[考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集]全國(guó)2021年7月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題

1、考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集全國(guó)2021年7月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集全國(guó)2021年7月自學(xué)考試公務(wù)員制度試題1、【單選題】下列屬于我國(guó)公務(wù)員的是（）1-11分A、某縣政協(xié)主席B、某公司董事長(zhǎng)C、某大學(xué)校長(zhǎng)D、某房地產(chǎn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)答案：A;2、【單選題】公務(wù)員法律關(guān)系的核心內(nèi)容是（）2-201分A、公務(wù)員的職責(zé)和職位B、公務(wù)員的報(bào)酬和福利C、公務(wù)員的分級(jí)與分類(lèi)D、公務(wù)員的權(quán)利與義務(wù)答案：D;3、【單選題】我國(guó)綜合管理類(lèi)公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的層次有（）3-501分A、6個(gè)B、8個(gè)C、10個(gè)D、12個(gè)答案：B;4、【單選題】成為平衡比較各類(lèi)公務(wù)員職務(wù)序列統(tǒng)一標(biāo)尺的是（）3-521分A、級(jí)別B、工

2、資C、權(quán)責(zé)D、學(xué)歷答案：A;5、【單選題】我國(guó)公務(wù)員的分類(lèi)制度是（）1-161分A、職位分類(lèi)B、職位分類(lèi)為主，職位分類(lèi)和品位分類(lèi)相結(jié)合C、品位分類(lèi)D、品位分類(lèi)為主，品位分類(lèi)和職位分類(lèi)相結(jié)合答案：B;6、【單選題】我國(guó)新錄用的公務(wù)員的試用期是（）4-741分A、3個(gè)月B、6個(gè)月C、1年D、18個(gè)月答案：C;7、【單選題】公務(wù)員錄用考試的平等原則是指（）4-631分A、身份平等B、權(quán)利平等C、法律地位平等D、人格平等答案：C;8、【單選題】報(bào)考省級(jí)公務(wù)員一般的學(xué)歷要求是（）4-611分A、中專(zhuān)以上B、大專(zhuān)以上C、本科以上D、碩士研究生以上答案：C;9、【單選題】除個(gè)別國(guó)家外，大多數(shù)國(guó)家公務(wù)員考核的

3、周期是（）5-761分A、半年B、1年C、2年D、3年答案：B;10、【單選題】下列屬于選任制公務(wù)員的是（）6-981分A、某廳巡視員B、某局副局長(zhǎng)C、某局主任科員D、某鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)答案：D;11、【單選題】擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，因健康原因而提出的辭職是（）11-225教材沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)答案1分A、因公辭職B、自愿辭職C、責(zé)令辭職D、引咎辭職答案：B;12、【單選題】下列有權(quán)對(duì)公務(wù)員記一等功獎(jiǎng)勵(lì)的審批機(jī)關(guān)是（）7-1321分A、某縣政府B、某地級(jí)市公安局C、某省政府D、某省司法廳答案：C;13、【單選題】下列不屬于公務(wù)員處分的是（）7-1441分A、記過(guò)B、記大過(guò)C、降級(jí)D、降職答案：D;14、【單選題】

4、根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定，公務(wù)員功績(jī)卓著，有特殊貢獻(xiàn)的，可以獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是（）7-1311分A、嘉獎(jiǎng)B、記二等功C、記三等功D、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)答案：D;15、【單選題】某公務(wù)員散布有損國(guó)家聲譽(yù)的言論，其行為直接違反了（）7-1341分A、政治紀(jì)律B、廉政紀(jì)律C、組織紀(jì)律D、道德紀(jì)律答案：A;16、【單選題】公務(wù)員警告處分的期間是（）7-1441分A、6個(gè)月B、12個(gè)月C、18個(gè)月D、24個(gè)月答案：A;17、【單選題】負(fù)責(zé)主管全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)的機(jī)關(guān)是（）8-1611分A、國(guó)務(wù)院B、中共中央組織部C、國(guó)家行政學(xué)院D、人力資源和社會(huì)保障部答案：B;18、【單選題】任職培訓(xùn)的對(duì)象是（）8-1

