(完整)PEP三年級(jí)下冊(cè)Unit5Storytime教學(xué)設(shè)計(jì)

1、pep 三年級(jí)下冊(cè) unit 5 story time 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、 能在教師或圖片或情景的幫助下聽懂、讀懂故事，并感知詞匯 dollars, cheap, chicken, hot dog, coke 和句子 i want. doggy bag, please. i m full .no way 的意思和用法。2、 能在教師的幫助下，簡(jiǎn)單復(fù)述故事。能力目標(biāo)：1、 通過閱讀趣味故事，增加學(xué)生語言的輸入。2、 能根據(jù)故事的情節(jié)發(fā)展，運(yùn)用正確的語音語調(diào)，表演故事。3、 能在圖片的幫助下預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展。4、 能在圖片的幫助下根據(jù)故事的情節(jié)發(fā)展重新編排故事。5、 能在教師的引導(dǎo)

2、下提高閱讀能力。情感目標(biāo)：能在教師和故事情景的引導(dǎo)下體會(huì)到不要浪費(fèi)糧食，珍惜一切。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：認(rèn)真聽講，積極思考，合作學(xué)習(xí)，在詞語和相應(yīng)事物之間建立聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)的英 語進(jìn)行表達(dá)和交流。教學(xué)內(nèi)容：unit 5 story time 是人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) zoom 和 zip 吃自助餐的故 事，出自課本 55 頁。unit 5 story time 是人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè) zoom 和 zip 吃自助餐的故事，出自課本 55 頁。教學(xué)過程：一、warm up1.greetings:t:good morning, boys and girls.s:good morning, teach

3、er.2.boy and girls, let s chant together.do you like mike?yeah! i like milk,yummy, yummy, yummy.do you like juice?yeah! i like juice,yummy, yummy, yummy.do you like apples?yeah! i like apples,yummy, yummy, yummy.do you like oranges?yeah! i like oranges,yummy, yummy, yummy.二、presentation（一）把故事一幅一幅的呈現(xiàn)

4、給學(xué)生，讓學(xué)生整體感知故事的內(nèi)容，并讓學(xué)生回答 圖片中你看到了什么，抓住故事中的主要信息，了解本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來 的活動(dòng)做好鋪墊。老師會(huì)給學(xué)生兩個(gè)問題“what do you see in the story? ”和 “where are zoom and zip? ”，學(xué)生感知故事的同時(shí)，找出本節(jié)課的關(guān)鍵信 息，邊看邊思考，讓學(xué)生在具體的情境中感知并理解重點(diǎn)句?；蛟S有的學(xué)生沒有全 部理解故事內(nèi)容，但是通過畫面感知，能初步了解故事中的人物，發(fā)生在什么地 方，干了些什么，這就起到了不錯(cuò)的效果。t: what do you see in the story? s: i see zoom a

5、nd zip.t: where are zoom and zip? s: they are in 飯店.t: they are in buffet. 教授學(xué)生 buffet. 學(xué)生跟讀幾遍。there are many buffets in the usa. look at these pictures. picture 1 is 20 ,教授，學(xué)生跟讀三遍 picture 2 is 15 , picture 3 is 18 , picture 4 is 8,讓學(xué)生了解美元與人民幣的匯率。1 美元=6.1710 元（二）以故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局為線索，深入理解故事，提煉語言內(nèi)容并獲得情 感體驗(yàn)

6、。故事圖片中傳遞著很多有趣的內(nèi)容，仔細(xì)觀察故事中的最后一幅圖 片,zoom 在故事的結(jié)尾想要做什么，帶著這些問題觀看視頻，了解 zoom 最后的 目的。1.提出問題、觀看全部故事視頻。t: what does zoom want to do at the end of the story?( zoom 在故事的結(jié)尾想要做什么？)2. 觀看故事發(fā)展，并講解主要的語言知識(shí)。doggy bag, please.3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生做動(dòng)作并講解.im full. doggy bag, please. 讓幾名學(xué)生表演最后 一幅圖。學(xué)生帶上頭飾并說：im full. doggy bag, please.4.

7、 read the story in groups and finish the practice.(小組內(nèi)閱讀課文, 完成練習(xí)。）5.課前把學(xué)生分為 6 組，本環(huán)節(jié)要求學(xué)生組內(nèi)讀課文，完成練習(xí)。what does zoom like?(zoom 喜歡什么？)，把食物和飲料貼到相應(yīng)的卡紙上。 找一組學(xué)生從黑板上做此練習(xí)。6. 學(xué)生聽錄音，跟讀，并且模仿語音語調(diào)，學(xué)習(xí)純正的發(fā)音。7. 小組內(nèi)分角色表演。8. retell story.學(xué)生一起復(fù)述故事。三、consolidation and expansiont: if you want to eat a buffet, what do you want?(假如你想去吃自助餐，你想要什么？)s: i want 四、emotion education欣賞 dont waste food 的視頻.c herish eve