【精品】部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》附答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。c h tng c hn shn l hi m fng zh hu nu ru p tng z sh 2. “因釋其耒而守”朗讀停頓劃分最合理的一項(xiàng)是（ ）。a . 因釋其耒而守株b . 因釋其未而守株c 因釋其耒而守株3. 下列不是寓言故事的一項(xiàng)是（ ）。a . 畫(huà)蛇添足b . 精衛(wèi)填海c . 守株待兔4. 下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）a . 新鮮 鮮艷b . 鳥(niǎo)籠 籠罩c . 閑散 披頭散發(fā)判斷題。（對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”）5. “是哪個(gè)水葫蘆一下鉆入水中,出水時(shí)只見(jiàn)一陣

2、水花兩排銀牙”。文中“水葫蘆”指是一種植物。（ ）6. 每段話(huà)的第一句都是關(guān)鍵句,它能幫助我們概括一段話(huà)的大意。（ ）7. 復(fù)述故事不是背誦文章,而是用自己的話(huà)把故事內(nèi)容講出來(lái)。（ ）8. 按要求寫(xiě)句子。1“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）“這次我終于可以好好地玩兒啦!”姐姐_2我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。（圍繞一個(gè)意思寫(xiě)幾句話(huà)）小麗多才多藝,_3宋慶齡說(shuō)：“我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信?！保ㄓ米约旱脑?huà)轉(zhuǎn)述別人的話(huà)）_9. 課內(nèi)外積累。1_,沙暖睡鴛鴦。2近朱者赤,_。3千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈疃日,_。4垂柳把溪水當(dāng)作_,山溪像_一樣平靜。閱

3、讀。我心里想著,就覺(jué)得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀,我真的變成了一棵樹(shù)!我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩：三角形的、正方形的,還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。10. 以上文段節(jié)選自本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文_。11. “呀,我真的變成了一棵樹(shù)!”表達(dá)了“我”的（ ）之情。a 快樂(lè)b . 驚喜c . 難過(guò)12. 文段中的省略號(hào)表示_。13. 找出第一自然段中你認(rèn)為有趣的詞語(yǔ),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。_閱讀。我沒(méi)有釣住那條魚(yú)我這一生,有過(guò)許多令人難忘的時(shí)刻。然而,我經(jīng)常會(huì)想起來(lái)的,是第一次跟叔叔去釣魚(yú)。記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天,溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林。

4、叔叔帶我去釣魚(yú)。我模仿別人釣魚(yú)的樣子,甩出釣線(xiàn)。忽然,誘餌消失得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊猛地一拉魚(yú)竿,沒(méi)想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我失望極了。過(guò)了許久,我感覺(jué)有什么東西在拽（zhui）我的釣線(xiàn),并一下子將它拖入了深水中,我連忙往上一拉魚(yú)竿,立刻看到一條逗人喜愛(ài)的小狗魚(yú)在璀（c u）璨（c n）的陽(yáng)光下活蹦亂跳?！笆迨?”我掉轉(zhuǎn)頭,欣喜若狂地喊道,“我釣住了一條!”“還沒(méi)有哩。”叔叔_地說(shuō)。他話(huà)音剛落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃,箭一般地射向河心。釣線(xiàn)上的魚(yú)鉤也不見(jiàn)了。我功虧一簣（ku）,快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪,可叔叔卻_地對(duì)我說(shuō)：“記住!在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓（x）你

5、釣到了魚(yú)。事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；縱然辦成了也不需要自夸,這是一個(gè)很淺顯的道理。”打這以后,每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí),我就_地回憶起小河邊垂釣的那一幕。14. 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）眼巴巴（a b b 式）_（2）自吹自擂（a b a c 式）_15. 根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的詞語(yǔ)填入文中相應(yīng)的橫線(xiàn)上,填序號(hào)即可。慢條斯理 意味深長(zhǎng) 情不自禁16. 聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。功虧一簣：_17. 用“_”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。這句話(huà)把_比作_。18. 文中詞語(yǔ)寫(xiě)出了“我”心情變化_欣喜若狂_。19. 這次垂釣的經(jīng)歷讓我明白了什么？用“_”畫(huà)出文中的句子。20. 題

