：屬于 自然環(huán)境描寫，成吉思汗當(dāng)時口很渴，在炎 熱天氣下想找到水的話時特別的不容易，為下文找到水做 鋪墊。 5暗示社會環(huán)境 如：天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一 天一一大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳 的小女孩在街上走著。賣火柴的小女孩 作用：屬于自然環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間， 地點， 營造了一種凄涼寒冷的氛圍， 為下文小女孩的凍死的情節(jié) 展開作鋪墊。 6深化作品主題 如：哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有作， 一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉 入深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著

5、這尊黑色的雕像 徐徐沉進(jìn)大海“諾曼底”號遇難記 作用：屬于自然環(huán)境描寫，從紋絲不動和雕像兩個詞形容 船長的形象，寫出人們對船長的崇敬與惋惜之情。 社會環(huán)境描寫的作用 重難點總匯 1 明確什么是社會環(huán)境描寫 2掌握社會環(huán)境環(huán)境描寫描寫的答題技巧 3掌握社會環(huán)境描寫的作用 社會環(huán)境描寫：是指人物活動，事件發(fā)生，情節(jié)展開的社 會背景，歷史條件，地方的風(fēng)土人情，時代風(fēng)貌，社會關(guān) 系，政治，經(jīng)濟(jì)等狀況的描寫，主要是交代人物的生存環(huán) 境，社會關(guān)系等 答題技巧 A 點手法（屬于xx環(huán)境描寫） B 點內(nèi)容（具體描寫了 xx內(nèi)容） C-點中心（xx作用+為下文塑造了人物性格作鋪墊推動了 xx的情節(jié)發(fā)展） 社會環(huán)

6、境描寫的作用 1 交代作品的時代背景 作家往往用生動的社會環(huán)境描寫，來創(chuàng)造故事的特定時代 中的特定氛圍，從而增強(qiáng)故事的真實性。 如：“桓帝禁錮善類，崇信宦官。及桓帝崩，靈帝即位， 大將軍竇武，太傅陳蕃，共相輔佐。時有宦官曹節(jié)等弄權(quán)， 竇武，陳蕃謀誅之，機(jī)事不密，反為所害，中涓自此愈橫。 三國演義 作用:屬于自然環(huán)境描寫，具體描寫了XX內(nèi)容，交代了故 事發(fā)生的時代背景，增強(qiáng)了故事的真實性。 2交代人物的生存環(huán)境 在文章中，一般有社會環(huán)境描寫，交代事情發(fā)生的地點或 背景，增加事情的真實性。 如：第二次世界大戰(zhàn)，在法國第厄普市有一位家庭婦女， 人稱伯瑙夫人。她的丈夫被德軍俘虜了，留下兩個幼小的 女兒

7、十二歲的雅克和十歲的奎琳。為把德國強(qiáng)盜趕出祖 國，這母子三人都參加了當(dāng)時的秘密情報工作，投身到位 祖國解放而斗爭的光榮行列。生死攸關(guān)的燭光 作用：屬于XX環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間，地點， 交代了人物生存環(huán)境，為下文做鋪墊，增強(qiáng)了故事的真實 性。 3交代人物的社會關(guān)系 社會環(huán)境描寫，能表現(xiàn)人物在特定環(huán)境下的身份，地位， 性格等。 進(jìn)入堂屋中，抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾，匾 上寫著斗大的三個字，是“榮禧堂”, 又有一副對聯(lián)， 乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月， 堂前 煥煙霞。下面一行小字，道是：“同鄉(xiāng)世教弟勛襲 東安郡王穆蒔拜手書林黛玉進(jìn)賈府 作用：屬于社會環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時代背景是 （封建社會的大家族），同時也交代了人物的社會關(guān)系。 4為下文人物性格描寫作鋪墊 社會環(huán)境描寫本是為人物活動提供一個場所和背景的，而 社會環(huán)境描寫