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文檔簡介

1、精品中班語言活動：我會做的事真不少（談話活動）一、活動目標1. 初步懂得圍繞“小手會做什么事”這一話題，大方地與同伴交談小手會干的事情。2. 能用流利的語言說出自己在家?guī)透改缸龅囊患隆?. 萌發(fā)長大會做事的自豪感，感受與同伴交流分享的喜悅。二、活動準備（一）經(jīng)驗準備：活動前引導幼兒了解自己會做的事（二）物質準備：ppt繪本小威利做家務三、活動過程（一）以猜謎營造談話情境，引出話題、激發(fā)幼兒談話的興趣。1. 引導語：小朋友們，你們現(xiàn)在已經(jīng)上中班了， 跟老師說說自己都會做些什 么事情了呀？今天啊，老師要給你們猜個謎語仔細聽好了哦一一兩棵小樹十個杈， 不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話

2、。哪個小朋友猜到了呢？可 以告訴老師這個謎語的謎底。2. 小結：謎底是手。（二）引導幼兒圍繞“小手會做什么事”自由交談，能主動與同伴談論小手 會干的事情。1. 提問：那你們的小手都會做什么事情呢？2. 引導語：現(xiàn)在讓我們一起來看一下小豬威利在家都做了什么事情吧！3. 引導語：現(xiàn)在老師要請一位小朋友選一件自己會做的事情來跟大家說一說， （你會自己做什么事情）小朋友們要安安靜靜地聽別人說話，一個一個輪流說。4. 小結：手會寫字、畫畫、整理玩具，會做好多事情。（三）集體談話，能用流利的語言說出自己在家?guī)透改缸龅囊患?. 提問：小朋友在家里都有幫爸爸媽媽做事情嗎？都做了什么呢？2. 引導語：現(xiàn)在請幾

3、位小朋友來說說看，并且用“我的小手會幫爸爸媽媽做 事情，做了3. 小結：小手會幫爸爸媽媽掃地、洗菜 （四）遷移已有經(jīng)驗，弓I導幼兒拓展談話的范圍。1. 引導語：你還會做什么事？請你和你旁邊的小朋友比比誰會做的事情多。2. 結束語：小朋友長大了，會做這么多事情，真了不起！四、活動延伸一日生活：你們現(xiàn)在是能干的好孩子了，在日常生活中小朋友能做的事情要自己做，以后學會自己做更多的事情。精細；挑選;成功就是先制定一個有價值的目標，然后逐步把它轉化成現(xiàn)實的過程。這個過程 因為信念而牢固，因為平衡而持久。生活才需要目標，生命不需要目標。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標，你才有勁兒往前走。在做的過程中，你已體驗到生命是什么。問題是，沒有幾個人，能夠在沒有目標的情況下安詳當下。因為沒有目標，他都不知道要做什么。窮人生活的成本，要比富人高多了。窮人考慮價錢而不考慮價值，最

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