6、目：我們班里的 要求：在橫線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)表示人物的詞語(yǔ),如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)號(hào)”“故事大王”等,用具體事例寫(xiě)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于300字。答案與解析1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)c h tng c hn shn l hi m fng zh hu nu ru p tng z sh 【答案】池塘 襯衫 厲害 蜜蜂智慧 懦弱 普通 姿勢(shì)【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準(zhǔn)字音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“塘”“害”“蜜蜂”“智慧”“懦弱”“普通”“姿勢(shì)” 容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2. “因釋其耒而守”朗讀停

7、頓劃分最合理的一項(xiàng)是（ ）。a . 因釋其耒而守株b . 因釋其未而守株c . 因釋其耒而守株【答案】b 3. 下列不是寓言故事的一項(xiàng)是（ ）。a . 畫(huà)蛇添足b . 精衛(wèi)填海c . 守株待兔【答案】b 4. 下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）a . 新鮮 鮮艷b . 鳥(niǎo)籠 籠罩c . 閑散 披頭散發(fā)【答案】a 【解析】【分析】【詳解】本題考查的多音字,使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用,平時(shí)要多讀多練。a 項(xiàng)“鮮”為多音字,在“新鮮”“鮮艷”中讀音為xin。b 項(xiàng)“籠”為多音字,在“鳥(niǎo)籠”中讀音為lng；在“籠罩”中讀音為lng。c 項(xiàng)“散”為多音字,在“閑散”中讀音為sn；

8、在“披頭散發(fā)”中讀音為sn。判斷題。（對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”）5. “是哪個(gè)水葫蘆一下鉆入水中,出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙”。文中“水葫蘆”指的是一種植物。（ ）6. 每段話(huà)的第一句都是關(guān)鍵句,它能幫助我們概括一段話(huà)的大意。（ ）7. 復(fù)述故事不是背誦文章,而是用自己的話(huà)把故事內(nèi)容講出來(lái)。（ ）【答案】5. 6. 7. 【解析】5題詳解】本題敘述錯(cuò)誤,本句出自課文童年的水墨畫(huà),句中的水葫蘆加上了引號(hào),不是指真實(shí)的水葫蘆,而是指水性極好的孩子?！?題詳解】本題敘述錯(cuò)誤,關(guān)鍵句可以幫助我們概括一段話(huà)的大意,但是關(guān)鍵句不一定是每一段的第一句話(huà),關(guān)鍵句可能在一段話(huà)中的不同位置。【7題詳解】本題敘述正確

9、。8. 按要求寫(xiě)句子。1“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）“這次我終于可以好好地玩兒啦!”姐姐_2我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。（圍繞一個(gè)意思寫(xiě)幾句話(huà)）小麗多才多藝,_3宋慶齡說(shuō)：“我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信?！保ㄓ米约旱脑?huà)轉(zhuǎn)述別人的話(huà)）_【答案】 (1). 興奮地跳起來(lái)。 (2). 她會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)彈鋼琴,還會(huì)畫(huà)畫(huà)。 (3). 宋慶齡說(shuō),她并不后悔,因?yàn)樗龥](méi)有失信?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查按要求寫(xiě)句子。1本題考查照樣子補(bǔ)充句子。例句中“高興地跳起來(lái)”,中“地”前面的詞語(yǔ)一般用來(lái)形容“地”后面的動(dòng)作,說(shuō)明“地”后面的動(dòng)

10、作怎么樣。根據(jù)題干“這次我終于可以好好地玩兒啦”,表現(xiàn)出的是姐姐高興或者興奮的情感,補(bǔ)充句子時(shí),也要使用“地”句式,將姐姐高興或者興奮的動(dòng)作寫(xiě)出來(lái)。2本題考查情景寫(xiě)話(huà)。例句使用四個(gè)“怕”的句式,構(gòu)成排比句,將表弟膽小害怕的具體行為描寫(xiě)出來(lái)。排比：連用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相近的短語(yǔ)、分句或句子,來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)或深化語(yǔ)意。仿寫(xiě)句子時(shí)使用排比句式,將小麗多才多藝的具體表現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)即可。3本題考查是引述句改為轉(zhuǎn)述句。首先要改標(biāo)點(diǎn)符號(hào),冒號(hào)改為逗號(hào),去掉引號(hào),再改人稱(chēng)。本題要把第一人稱(chēng)改為表示宋慶齡的第三人稱(chēng)“她”。9. 課內(nèi)外積累。1_,沙暖睡鴛鴦。2近朱者赤,_。3千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈疃日,_。4垂柳把溪水當(dāng)作

