人教版數(shù)學五年級下冊《3長方體和正方體的體積第一課時》教案

1、2020年春季人教版數(shù)學下冊教案乂3燒方悌和正方體的缽欷P教學內(nèi)容 -U體積和體積單位教材第27、第28頁的內(nèi)容及練習七第 16題。教學目標丄1. 讓學生通過觀察、操作、實驗，體會并理解體積的含義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米。2. 讓學生初步建立空間大小的概念，知道“體積”的含義，發(fā)展學生的空間觀念。初步掌握計量物體體積的單位，能選擇恰當?shù)捏w積單位估算常見物體的體積。3. 培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力以及合作學習的能力，擴展學生的思維，進一步發(fā)展學 生的空間觀念。重點:感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念。 難點:能正確應用體積單位估算常見物體

2、的體積。教-! J學具投影儀。fcj _uIaJIl創(chuàng)設情境，激趣導入師:烏鴉喝水的故事大家都知道吧 ！烏鴉是怎樣喝到水的？生:因為烏鴉把石子投到瓶子里，石子占據(jù)了一定的空間，所以水就會漲起來。師:對,石子占據(jù)了空間，物體所占空間的大小叫做物體的體積。（板書）【設計意圖：通過故事導入，一方面激發(fā)學生的學習興趣。 另一方面，讓學生通過分析烏鴉 喝到水的原因，初步感受物體是占有一定空間的】探究體驗.經(jīng)歷過程1. 感知物體體積的大小。師:現(xiàn)在請大家找一找我們身邊的物體，比比誰的體積大？誰的體積小？生:書包的體積比數(shù)學書的體積大，空調(diào)的體積比電腦的體積大（投影出示）下面的洗衣機、影碟機和手機，哪個所占

3、的空間大？生:洗衣機的體積比影碟機的體積大 ，洗衣機的體積比手機的體積大 ，影碟機的體積比手 機的體積大；影碟機的體積比洗衣機的體積小 ，手機的體積比洗衣機的體積小 ，手機的體積比 影碟機的體積小，在這里,洗衣機的體積最大，手機的體積最小?！驹O計意圖：從生活中尋找例子，感受物體體積有大小之分，感受概念來源于生活】2. 體積單位的認識。師：（課件出示兩個長方體）怎樣比較這兩個長方體的體積大小呢？（教師同時拿著兩個長方體讓學生看看）（學生猜想：有的學生猜左邊的正方體的體積大，有的猜右邊的長方體的體積大，也有的猜兩個物體的體積一樣大）【設計意圖：教材通過兩個長方體的體積大小的比較，讓學生發(fā)現(xiàn)不好比較

4、，從而引出計量物體的體積要用統(tǒng)一的體積單位。從而引入“體積單位”的教學】師:測量線段長短時，我們會經(jīng)常用厘米、分米、米等長度單位。測量一個物體的面積時我們經(jīng)常會用到平方厘米、平方分米、平方米等。今天我們要測量一個物體的體積，我們應該用什么單位呢？（體積單位）師:那常用的體積單位有哪些呢 ？生:立方厘米板書:立方米、立方分米、立方厘米。（介紹字母表示法）師:棱長是1厘米的正方體，體積是1立方厘米，記作1cm3。板書:1立方厘米（cm3）師:1立方厘米的正方體到底有多大？教師從教具中拿出1立方厘米的小正方體，展示給學生看。師:那1立方分米到底有多大？師:棱長是1分米的正方體,體積是1立方分米，記作

5、Idm3O板書:1立方分米(dm3)。師:那1立方米到底有多大？師:棱長是1米的正方體，體積是1立方米，記作m3。板書:1立方米(m3)【設計意圖：通過讓學生自己動手，看一看、摸一摸、捏一捏 ，圍一圍，站一站，感受體積單位的大小，加深學生的認識，使學生明白物體的體積與形狀無關，只跟占有空間的大小有關】課未總結，桶理提升這節(jié)課,我們學習了體積的概念以及體積的單位，知道了物體占據(jù)空間的大小叫做物體的體積,常用的體積單位有立方米、立方分米、立方厘米，棱長是1米的正方體的體積是 1立方米，棱長是1分米的正方體的體積是 1立方分米，棱長是1厘米的正方體的體積是 1立方厘米。律積利體積單位P1物體所占空閻

6、的大丿扎叫做物體的悴枳口樓長是Iem的正方體體積是1立方B Idm的IE方休,體積是1立方為米(dm5) k槎甚是的正方 1立方米(E) A類選用恰當?shù)膯挝弧?1) 一臺電冰箱的體積大約是1.2()o(2) 一部手機的體積約是33()o(3) 個正方體，它的棱長是1厘米,它的表面積是6(),體積是1()。B類組成下面各圖形的每個小正方體的體積都是1立方厘米，你知道它們的體積各是多少嗎參考蓉秦課堂作業(yè)新設計A類：（1）立方米（2）立方厘米（3）平方厘米立方厘米B類：4立方厘米4立方厘米 4立方厘米 4立方厘米教材習題教材第28頁做一做1.長度 面積 體積 說不同之處略 2. 9cm3 8cm3 6cm3 4cm3教材第32頁練習七1. 下面的體積大，因為下面的鋼管多。2. （答案不唯一）樓房的體積最大，米粒的體積最小。3. 4cm3 3cm3 5cm3 4cm3第三個最大，第二個最小。4. 立方