5、541分A、所有公務(wù)員B、新錄用的公務(wù)員C、晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員D、從事專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)的公務(wù)員答案：C;19、【單選題】張某是某行政機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理人員，受單位派遣到某大學(xué)接受會(huì)計(jì)電算化課程培訓(xùn)，這種培訓(xùn)應(yīng)屬于（）8-1541分A、專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)B、上崗培訓(xùn)C、任職培訓(xùn)D、初任培訓(xùn)答案：A;20、【單選題】公務(wù)員法律責(zé)任中，最嚴(yán)厲的是（）2-311分A、刑事責(zé)任B、身份處分C、行政處分D、賠償責(zé)任答案：A;21、【單選題】在公務(wù)員交流中，不屬于調(diào)任職務(wù)的是（）9-1781分A、副調(diào)研員B、主任科員C、副鄉(xiāng)長(zhǎng)D、科長(zhǎng)答案：B;22、【單選題】下列職務(wù)中應(yīng)該實(shí)行地域回避的是（）9-1911分A、省長(zhǎng)B、自治縣

6、縣長(zhǎng)C、區(qū)長(zhǎng)D、鄉(xiāng)長(zhǎng)答案：B;23、【單選題】下列改變公務(wù)員身份的交流形式是（）9-1781分A、掛職鍛煉B、輪換C、轉(zhuǎn)任D、調(diào)任答案：D;24、【單選題】下列親屬關(guān)系中，不屬于任職回避的是（）9-1881分A、姑表兄弟關(guān)系B、堂兄弟關(guān)系C、表舅甥關(guān)系D、夫妻關(guān)系答案：A;25、【單選題】根據(jù)公務(wù)員制度有關(guān)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)成員轉(zhuǎn)任的職務(wù)層次是（）9-1801分A、國(guó)家級(jí)正職以下B、國(guó)家級(jí)副職以下C、省部級(jí)正職以下D、省部級(jí)副職以下答案：C;26、【單選題】我國(guó)公務(wù)員工資制度中首要的基本原則是（）10-1991分A、法律保障原則B、平衡比較原則C、正常增資原則D、按勞分配原則答案：D;27、【單選題】

7、我國(guó)女性公務(wù)員的產(chǎn)假一般是（）10-2131分A、60天B、90天C、120天D、180天答案：B;28、【單選題】根據(jù)公務(wù)員法，公務(wù)員不受年齡限制，可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸臈l件是工作年限滿（）11-2341分A、20年B、25年C、30年D、35年答案：C;29、【單選題】公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員被辭退的條件是（）11-2301分A、曠工連續(xù)超過(guò)10天以上B、曠工連續(xù)超過(guò)15天以上C、曠工連續(xù)超過(guò)20天以上D、曠工連續(xù)超過(guò)25天以上答案：B;30、【單選題】我國(guó)人事仲裁的適用對(duì)象是（）12-2501分A、聘任的公務(wù)員B、調(diào)任的公務(wù)員C、選任的公務(wù)員D、委任的公務(wù)員答案：A;31、【多選題】公務(wù)員考核的

8、原則包括（）5-792分A、全面考核和重點(diǎn)考核相結(jié)合B、客觀公正C、分類(lèi)考核D、考用結(jié)合E、定性與定量結(jié)合答案：ABCD32、【多選題】工作紀(jì)律是限制公務(wù)員履職行為的準(zhǔn)則，其要求主要包括（）7-1372分A、公務(wù)員不得玩忽職守、貽誤工作B、公務(wù)員不得壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)C、公務(wù)員不得弄虛作假，誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)和公眾D、公務(wù)員不得濫用職權(quán)，侵害公民、法人或其他組織的合法權(quán)益E、公務(wù)員不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;33、【多選題】我國(guó)公務(wù)員交流的原則包括（）9-1752分A、依法進(jìn)行B、適才適用C、個(gè)人服從組織D、合理原則E、強(qiáng)制原則答案：ABC

9、D34、【多選題】公務(wù)員培訓(xùn)的技術(shù)方法包括（）8-1662分A、課堂講授法B、研討法C、案例分析法D、角色扮演法E、合作研究法答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;35、【多選題】我國(guó)公務(wù)員辭職的限制性條件包括（）11-2222分A、未滿國(guó)家規(guī)定的最低服務(wù)年限B、在涉及國(guó)家秘密等特殊崗位上任職C、重要公務(wù)尚未處理完畢，且須由本人繼續(xù)處理D、正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未結(jié)束E、法律規(guī)定不得辭職的其他情形答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;36、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述我國(guó)公務(wù)員制度對(duì)原干部人事制度的發(fā)展。1-166分解析：我國(guó)公務(wù)員制度同已推