11、_,山溪像_一樣平靜。【答案】 (1). 泥融飛燕子 (2). 近墨者黑 (3). 總把新桃換舊符 (4). 梳妝的鏡子 (5). 綠玉帶【解析】【分析】【詳解】此題考查的是課文積累。1. 全詩(shī)如下：遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年。譯文：江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來(lái)花草的芳香。燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。2. 近朱者赤,近墨者黑,這句話(huà)出自太子少傅箴中,它形容環(huán)境對(duì)人的影響。也可以形容友情的友好?？恐焐暗淖兗t,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。3

12、. 選自元日 宋 王安石 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。4. 選自溪邊,整首詩(shī)寫(xiě)了釣魚(yú)的孩子,那樣的快樂(lè),靜靜的溪水映著愛(ài)美的柳樹(shù),映著釣魚(yú)孩子的倒影,靜靜的釣魚(yú)竿,立著紅蜻蜓,我們仿佛覺(jué)得空氣都停止了流動(dòng),似乎大家都怕魚(yú)受驚,而魚(yú)上鉤的一剎那,這種靜立刻被打破了,溪水動(dòng)了,人影碎了,魚(yú)躍人歡,寥寥幾句,勾勒出一個(gè)頑皮垂釣兒童的形象。閱讀。我心里想著,就覺(jué)得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀,我真的變成了一棵樹(shù)!我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩：三角形的、正方形的,還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。10.

13、以上文段節(jié)選自本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文_。11. “呀,我真的變成了一棵樹(shù)!”表達(dá)了“我”的（ ）之情。a . 快樂(lè)b . 驚喜c . 難過(guò)12. 文段中的省略號(hào)表示_。13. 找出第一自然段中你認(rèn)為有趣的詞語(yǔ),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。_【答案】10. 我變成了一棵樹(shù) 11. b 12. 列舉的鳥(niǎo)窩形狀的省略 13. 癢癢的,冒出來(lái)；因?yàn)檫@兩個(gè)詞把樹(shù)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),特別的有趣?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查課文的識(shí)記。文段選自課文我變成了一棵樹(shù),作者顧鷹。寫(xiě)了“我”想象自己變成了一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)出了很多形態(tài)各異的鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩上住著很多動(dòng)物朋友和“我”的媽媽。他們?cè)谝黄鹪跇?shù)上東西,而“我”被饞得口水直流的故事。故事中“

14、我”率真可愛(ài)、富有奇思妙想的性格,給我們提供了無(wú)限的想象空間?！?1題詳解】本題考查句子表達(dá)的情感。文章主要寫(xiě)“我”想象自己變成了一棵樹(shù),由感嘆詞“呀、真的”,可以知道看到自己真的變成一棵樹(shù)的時(shí)候,“我”是非常驚喜的?！?2題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用?！叭切蔚?、正方形的,還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的”寫(xiě)了鳥(niǎo)窩的形狀,其中省略號(hào)的作用是表示省略同類(lèi)詞句,在本句中是表示列舉的鳥(niǎo)窩形狀的省略。【13題詳解】被題考查段落中詞語(yǔ)的理解。第一自然段中有趣的詞語(yǔ)有很多,如：“癢癢的”“冒出來(lái)”,這兩個(gè)詞把樹(shù)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),特別的有趣?！把健薄罢娴摹边@兩個(gè)感嘆詞,表達(dá)了作者驚喜的感情。將自己認(rèn)為有

