XX金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告doc

1、文檔來(lái)源為 : 從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 XX金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 這篇關(guān)于 XX 金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 ，是特地為大家整理的， 希望對(duì)大家有所幫助！ 一、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在信用社進(jìn)行了 為期 1 個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了 解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感; 學(xué)習(xí)業(yè) 務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)， 鞏固所學(xué)理論， 獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí)， 培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下： 培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄 前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。 理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基

2、本知識(shí)和 基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。 培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài) 勞動(dòng)的良好品德。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距， 并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作 做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)過(guò)程 7 月 1 日，我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上 8 點(diǎn)半，伴隨著信用社大門(mén)的打開(kāi)， 大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。 大家都忙碌著，我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧，這個(gè)月的第 一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說(shuō)干就干。高中的時(shí) 候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào)，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè) 字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí)，卻忙

3、碌 了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的，有顧客談起來(lái)，心中也是 很高興的。下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用 社工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型 輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)難題，本來(lái) 自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基 本的技能不會(huì)操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而 我只能從一張一張數(shù)起 . 還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算 ,剛開(kāi)始 我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎?后來(lái) 慢慢才了解，原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能 賬實(shí)相符 , 而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí) 使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)

4、果超過(guò)一 定時(shí)間便會(huì)消失。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練，我雖然還不能熟練 操作信用社的基本技能 , 但大致也掌握了其中的技巧，所謂 熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是，能 得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫 助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔 24 秒的大師姐更是手把手的交我， 倍受鼓舞。 在數(shù)字小鍵盤(pán)上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，速度中上后準(zhǔn)確率也是百 分百的。于是接下來(lái)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。 儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦 理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑 證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員 單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所

5、制的單據(jù)都要交 予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核， 然后再傳遞到上級(jí)行 “事后稽核” 此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬， 學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表、重要 空白憑證明細(xì)核對(duì)表， 審查傳票號(hào)是否連續(xù)， 金額是否準(zhǔn)確， 憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接 工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是 否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù) 等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然 后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過(guò)一 段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程 后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即

6、針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì) 公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算 （ 主要指票據(jù)業(yè)務(wù) ） 主要分為三個(gè) 步驟，記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票 , 包括轉(zhuǎn) 賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要 審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是 通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì) ; 再看大小寫(xiě)金額是否一致， 出票金額，出票日期，收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已 經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū) 人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則 不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票 , 會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬， 然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員 , 會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后 , 就傳遞 給出納，由

7、出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng) 取現(xiàn)金 （出納與收款人口頭對(duì)賬后 ） 。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同 現(xiàn)金支票相同 , 在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù) 核員復(fù)核。 我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是存款業(yè)務(wù)，主要包括 儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、對(duì)公存款業(yè)務(wù)，對(duì)于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉 及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得的資料。 實(shí)習(xí)所涉及的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù) 活期儲(chǔ)蓄存款 整存整取定期儲(chǔ)蓄存款 零存整取定期儲(chǔ)蓄存款 存本取息定期儲(chǔ)蓄存款 整存零取定期儲(chǔ)蓄存款 定活兩便儲(chǔ)蓄存款 單位活期存款 單位定期存款單位通知存款 實(shí)習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù) 信用貸款 擔(dān)保貸款 高校利用學(xué)校資金對(duì)學(xué)生辦理的無(wú)息借款 一般性商業(yè)助

8、學(xué)貸款 五、總結(jié) 這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定 了解，并且能進(jìn)行基本操作外， 自己在其他方面的收獲頗大。 此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社 會(huì)奠定了基礎(chǔ)。 首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體，在聯(lián) 社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門(mén)，踏入社會(huì)的第一步， 這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡，對(duì)我來(lái)說(shuō)有很 大幫助，為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次 的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是 對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我 體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且 需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)

9、習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn) 單的前臺(tái)存貸款業(yè)務(wù)，但是，這有利我更深層次地理解金融 業(yè)務(wù)的流程，使我在金融單位的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于 書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。我覺(jué)得在學(xué)校和單位 的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。 在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗 位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該 完成的工作，那職員必須得加班 ; 如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款， 而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償 ; 如果業(yè)務(wù) 不精通，損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時(shí)間 其次 , 我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道 德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就

10、要懂這一行的行規(guī)。 在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)，比如，有的業(yè) 務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們 也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是 耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù) 行業(yè) , 所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感 受。人總免不了丟三落四，身份證沒(méi)帶又趕時(shí)間，因?yàn)闆](méi)能 辦理而憤憤不平，粗言穢語(yǔ)的會(huì)一大堆。難免會(huì)點(diǎn)燃無(wú)名之 火，硬碰硬到底誰(shuí)怕誰(shuí) ?人之所以為人，是因?yàn)樾闹杏袦?zhǔn)則 能約束自己。職業(yè)準(zhǔn)則不允許你這樣，也不能夠如此。之前 在柜臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客 戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好，

11、請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走; 其 次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶 的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正 的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能 在自己的崗位上有所發(fā)展。 最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多思考，多總結(jié)， 多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作 中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù) 能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證 書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展 現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話，也許你能說(shuō)出很多新興詞匯，可是顧 客不懂，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只 有短短的一個(gè)多月，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要 感謝我的信