10、行了幾十年的原干部人事制度相比，不僅繼承了其優(yōu)良傳統(tǒng)，而且有了很大的發(fā)展，在實(shí)踐過(guò)程中形成了一些新的特點(diǎn)。（1）實(shí)行分類(lèi)管理體制，這是針對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的高度集中的人事管理制度弊端所進(jìn)行的改革。在原干部人事制度中，無(wú)論什么干部，統(tǒng)統(tǒng)按一個(gè)模式管理，這樣不利于優(yōu)秀人才脫穎而出，助長(zhǎng)了“官本位”思想的滋生，甚至帶來(lái)人事管理中的不正之風(fēng)乃至腐敗現(xiàn)象的滋長(zhǎng)。因此，分類(lèi)管理就成為與原干部人事制度相區(qū)別的首要特點(diǎn)。（2）實(shí)行激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這是針對(duì)我國(guó)原干部人事管理長(zhǎng)期存在的端“鐵飯碗”、坐“鐵交椅”，而缺乏生機(jī)和活力所進(jìn)行的改革。在原干部人事制度中，由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，長(zhǎng)期存在著干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣等弊

11、端，挫傷了廣大干部的積極性，助長(zhǎng)了上班混日子的懶惰習(xí)氣。實(shí)行公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制，從公務(wù)員“進(jìn)口”管理到使用管理的諸個(gè)環(huán)節(jié)，都鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。（3）實(shí)行新陳代謝機(jī)制，這是針對(duì)我國(guó)原干部人事管理遺留的能進(jìn)不能出、能上不能下以及領(lǐng)導(dǎo)任職年齡偏高等弊端而進(jìn)行的改革。在原干部人事制度中，由于缺乏嚴(yán)格的淘汰與退休機(jī)制，長(zhǎng)期存在干部進(jìn)來(lái)后只要不犯大錯(cuò)，就終身任職，很難辭退不稱(chēng)職干部的問(wèn)題。有的干部到了退休年齡也不退，因此，出現(xiàn)了人浮于事、機(jī)構(gòu)臃腫、人員超編等現(xiàn)象。實(shí)行公務(wù)員的新陳代謝機(jī)制后，公務(wù)員的錄用、交流、晉升等規(guī)定，從“進(jìn)口”上嚴(yán)格把關(guān)，選拔優(yōu)秀人才充實(shí)公務(wù)員隊(duì)伍，較好地解決了吸收新鮮血液、增加新的活力的問(wèn)題。

12、（4）實(shí)行勤政廉政保障機(jī)制，這是針對(duì)我國(guó)原國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員中滋生的消極、腐敗現(xiàn)象所進(jìn)行的改革。由于處在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌時(shí)期，有些思想不健康的人鉆了制度不健全的空子。他們或者“出勤不出力”，或者貪污受賄、道德敗壞，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家機(jī)關(guān)在人民群眾中的形象，也引起了人民群眾的不滿。實(shí)行勤政廉政保障機(jī)制，從制度上促進(jìn)公務(wù)員勤政為民，廉潔奉公，保證了各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)及公務(wù)員隊(duì)伍形成既有一心為公的高效率的工作作風(fēng)，又有為政清廉、為民謀福利的良好形象，從而使以往那種“出勤不出力”的陋習(xí)得以糾正與克服，為政不廉的腐敗現(xiàn)象得以防止和消除。（5）實(shí)行法制化管理體制，這是針對(duì)原干部人事制度存在著人治弊端所進(jìn)

13、行的改革。以前國(guó)家機(jī)關(guān)人事管理體制與運(yùn)行機(jī)制中，從總體上來(lái)看缺乏配套的法律化、制度化的規(guī)范體系，帶有一定的主觀隨意性。建立公務(wù)員制度后，可以改變過(guò)去人事管理中法規(guī)不健全的狀況。37、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述建立健全公務(wù)員考核制度的意義。5-786分解析：考核是國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員管理的重要環(huán)節(jié)，建立和健全公務(wù)員考核制度具有非常重要的意義。一、有利于客觀公正地評(píng)價(jià)公務(wù)員，激勵(lì)公務(wù)員提高自身素質(zhì)，改進(jìn)工作績(jī)效。1、完善的公務(wù)員考核制度能夠有效地檢測(cè)公務(wù)員工作的質(zhì)與量，對(duì)公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉作出客觀的評(píng)價(jià)，有利于改變“干多于少一個(gè)樣”的“大鍋飯”格局。2、通過(guò)考核，公務(wù)員能夠知道自己應(yīng)該做些什么，這本身就是一