15、趣的詞語(yǔ)寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)明理由即可。閱讀。我沒(méi)有釣住那條魚(yú)我這一生,有過(guò)許多令人難忘的時(shí)刻。然而,我經(jīng)常會(huì)想起來(lái)的,是第一次跟叔叔去釣魚(yú)。記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天,溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林。叔叔帶我去釣魚(yú)。我模仿別人釣魚(yú)的樣子,甩出釣線(xiàn)。忽然,誘餌消失得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊猛地一拉魚(yú)竿,沒(méi)想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我失望極了。過(guò)了許久,我感覺(jué)有什么東西在拽（zhui）我的釣線(xiàn),并一下子將它拖入了深水中,我連忙往上一拉魚(yú)竿,立刻看到一條逗人喜愛(ài)的小狗魚(yú)在璀（c u）璨（c n）的陽(yáng)光下活蹦亂跳。“叔叔!”我掉轉(zhuǎn)頭,欣喜若狂地喊道,“我釣住了一條!”“還沒(méi)有哩?！笔迨錩地說(shuō)。他話(huà)音剛落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小

16、狗魚(yú)鱗光一閃,箭一般地射向河心。釣線(xiàn)上的魚(yú)鉤也不見(jiàn)了。我功虧一簣（ku）,快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪,可叔叔卻_地對(duì)我說(shuō)：“記住!在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓（x）你釣到了魚(yú)。事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；縱然辦成了也不需要自夸,這是一個(gè)很淺顯的道理?！贝蜻@以后,每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí),我就_地回憶起小河邊垂釣的那一幕。14. 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）眼巴巴（a b b 式）_（2）自吹自擂（a b a c 式）_15. 根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的詞語(yǔ)填入文中相應(yīng)的橫線(xiàn)上,填序號(hào)即可。慢條斯理 意味深長(zhǎng) 情不自禁16. 聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。功

17、虧一簣：_17. 用“_”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。這句話(huà)把_比作_。18. 文中詞語(yǔ)寫(xiě)出了“我”的心情變化_欣喜若狂_。19. 這次垂釣的經(jīng)歷讓我明白了什么？用“_”畫(huà)出文中的句子?！敬鸢浮?4. (1). 圓滾滾 (2). 自言自語(yǔ) 15. 16. 這里指“我”釣到的魚(yú)眨眼間又溜走了。比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成,結(jié)果枉費(fèi)工夫。 17. 只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃,箭一般地射向河心。 小狗魚(yú) 箭 18. (1). 失望極了 (2). 分外沮喪 19. 事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；縱然辦成了也不需要自夸,這是一個(gè)很淺顯的道理?！窘馕觥俊?4題詳解】此題考查是照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。a b

18、 b 式：眼巴巴 圓滾滾 白花花 亮晶晶等a b a c 式：自吹自擂 自言自語(yǔ) 自由自在等【15題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文章詞語(yǔ)的理解?！奥龡l斯理”的意思是原指說(shuō)話(huà)做事有條有理,不慌不忙?！耙馕渡铋L(zhǎng)”的意思是含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味?！扒椴蛔越钡囊馑际歉星榧?dòng)的不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。“欣喜若狂”的意思是形容高興到了極點(diǎn)。學(xué)生結(jié)合詞的含義填入正確的選項(xiàng)中?！?6題詳解】此題考查的是根據(jù)上下文,解釋詞語(yǔ)的含義?！肮μ澮缓垺痹镜囊馑贾傅氖亲鍪轮徊钭詈笠稽c(diǎn)卻沒(méi)能完成,結(jié)果枉費(fèi)工夫。在文中我們根據(jù)上下文：由句子可知：“釣線(xiàn)上的魚(yú)鉤也不見(jiàn)了。我功虧一簣（ku）,快到手的捕獲物眨眼間又溜走了?！笔侵浮拔摇贬灥降聂~(yú)眨眼間又溜走了?！?7題詳解】此題考查的是學(xué)生對(duì)于比喻句的理解,閱讀句子：“只見(jiàn)只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃,箭一般地射向河心。 ”我們可知,是將“小狗魚(yú)”比作“箭”?！?8題詳解】此題考查的是學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的理解。閱讀文章可知,描寫(xiě)”我“心情變化的詞語(yǔ)有：失望、欣喜若狂、沮喪?！?9題詳解】此題考查是學(xué)生對(duì)