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文檔簡介

1、s版語文第九冊第一單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、生字詞1.啄木鳥 屋檐 脖子 蹲著 摔下來 懊惱 綠瑩瑩光禿禿老鼠 嗓子 舔食 3. 醉醺醺 模樣 被褥 暫時(shí) 咒語 手舞足蹈 不知不覺 驚慌失措 歡天喜地 東張西望 自作聰明 搖來晃去 殘?jiān)樾?風(fēng)塵仆仆 彬彬有禮 忠心耿耿 不由自主 吹胡子瞪眼 勞苦功高 酩酊大醉 不聲不響 異口同聲 氣喘吁吁 悅耳動聽 不知所措 嘰嘰喳喳 干干凈凈 滿不在乎 垂頭喪氣熱鬧非凡 應(yīng)有盡有 人山人海 鍋碗瓢盆 愁眉苦臉 自言自語 活蹦亂跳 衣衫襤褸 喜出望外 痛哭流涕 素不相識 翻山越嶺 弱不禁風(fēng) 光彩奪目 二、課文內(nèi)容1.小麻雀1) 主要內(nèi)容:本文講的是一只還不會飛的小麻雀

2、對外面的世界充滿好奇。不聽媽媽的勸告,因而掉下窩,媽媽為了救他,尾巴上的毛竟被大花貓咬掉了。這篇童話一方面告訴人們,小孩自作聰明,不聽勸告是要吃虧的;從另一方面又告訴人們,只有讓孩子們在實(shí)踐中去經(jīng)受鍛煉,生活的本領(lǐng)才能更快地增長起來。第一段(1-13自然段)寫小麻雀普季克還不會飛,對外界很好奇,不聽勸告,總還按自己的看法解釋外面的事。第二段(14-18自然段)寫普季克不小心掉在窩下一只大花貓旁邊,麻雀媽媽奮不顧身地保護(hù)他。媽媽尾巴上的毛卻被大花貓咬掉了。第三段(19自然段)寫小麻雀的心情既高興又難過。2) 普季克是一個(gè)怎樣的小麻雀?答:普季克是一只對外界充滿好奇,自作聰明,自以為是,不聽勸告的

3、小麻雀。3) 麻雀媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽?答:麻雀媽媽是一個(gè)對孩子十分關(guān)心,不惜自己的生命去救孩子,有偉大母愛的媽媽。4) 說說下列句子表達(dá)了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情. 緊跟著,媽媽也飛了起來,可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過,她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問:“怎么樣?怎么樣?”答:這句話表現(xiàn)了麻雀媽媽和天下的母親一樣,都是這樣無私地關(guān)愛著自己的孩子?!皻g天喜地”是非常高興的樣子,這是因?yàn)樗吹搅诵÷槿覆粌H安然無恙,而且還會飛了,感到無比快樂、高興,至于自己的尾巴就無關(guān)緊要了。普季克終于會飛了,他感到十分高興;可看著媽媽拿光禿禿的尾巴,他又覺得鼻

4、子酸酸的。答:這句表現(xiàn)了普季克既高興又難過的心情。他感到“十分高興”是因?yàn)樽约航K于會飛了;他又覺得“鼻子酸酸的”是因?yàn)閶寢尩奈舶妥兂闪恕肮舛d禿的”,這是他給媽媽帶來的災(zāi)難?!氨亲铀崴岬?,寫出了小麻雀十分難過的心情。5)詞語解釋手舞足蹈-雙手舞動,兩只腳也跳起來,形容高興到極點(diǎn).驚慌失措-由于害怕慌張,一下子不知怎么辦才好.歡天喜地-形容非常高興.懊惱-心里別扭,煩惱.糾正-改正.2、金獎?wù)?)主要內(nèi)容本文講的是鳥國的鳥兒們在得知地球環(huán)境保護(hù)組織要派使者到鳥國來頒發(fā)金獎?wù)潞?,鳥王和群鳥紛紛爭說獎?wù)聭?yīng)該屬于自己,只有烏鴉在一旁不聲不響地收拾大家吃剩的殘?jiān)樾?,最后,烏鴉獲得了金獎?wù)?。本文告訴我們,

5、只有默默地為人類做貢獻(xiàn)的人,才是最值得獎勵和最受人尊敬的。第一段(1-14自然段)寫鳥國的鳥兒們?yōu)檎l能得到地球環(huán)境保護(hù)組織頒發(fā)的金獎?wù)露鵂幷摬恍荩瑸貘f卻在一旁收拾著大家吃剩的殘?jiān)樾?。第二段?5-25自然段)寫地球使者代表地球環(huán)境保護(hù)組織把金獎?wù)骂C發(fā)給了地球的清道夫-烏鴉,烏鴉受到了大家的尊敬。2)詞語解釋風(fēng)塵仆仆-形容奔波忙碌,旅途勞累。風(fēng)塵,比喻旅途上所受的苦。仆仆,行路勞累的樣子。彬彬有禮-形容文雅有禮貌的樣子。彬彬,文雅的樣子。忠心耿耿-表示非常忠誠。耿耿,形容忠誠的樣子。勞苦功高-出了很多力,吃了很多苦,立了很大的功。不由自主-由不得自己,自己控制不住自己。端莊-(舉止、神情)端正