14、種激勵(lì)的過(guò)程。3、它能夠督促公務(wù)員按照考核的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鼓勵(lì)和鞭策公務(wù)員盡職盡責(zé)，努力工作，克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力和工作水平。二、有利于對(duì)公務(wù)員的嚴(yán)格管理和嚴(yán)格監(jiān)督。1、考核過(guò)程是主管部門(mén)對(duì)公務(wù)員實(shí)施嚴(yán)格管理的過(guò)程，也是發(fā)揚(yáng)民主對(duì)公務(wù)員實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督的過(guò)程。2、考核為公眾展示了公務(wù)員的工作標(biāo)準(zhǔn)，使公眾能夠據(jù)此監(jiān)督公務(wù)員的工作作風(fēng)與工作效率，促進(jìn)政府依法行政，克服官僚主義，提高服務(wù)質(zhì)量。三、為公務(wù)員管理的其他環(huán)節(jié)提供了依據(jù)。1、有效的考核制度能夠?qū)珓?wù)員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)作出客觀公正的評(píng)價(jià)，這便為公平地調(diào)整公務(wù)員的職務(wù)、級(jí)別、工資獎(jiǎng)金，公正地獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提供了客

15、觀依據(jù)。2、通過(guò)考核還可以了解到公務(wù)員的素質(zhì)狀況和職位要求，這是對(duì)公務(wù)員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。3、考核的這一功能，有力地促進(jìn)了組織公正平等的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的形成，給組織的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力38、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述公務(wù)員職務(wù)晉升的原則。6-1126分解析：（1）德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則。（2）注重工作實(shí)績(jī)?cè)瓌t。（3）公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。（4）逐級(jí)晉升原則。39、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述公務(wù)員培訓(xùn)評(píng)估的主要環(huán)節(jié)。8-1686分解析：一、培訓(xùn)總體評(píng)估，培訓(xùn)總體評(píng)估著重于三個(gè)方面的考察，即培訓(xùn)需求、培訓(xùn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及培訓(xùn)機(jī)制等。1、培訓(xùn)需求評(píng)估主要針對(duì)不同層次（個(gè)人的，組織的，戰(zhàn)略的）培訓(xùn)需求，找

16、到存在的問(wèn)題和差距，認(rèn)清培訓(xùn)需求的方向；2、培訓(xùn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)評(píng)估主要監(jiān)控規(guī)劃的合理性和可行性；3、培訓(xùn)機(jī)制的評(píng)價(jià)著重于考察培訓(xùn)的管理和施教機(jī)構(gòu)在管理與組織培訓(xùn)的過(guò)程中能否實(shí)現(xiàn)既定的培訓(xùn)目標(biāo)。二、受訓(xùn)者反應(yīng)評(píng)估，學(xué)員是接受培訓(xùn)的主體，他們的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有一定的發(fā)言權(quán)。他們是培訓(xùn)評(píng)估活動(dòng)中的重耍信息來(lái)源。受訓(xùn)者反應(yīng)評(píng)估主要針對(duì)三方面進(jìn)行：1、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容方面的評(píng)估。如培訓(xùn)的內(nèi)容是否有用、清晰、有趣，培訓(xùn)的教材選擇、培訓(xùn)的速度是否適當(dāng)。2、對(duì)培訓(xùn)方法的評(píng)估。如教師講授水平、培訓(xùn)方式是否合理有效，案例分析或其他互動(dòng)式培訓(xùn)能否調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性等。3、對(duì)培訓(xùn)后勤保障的評(píng)估。如教學(xué)設(shè)備的準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)境、住

