幼兒園體育教研組工作計劃報告

1、幼兒園體育教研組工作計劃報告一幼兒園工作計劃_【篇一】一、主要任務(wù)1、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提 升教師自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座幼兒園晨間鍛煉的 組織與指導(dǎo)形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動內(nèi)容：(1)以班級為單位，對班的晨間鍛煉活動進(jìn)行拍 攝，通過觀看錄像、討論，評選出三個優(yōu)秀的班級展示晨間 鍛煉活動。(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、深入開展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織 與實施”的教研活動，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一 步通過相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有質(zhì)有量的開展，本學(xué)期 以教研組成員為

2、基礎(chǔ)，選取一到兩個活動進(jìn)行觀摩。內(nèi)容：探討“一物多玩”的體有教學(xué)活動和體育游戲的 組織形式，以及教學(xué)策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué) 觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、體育教學(xué)論文或感悟的撰寫與交流內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實踐研究情況撰寫體育及 體育游戲的經(jīng)驗論文或感悟。形式：分組交流、參加園級論 文或感悟評比二、活動安排三、基本要求1、請各位老師關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研活動。認(rèn) 真參加每次的活動不缺席。2、提供觀摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、 說課提綱等資料上交給教研主任，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討 修改后確定教案。3、積極參與活動的將進(jìn)行加分獎勵?！酒恳?、本園情況：1大班級的幼兒

3、在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周 一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方 面還是需要加強(qiáng)的。2. 中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。3. 課外活動時候.教師對幼兒有目的的體育運動組織, 沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。4. 幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性 的體育活動。二、解決方案：1. 大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊列隊形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動作練習(xí)。2. 中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強(qiáng)課程中要求的 體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。3. 組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼 兒進(jìn)行體育鍛煉。4.

4、 各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn) 行督促。5. 加強(qiáng)幼兒來園甘的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。6. 針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置 多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋 類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強(qiáng)幼兒對外界 的聯(lián)系。7 組織多樣化的體育競技活動，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。三、中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：1. 研究課題：a. 體育運動與幼兒生長發(fā)育（接上學(xué)期）（中、小班級教 研課題）b. 培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探（大 班級教研課題）2. 目標(biāo)；a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。b

5、.體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為 其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體 肓社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。3. 實施過程：四、實施過程：1. 記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表, 體格狀況前期（后期）評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度 評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。2. 測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進(jìn) 行初步評價;記錄對照班的幼兒情況（本學(xué)期初的體格、生長 速度），同時進(jìn)行評價。3. 在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動肘，必須要做到的：a. 每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必須 的指導(dǎo)。（其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基

6、本身體素質(zhì)練習(xí)組成）b. 每天要有12小時的體育運動（游戲）時間。c. 記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。4. 注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進(jìn)行必要的指導(dǎo)；給 幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。5. 每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué) 活動，幼兒取得的實際效果。6. 要對幼兒不合理的體育運動進(jìn)行必要的修改，使之達(dá) 到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。7. 在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育 活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的 前提下，教師有選擇的進(jìn)行個別的培訓(xùn)，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的 功效和作用。8. 針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好.

7、將特別的 設(shè)立一個足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球 運動的技能、技巧。五、評價：1. 學(xué)期中評價，在20xx年11月底進(jìn)行一次針對性的幼 兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。2. 學(xué)期末評價，在20xx年12月20xx年1月（學(xué)期結(jié)束 前2周）進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。3. 由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié)， 評價自己的教研成果。4. 在教研組中交流自己的心得?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想：繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的 研究工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為 研究準(zhǔn)則，以“開展豐富多彩的戶外漩戲和體育活動，培養(yǎng) 幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)

8、，提高對環(huán)境的 適應(yīng)能力”為硏究目的。在加強(qiáng)教師們對體肓教學(xué)活動整體 框架的設(shè)計思考能力，和提高教師對不同形式的體肓教學(xué)活 動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨 間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教 師在教學(xué)實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學(xué)策略的能力, 同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒 的特點，圍繞農(nóng)間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選 擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。二、主要任務(wù)：1、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提 升教師自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)形式：專題講座、小組交流2、幵

9、展幼兒園晨間鍛煉評比活動。內(nèi)容：(1)以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進(jìn) 行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。 形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動，研討體育教學(xué)活動 的形式。內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動的組織形式，以及教學(xué) 策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。內(nèi)容：毎位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體 育公開課。形式：體育教學(xué)公開課。5、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實踐研究情況撰寫專題經(jīng) 驗論文。形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比三、活動安排：四、基本要求：1. 請各位組員關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研參加活動, 時間上午8: 1010： 30o認(rèn)真參加每次的活動不缺席，有 事請假。學(xué)期不超過2次。2. 提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教 案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān), 研討修改后確定教案。3. 開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研 提供一個活動設(shè)計方案，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案、說 課提綱等資料。上課的老師于前一次活