【最新】部編版語文四年級下學(xué)期《期末測試題》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_聽力屋（5分）一、認(rèn)真聽老師讀短文,完成練習(xí)。（3+2分）1.短文圍繞“椰子樹 的方式很特殊”這句話來寫的。作者先抓住椰果的外果皮、 、 的不同特點(diǎn)來寫明它是如何保護(hù)種子的,接著又寫了椰果會隨著海浪來到另一塊陸地重新安家。2.聽了短文,請你提出一個(gè)不懂的問題,并寫出你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題。 積累角（34分）二、看拼音寫詞語。（7分）h xi jin kn ji sho f rn zh x xio s s u 一 不 三、在正確的讀音上畫“”。（3分）他屏（b n pn）住呼吸,緊張地盯著屏（b n pn）幕

2、。一條兇惡的看（kn kn）門狗沖(c hn c hn)了過來,沖(c hn c hn)著路邊的陌生人狂吠。四、比一比,再組詞。（4分）添（ ） 飾（ ） 膊（ ） 疏（ ）舔（ ） 拭（ ） 博（ ） 蔬（ ）五、句子擂臺。（9分）1.照樣子,介紹一個(gè)事物。（3分）例：地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。 2.體會冒號的用法,照樣子把句子寫生動(dòng)。（3分）例：它要是高興,能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。明霞非常愛閱讀： 3.用修改符號修改下面的語段。（3分） 寒假中,我讀了十萬個(gè)為什么。這本科普讀物的作者是蘇聯(lián)作家米伊林寫的。這本書

3、題出了許多看似簡單,卻不那么容易回答的問題。媽媽告訴我,課外知識的豐富,跟是否廣泛閱讀有很大的關(guān)系。六、經(jīng)典回顧。（11分：2+9）1.這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中, 的葉下,母親的 。2.好詩能從思想上影響人,鼓勵(lì)人。“洛陽親友如相問, ”,表達(dá)了王昌齡冰高潔的品格；“不要人夸好顏色, ”,展示了 （誰）的浩然正氣；車胤“家貧不常得油, ,以夜繼日焉”,激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)；周易“天行健, ”激勵(lì)少年當(dāng)自強(qiáng)。閱讀吧（28分）（一）巨人的花園（節(jié)選）（11分）他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進(jìn)花園里。孩子們看見他,非常害怕,立刻逃走了,花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有跑開,因

4、為他的眼里充滿了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人,親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們,花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?拆除了圍墻。1.文中畫“ ”的句子可以用（ ）來形容。（2分） a .大步流星 b .躡（ni）手躡腳 c .落荒而逃 d .昂首闊步2.從文中加點(diǎn)的詞語“悄悄地”“輕輕”這些詞中你感受到 。（2分）3.文中哪個(gè)句子表現(xiàn)巨人改正錯(cuò)誤很徹底？請用“ ”畫記。（2分）4.巨人拆除圍墻后,豎立了一個(gè)新的布告牌

5、,上面會寫什么？（2分） 5.春天為什么會跟著一起回到花園里呢？（3分） （二）登泰山觀日出（節(jié)選）（17分）泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間,我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2時(shí)半,我從紅門開始登山。起頭的路不算陡,我走得很快。一路上很寂靜,除了夜風(fēng)偶爾帶來的松濤聲之外,什么聲音也沒有。山勢越來越陡,抬頭望去,夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立,給人以天有多高,山有多高的感覺。到了中天門,剛4點(diǎn)半,天還是黑黑的,我怕耽誤看日出,不敢停留,仍繼續(xù)往前走。到達(dá)對松亭時(shí),天已微明。我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢依稀可辨,有的如馬鞍俯臥,有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄

6、動(dòng)著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長長的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。從對松亭往上,路更險(xiǎn)峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看,南天門正在頭頂上,山路寬一丈,像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板砌成的臺階,艱難地向上攀登著。爬了幾十級臺階,我實(shí)在累得不行,幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。我被老大爺?shù)木袼奈?跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。大伙兒相互看了看,都笑了起來,一鼓作氣登上了南天門。我沒有在南天門停留。7點(diǎn)10分,我終于到達(dá)了日觀峰。我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山,只見山峰之間白霧茫茫

7、。大約過了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了魚肚白,是那么柔和,又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大,仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色,四周的云也發(fā)白了1.這篇文章是按（ ）順序?qū)懙?請把下面的路線圖補(bǔ)充完整。（1+4分）紅門 （ ） （ ） （ ） （ ）2.文中讓你印象最深刻的景點(diǎn)是 ,它的特點(diǎn)是 。（3分）3.從文中找出三個(gè)表示“看”的詞語： 、 、 。（3分）4.文中畫橫線的句子,把 比作 ,突出了山路的 。（3分）5.讀完文章,如果要你用一句話表達(dá)游覽完泰山后的感受,你會說什么？（3分） 習(xí)作園（30分）在你的成長過程中,一定接觸過許多有意思的小動(dòng)物,你印象最深刻的是哪種動(dòng)物？也許是機(jī)靈的猴子

8、,也許是調(diào)皮的小狗,也許是靈活的青蛙請以“ ,你真逗!”為題寫一篇習(xí)作。要求先把題目補(bǔ)充完整；語句要通順,要把小動(dòng)物的有趣之處寫清楚,試著用上本學(xué)期“動(dòng)物朋友”單元學(xué)習(xí)的寫作方法。別忘了回頭細(xì)心檢查哦!聽力材料一、認(rèn)真聽老師讀短文,完成練習(xí)。（5分）特殊的傳播方式椰子樹傳播種子的方式很特殊。椰果能長期在大海中漂流,它的外果皮像皮草一樣不易透水；中果皮疏松而富有纖維,有利于漂浮在水面上；內(nèi)果皮十分堅(jiān)硬,可以防止海水的侵蝕,種子就藏在最里面。椰果一旦落入大海,便隨著海浪作長途旅行,有的旅程可達(dá)數(shù)千里之遙,直到海浪把它送到岸上,才在另一塊陸地上重新安家。怪不得熱帶海岸的椰林那么多。（請監(jiān)考老師用普通

9、話中速讀兩遍。要求吐字清晰,字音正確。）參考答案卷面分卷面評分標(biāo)準(zhǔn)：整張?jiān)嚲砀蓛?、整潔?分；存在3-5處亂涂亂畫,大體干凈、清楚得2分；書寫不工整,看得清楚得1分。一片混亂的不得分。溫馨提示：本題請勿異化為送分,請老師們嚴(yán)格要求學(xué)生。聽力屋一、1.傳播種子 中果皮 內(nèi)果皮（每空1分） 2.略（提問和解決辦法各1分）積累角二、和諧 健康 介紹 芙蓉 秩序 瀟灑 絲 茍（每字0.5分）三、b n pn（各0.5分） kn （1分） c hn c hn（各0.5分）四、略（各0.5分）五、1.運(yùn)用打比方的方法介紹事物、語句通順、書寫正確。（3分）2.要求分別說明“非常愛閱讀”的具體表現(xiàn)。（3分）3.用規(guī)范的修改符號刪除“的作者”或者“寫的”；“題”改為“提”；刪除“是否”。（每處修改正確0.5分,符號規(guī)范0.5分）六、1.藤蘿 膝上 （每詞1分） 2.一片冰心在玉壺 只留清氣滿乾坤 王冕 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書 君子以自強(qiáng)不息 （詩人1分,詩句各2分）閱讀吧（一）1. b （2分） 2.巨人動(dòng)作的輕柔和滿滿的愛（2分）3.他拿出一把大斧子,拆除了圍墻。（2分）4.例：布告牌上面寫著“歡迎入內(nèi)”。（2分）5.例：因?yàn)榫奕藫碛辛艘活w善良、友愛、愿意與人分享