17、宿伙食交通等。三、受訓(xùn)者知識(shí)、技能學(xué)習(xí)成果評(píng)估，這是在培訓(xùn)即將結(jié)束之前，通過(guò)對(duì)受訓(xùn)者在培訓(xùn)期間所學(xué)知識(shí)和技能結(jié)果的直接評(píng)價(jià)，進(jìn)而掌握培訓(xùn)效果的方式。這項(xiàng)評(píng)估側(cè)重于兩個(gè)方面：1、學(xué)員在培訓(xùn)中的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)情況，可通過(guò)書(shū)面考試或診斷性測(cè)試來(lái)進(jìn)行；2、學(xué)員行為方式的改進(jìn)，可通過(guò)觀察、角色表演、模擬環(huán)境、工作實(shí)例、行為測(cè)試等多種方法進(jìn)行；四、個(gè)人績(jī)效的評(píng)估，它仍是培訓(xùn)評(píng)估中至關(guān)重要的方法。因?yàn)樗P(guān)系到培訓(xùn)的最終目標(biāo)是否達(dá)成，學(xué)員是否將培訓(xùn)中獲取的學(xué)識(shí)和改進(jìn)的行為轉(zhuǎn)化為良好的工作績(jī)效。個(gè)人績(jī)效的評(píng)估方法有：1、觀察法，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和組織人事部門(mén)來(lái)考察學(xué)員在培訓(xùn)后的行為表現(xiàn)；2、比較法，通過(guò)學(xué)員在培訓(xùn)前后的績(jī)效比

18、較，也可將受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員和未受過(guò)培訓(xùn)的人員進(jìn)行比較，明確培訓(xùn)對(duì)受訓(xùn)人員是否產(chǎn)生積極的效果；3、調(diào)查法，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或與受訓(xùn)者面談的形式，了解他們培訓(xùn)前后績(jī)效的變化。五、組織績(jī)效的評(píng)估，提高組織績(jī)效是組織投資培訓(xùn)人力資源所要得到的最終目標(biāo)。大致可使用兩方面的評(píng)估方法：1、客觀指標(biāo)測(cè)量法。確定一系列評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以判斷組織的服務(wù)質(zhì)量（服務(wù)受抱怨比率、節(jié)約資源比率等）、生產(chǎn)力水平（工作完成率、工作完成準(zhǔn)時(shí)率）是否得到提高。2、主觀評(píng)價(jià)法。由于測(cè)評(píng)不可能使全部的指標(biāo)都量化，也不可能達(dá)到以完全客觀的方式來(lái)體現(xiàn)績(jī)效，因此，主觀評(píng)價(jià)也成為組織績(jī)效評(píng)價(jià)的一種重要方式。40、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述公務(wù)員控告的處理程序。12

19、-2476分解析：控告受理機(jī)關(guān)在接到控告書(shū)后，應(yīng)按照以下程序進(jìn)行處理：一、立案受理機(jī)關(guān)在收到控告書(shū)后，對(duì)控告事項(xiàng)進(jìn)行初步審查，認(rèn)為被控告者存在違法違紀(jì)的事實(shí)，需要追究責(zé)任，且案件屬于受理機(jī)關(guān)的管轄范圍的，予以立案。立案、不立案或案件轉(zhuǎn)移應(yīng)當(dāng)告知控告人。二、調(diào)查立案后，由調(diào)查部門(mén)組織實(shí)施調(diào)查，收集有關(guān)證據(jù)，案件涉嫌單位和涉嫌人員有接受調(diào)查的義務(wù)，也有陳述和申辮的權(quán)利。對(duì)于立案調(diào)查的案件，經(jīng)調(diào)查認(rèn)定不存在違法違紀(jì)的事實(shí)的，或者不需要追究責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷(xiāo)，并告知控告人和被調(diào)查單位及其上級(jí)部門(mén)或被調(diào)查人員及其所在單位；經(jīng)調(diào)查，若有證據(jù)證明違法違紀(jì)事實(shí)，需要追究責(zé)任或者作出其他處理的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審理。

20、三、審理審理部門(mén)受理案件后，應(yīng)指定兩個(gè)或兩個(gè)以上的承辦人，負(fù)責(zé)對(duì)違法違紀(jì)的事實(shí)和證據(jù)、性質(zhì)以及責(zé)任進(jìn)行審查核實(shí)，必要時(shí)，可以同被調(diào)查者核對(duì)事實(shí)，聽(tīng)取其陳述和辯解，最后將審閱情況和初步處理意見(jiàn)提交案件審理部門(mén)集體審議并形成審議意見(jiàn)，承辦人據(jù)此草擬審理報(bào)告，審理部門(mén)負(fù)責(zé)人審核后，連同相關(guān)材料呈報(bào)受理機(jī)關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)。四、作出處理決定或建議受理機(jī)關(guān)區(qū)分不同情況對(duì)控告作出處理決定或建議；監(jiān)察機(jī)關(guān)可以作出監(jiān)察決定或者監(jiān)察建議。“決定”或“建議”的內(nèi)容包括：1、糾正或撤銷(xiāo)違法違紀(jì)的決定、命令等；2、糾正或撤銷(xiāo)不適當(dāng)?shù)匿浻?、任免、?jiǎng)懲決定；3、給予公務(wù)員行政處分；4、給予行政處罰；5、給國(guó)家、集體或公民造成損失

