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1、1.3同底數(shù)塞的除法第2課時(shí)用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于 1的數(shù).(重點(diǎn))2 .會(huì)用科學(xué)記數(shù)法解決相應(yīng)的實(shí)際問題.(難點(diǎn))課堂流程:環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入:根據(jù)黑板的內(nèi)容完成填空(科學(xué)計(jì)數(shù)法的意義)花溪區(qū)居住著漢族、苗族、布依族、彝族等38個(gè)民族,全區(qū)總面積平方米,全區(qū)總?cè)丝?人,少數(shù)民族人口 人。少數(shù)民族占當(dāng)?shù)厝丝诘?34.38% 。環(huán)節(jié)二、新知學(xué)習(xí):(時(shí)間15分鐘、小組合作,對(duì)子互說)探究任務(wù)一:1、例如:(1)10 二(3)10-3 =2、例如(1)0.1 =(3)0.001 =議一議:指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果的答:(2)10 -(4)10 一4 =(2)0.01
2、=(4)0.0001 二0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?第3頁(yè)共2頁(yè)歸納一一用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對(duì)值小于1的數(shù)的方法:i1 即利用10的負(fù)整數(shù)次哥,把一個(gè)絕對(duì)值小于1的數(shù)表示成 的形式,其中n是iii 正整數(shù), | a| .in等于原數(shù)第一個(gè)非零數(shù)字前所有零的個(gè)數(shù)(特別注意:包括小數(shù)點(diǎn)前面這個(gè)零)ji3 .按要求填空:(小數(shù)形式)(帚形式)1、0.0000103= 1.03父=1.03父(2)0.00234 =4、試一試:你能將下面的數(shù)用ax i0n的形式表示嗎?(1) 0.000 000 002= (2) 0.000 000 32= (3) 0. 000 04=,(4) -0.034= ,(5) 0.
3、000 000 45= ,(6) 0. 003 009= 。環(huán)節(jié)三、合作探究(時(shí)間工分鐘,小組合作,對(duì)子互說,展示)1、完成課本第12頁(yè)議一議環(huán)節(jié)四、鞏固練習(xí)(時(shí)間?分鐘, 1.某人體中成熟的紅細(xì)胞的平均直徑約為對(duì)子互批,展示)0.0000077mm,試用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示該數(shù)。2.下列是用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),寫出原來的數(shù)(1) 2m10上(2) 7.001父10,3 .用科學(xué)記數(shù)法把0.000 009 405表示9.405黑10: 那么n=.4 .隨著微電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步,半導(dǎo)體材料的精加工尺寸大幅度縮小,目 前已經(jīng)能夠在350平方毫米的芯片上集成5億個(gè)元件,問1個(gè)這樣的元件大約占 多少平方毫米?環(huán)節(jié)五、課堂小結(jié):本節(jié)課我知道了: 環(huán)節(jié)六、作業(yè)1 .完成課本習(xí)題1.52 .拓展作業(yè):閱讀課本“讀一讀”,你想了解更
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