6、莊重。3.“沒頭腦”和“不高興”1)主要內(nèi)容: 本文記敘了一對外號叫:“沒頭腦”和“不高興”的好朋友,一個(gè)辦事經(jīng)常丟三落四;一個(gè)做事總是跟別人反著干,經(jīng)常吃苦頭,經(jīng)常不高興。在先人的幫助下,他們長大了,“沒頭腦”成了建筑師,“不高興”成了演員,但他們都因?yàn)樽约旱拿?,給大家?guī)砹撕μ?,造成自己的苦惱。從此,他們明白了,從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。告訴我們,從小如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后就會給工作造成不可挽回的損失,給大家?guī)砗μ帯?第一段(1-11)“沒頭腦”和“不高興”的好朋友,一個(gè)辦事經(jīng)常丟三落四;一個(gè)做事總是跟別人反著干,經(jīng)常吃苦頭,經(jīng)常不高興。在先人的幫助下,他們長大了,“沒頭腦”成了建

7、筑師,“不高興”成了演員。 第二段(12-20)寫“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮和“不高興”表演的老虎都給別人帶來了很大的麻煩,他們請求仙人把他們變回原來的樣子。 第三段(最后以自然段)寫“沒頭腦”明白了要從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,并開始改正自己的毛病。 詞語解釋:垂頭喪氣-形容失敗或不順利而情緒低落,萎靡不振的樣子.人山人海-形容人聚集得非常多.咒語-某些宗教或巫術(shù)中的密語,認(rèn)為能除妖獲投降禍.課文中指神仙施展法術(shù)時(shí)念的密語.4.大拇指湯姆1)主要內(nèi)容:課文講了一個(gè)神奇的故事:化裝成乞丐的魔法師施展法力,使熱情款待他的農(nóng)民夫婦有了一個(gè)大拇指一樣大的兒子-湯姆.湯姆在一番神奇的經(jīng)歷后,得到了國王的寵愛,他使農(nóng)

8、民夫婦很開心,也很自豪.這個(gè)故事告訴人們?yōu)槿艘屏?善良會給人帶來幸福. 第一段(1-5)寫化裝成乞丐的魔法師默林,暗中施展法力,幫助熱情款待他的農(nóng)夫和他的妻子有了一個(gè)像大拇指一樣大的兒子. 第二段(6-14)寫湯姆在幾番危險(xiǎn)神奇的經(jīng)歷之后,來到王宮,成為深受國王寵愛的玩偶. 第三段(15-19)寫國王讓湯姆給父母帶去銀幣,父母很為自己的兒子驕傲. 課文最后兩句點(diǎn)明了故事的主題:善良會給人帶來幸福. 2)詞語解釋衣衫襤褸指衣服破爛. 愁眉苦臉-形容愁苦的神色.愁眉,發(fā)愁時(shí)皺著眉頭. 喜出望外-遇到出乎意外的喜事而特別高興. 素不相識想來彼此不認(rèn)識. 一股腦兒-通通.股也做古.受寵-受到過分的偏

9、愛.寵,嬌縱偏愛.款待-親切優(yōu)厚地招待。5.堅(jiān)定的錫兵本文記敘了在小男孩的玩具中,有一個(gè)錫兵,只有一條腿,但他總是堅(jiān)定地站著,并一直想保護(hù)一條腿站著跳舞的小姑娘.他認(rèn)為這是一個(gè)錫兵的責(zé)任.課文向我們描繪了一個(gè)善良、勇敢、盡職盡責(zé)的錫兵形象。第一段(1-4自然段)寫在小男孩的玩具中,一個(gè)一條腿的錫兵想保護(hù)用一條腿站著跳舞的小姑娘。第二段(5-13自然段)寫錫兵被風(fēng)刮到樓下經(jīng)歷了一番旅行,在旅途中他一直不忘回去保護(hù)需要他保護(hù)的人。第三段(第14自然段)講錫兵又回到以前的房間,依然緊握長槍,保護(hù)著他需要保護(hù)的人。三、詞語解釋 弱不禁風(fēng)形容身體虛弱,連風(fēng)吹都承受不住。倒栽蔥-摔倒時(shí)頭先著地。駭人-使人