21、的，采取補(bǔ)救措施；6、沒(méi)收、追繳或者退賠違法違紀(jì)所得。五、執(zhí)行上述機(jī)關(guān)或人員應(yīng)當(dāng)自收到處理決定之日起30日內(nèi)將執(zhí)行“決定”或采納“建議”的情況通報(bào)控告的受理機(jī)關(guān)。1、【簡(jiǎn)答題】試論公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別的含義及設(shè)置公務(wù)員職務(wù)級(jí)別的目的。3-4010分解析：一、公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別的含義：1、職務(wù)是公務(wù)員所承擔(dān)的應(yīng)該完成的任務(wù)，是機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員職權(quán)、職責(zé)的委托。職務(wù)把人和事結(jié)合在一起，把職權(quán)與職責(zé)結(jié)合起來(lái)。2、級(jí)別是反映公務(wù)員職務(wù)、能力、業(yè)績(jī)、資歷的綜合標(biāo)志。公務(wù)員既有職務(wù)、又有級(jí)別，兩者不是彼此取代的關(guān)系，而是“一職數(shù)級(jí)，上下交叉”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、設(shè)置公務(wù)員職務(wù)級(jí)別的目的：1、為公務(wù)員管理提供科學(xué)的管理基

22、礎(chǔ)。2、增強(qiáng)職務(wù)與級(jí)別的激勵(lì)作用。（1）公務(wù)員職務(wù)序列過(guò)于單一，缺乏符合各類(lèi)公務(wù)員成長(zhǎng)規(guī)律的多樣化的職務(wù)序列。（2）晉升渠道單一，“職務(wù)本位”現(xiàn)象突出。3、便于借鑒國(guó)外公務(wù)員分類(lèi)制度的合理因素。（1）職位分類(lèi)制度與品位分類(lèi)制度正在走向融合，而不是走向兩個(gè)極端的“分流”。（2）在兩種類(lèi)型的分類(lèi)制度中，類(lèi)別劃分的標(biāo)準(zhǔn)可能各異，卻都劃分公務(wù)員類(lèi)別。（3）在兩種類(lèi)型的分類(lèi)制度中，公務(wù)員的職務(wù)序列都是根據(jù)類(lèi)別設(shè)置的。四是職務(wù)與級(jí)別的功能是有區(qū)分的。2、【簡(jiǎn)答題】試論我國(guó)現(xiàn)階段公務(wù)員福利制度存在的問(wèn)題與改革的趨勢(shì)。10-21010分解析：一、現(xiàn)階段公務(wù)員福利制度存在的問(wèn)題：1、福利制度比較陳舊，總體水平偏

23、低?，F(xiàn)行的福利政策大都是改革開(kāi)放以前或改革開(kāi)放之初制定的，有的甚至還是新中國(guó)成立初期制定的，制度過(guò)時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)陳舊、明顯不合理。2、福利發(fā)放差距大和平均主義并存。一方面，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡等因素，造成了地區(qū)間、部門(mén)間、單位間的差距不斷加大，這種差異近年來(lái)更有擴(kuò)大趨勢(shì)，如“權(quán)力部門(mén)”與“清水衙門(mén)部門(mén)”差距越來(lái)越大；另一方面，單位內(nèi)部享受福利與所擔(dān)任職務(wù)和貢獻(xiàn)大小基本不掛鉤，平均主義嚴(yán)重，起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。3、改革滯后，與各項(xiàng)制度改革不配套。特別是住房、醫(yī)療、供暖等各項(xiàng)制度改革都在不斷深化進(jìn)行，福利制度卻長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài)，沒(méi)有相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整，沒(méi)有與工資制度改革相結(jié)合，改革相對(duì)滯后。二、改革的趨勢(shì)：1、公務(wù)員法剛剛開(kāi)始實(shí)施，公務(wù)