10、吃驚害怕。點(diǎn)綴-加以襯托或裝飾,使原來的事物更加完美。百花園一一、標(biāo)點(diǎn)符號知識1.在引用別人說的話時(shí),要說明是誰說的,說話時(shí)的神態(tài)、語氣、動作是怎樣的,這樣的說明叫提示語。2.提示語可以在人物語言的前面、中間或后面,在雙方連續(xù)對話時(shí),還可以不加提示語。3.提示語的位置不同,所用的標(biāo)點(diǎn)符號也不同。提示語在前,用冒號“:”;提示語在中,用逗號“,”;提示語在后,用句號“。”。例:1)媽媽糾正說:“你說得對,他是人,人沒有翅膀。”“為什么?”“人是高一等的動物,他們不是用翅膀飛,而是用雙腳走?!?)“是啊,金獎?wù)路谴笸跄獙?!”大伙兒七嘴八舌地說。3)“怎么啦?”默林問,“為什么愁眉苦臉呢?”二、給下

11、面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。老師摸了摸我的頭,親切地問:“你的并完全好了嗎?”“全好了。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭說?!胺艑W(xué)后到我這兒來,”老師說,“我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上?!比?、歇后語麻雀雖小-五臟俱全 趕鴨子上架-強(qiáng)人所難豬鼻子插蔥-裝像(象) 黃牛吃草-吞吞吐吐老鼠鉆煙筒-直來直去 黃鼠狼給雞拜年-沒安好心打破砂鍋-問(紋)到底 十五個(gè)吊桶打水-七上八下四、作文 編童話從“小麻雀 、麻雀媽媽、大拇指湯姆、烏鴉、喜鵲、鳥王孔雀、國王、補(bǔ)鍋匠、錫兵、紙做的姑娘、沒頭腦、不高興”等這些“人物”中選取其中三個(gè)(不能再同一篇課文中出現(xiàn)的),發(fā)揮想象,編一個(gè)生動有趣的童話。一近義詞:溫暖-溫和 糾正-改正 兇猛-兇

12、狠 懊惱-懊喪 依然仍然 安靜-寂靜 特殊-特別 推薦-推舉 贊嘆-贊賞 乖巧-乖覺 斯文文雅 高雅-文雅 周全周到 經(jīng)常常常 暫時(shí)暫且 請求懇求 納悶困惑 新鮮新奇 安慰安撫 熱情熱忱 恰好正好 連忙急忙 驚訝驚奇 窮苦-貧苦照料-照顧 善良-慈善 堅(jiān)定堅(jiān)決 悲哀悲傷 仍然仍舊 狹小狹窄 點(diǎn)綴裝點(diǎn) 精致精巧 勸告勸說 蔓延擴(kuò)散 失望掃興 暫時(shí)臨時(shí) 反應(yīng)-反響 驚訝-詫異 點(diǎn)綴裝飾 黑暗昏暗 堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)手舞足蹈-興高采烈 驚慌失措驚惶失措 垂頭喪氣灰心喪氣 愁眉苦臉一籌莫展 喜出望外喜從天降 東張西望左顧右盼二反義詞溫暖寒冷 兇猛溫順 斯文粗野 安靜喧鬧 特殊一般 高雅粗俗經(jīng)常偶然 暫時(shí)長久 新

13、鮮陳舊 熱情冷淡 窮苦富裕 善良兇惡堅(jiān)定動搖 悲哀快活 狹小寬闊 精致粗糙 勸告慫恿 高雅-庸俗 失望滿意 蔓延收縮 暫時(shí)永久 熱情冷淡 挺立彎曲驚慌失措-泰然自若 手舞足蹈-悶悶不樂 異口同聲-眾說紛紜垂頭喪氣趾高氣揚(yáng) 愁眉苦臉喜笑顏開 喜出望外大失所望歡天喜地-郁郁寡歡 東張西望-聚精會神 滿不在乎-斤斤計(jì)較三多音字組詞弄nng(弄錯戲弄)lng(弄堂) 喪sng(喪事)sng(喪氣)悶mn(煩悶發(fā)悶)mn(悶熱悶雷) 縫fng(縫隙門縫)fng(縫補(bǔ)縫衣)禁jn(禁止禁令)jn(不禁禁受)晃hung (晃動晃悠)hung(晃眼) 扇shn(扇動扇翅膀扇風(fēng))shn(扇子風(fēng)扇)爪zhu(爪子爪尖)zho(爪牙鷹爪) 嚷rng(叫嚷吵嚷)rng(嚷嚷)系x(關(guān)系聯(lián)系)j(系帶子系圍裙) 屏bng(屏氣)png(屏風(fēng)屏障)頸jng(頸部頸椎)gng(脖頸兒) 調(diào)dio(調(diào)動調(diào)查)tio(調(diào)整調(diào)皮)模m(模范模型)m(模樣模板) 勁jn(勁頭干勁)jng(勁敵剛勁)倒do(

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